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文档简介

8.1基本立体图形第1课时棱柱、棱锥、棱台的结构特征

1.通过对实物模型的观察,归纳认知棱柱、棱锥、棱

台的结构特征.

2.理解棱柱、棱锥、棱台之间的关系.

3.能运用棱柱、棱锥、棱台的结构特征描述现实生活中简单物体的结构和有关计算.学习目标新课导入

立体几何是研究现实世界中物体的形状,大小与位置关系的数学分支,在解决实际问题中有着广泛的应用,在现实生活中,有许许多多的立体图形,你能将他们抽象出来说出他们的名字吗?新课导入

思考:在现实生活中,我们把这些物体的形状叫做什么?如何描述它们的形状?技巧小结

观察一个物体,将它抽象成空间几何体,并描述它的结构特征,应该先从整体入手,想象成围成物体的每个面的形状,面和面之间的关系,并注意利用平面图形的知识。

从刚刚的图片可以看出,围成它们的面有的是平面图形,有的是曲面图形。概念形成一般的,由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体。1、多面体:围成多面体的各个多边形叫做多面体的面。两个面的公共边叫做多面体的棱。棱与棱的公共点叫做多面体的顶点。概念形成

一条平面曲线(包括直线)绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫做旋转面,封闭的旋转面围成的几何体叫做旋转体。2、旋转体:这条定直线叫做旋转体的轴。知识梳理定义:一般地,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱。3、棱柱的结构特征底面:两个互相平行的面;侧面:底面以外的其余各面;侧棱:相邻侧面的公共边;顶点:侧面与底面的公共顶点思考探究

思考:棱柱的侧面一定是平行四边形吗?

根据棱柱的概念可知,棱柱侧面一定是平行四边形.知识梳理3、棱柱的结构特征分类2:直棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱.斜棱柱:侧棱不垂直于底面的棱柱.正棱柱:底面是正多边形的直棱柱.平行六面体:底面是平行四边形的四棱柱.分类1:按底面多边形的边数分:三棱柱,四棱柱,…知识梳理4、棱锥的结构特征定义:有一面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥底面:多边形面;侧面:有公共顶点的各三角形面;侧棱:相邻侧面的公共边;顶点:各侧面的公共顶点知识梳理4、棱锥的结构特征分类:按底面多边形的边数分:三棱锥,四棱锥,…其中三棱锥又叫四面体

正棱锥:

底面是正多边形,并且顶点与底面中心的连线垂直于底面的棱锥叫正棱锥。思考探究

思考:有一个面是多边形,其余各面是三角形的几何体一定是棱锥吗?

不一定.因为“其余各面都是三角形”并不等价于“其余各面都是有一个公共顶点的三角形”。知识梳理5、棱台的结构特征定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台。上底面:原棱锥的截面;下底面:原棱锥的底面;侧面:除上下底面以外的面;侧棱:相邻侧面的公共边;顶点:侧面与上(下)底面的公共顶点分类:按照棱的数量分为,三棱台、四棱台、…思考探究

思考:棱台的上下底面互相平行,各侧棱延长线一定相交于一点吗?

其侧棱延长线一定交于一点。即时自测1.在三棱锥A­BCD中,可以当作棱锥底面的三角形的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个答案:D即时自测2.下面说法中,正确的是()A.上下两个底面平行且是相似的四边形的几何体是四棱台B.棱台的所有侧面都是梯形C.棱台的侧棱长必相等D.棱台的上下底面可能不是相似图形答案:B即时自测3.下列命题中,正确的是()A.有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱B.棱柱中互相平行的两个面叫做棱柱的底面C.棱柱的侧面是平行四边形,但底面不是平行四边形D.棱柱的侧棱都相等,侧面是平行四边形答案:D即时自测4.如图所示,观察以下四个几何体,其中判断正确的是()A.①是棱台 B.②是圆台C.③是棱锥

D.④不是棱柱答案:C即时自测5.如图是一个正方体的平面展开图(图中数字写在正方体的外表面上),若图中“0”上方的“2”在正方体的上面,则这个正方体的下面是()A.1

B.6C.快D.乐答案:B即时自测6.有一个多面体,共有四个面围成,每一个面都是三角形,则这个几何体为()A.四棱柱

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