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文档简介

《劳动》六年级上册我为大家榨果汁

五颜六色、酸酸甜甜的果汁大家都喜欢喝。可你知道吗？有的果汁是含有多种添加剂的果味饮料，并非真正的纯天然果汁。制作纯天然果汁并不难，今天，就让我们一起动手制作一杯营养健康的果汁吧！课堂导入劳动准备

劳动基础果汁的种类繁多，说一说你都喝过哪些果汁。

我喝过复合型果汁。它是在果汁中加入奶制品或乳酸菌等。

我喝过果蔬汁。它由水果和蔬菜混合加工制成。

我喝过鲜榨果汁。有一种水果单独榨取的，也有几种水果混合榨取的。

劳动场所劳动教育教室或家中干净、整洁的制作空间。

材料与工具水果、蔬菜、榨汁机、水果刀、削皮刀、砧板、容器和食材等。劳动过程

1.将草莓洗净、去蒂，切块。自制草莓奶昔

2.将草莓、牛奶倒入榨汁机。材料：牛奶100毫升、草莓1千克。

3.启动榨汁机开关，榨汁20秒。自制草莓奶昔

4.草莓奶昔制作完成。

1.将所需食材清洗干净。自制果蔬汁

2.将苹果、胡萝卜削皮并切成小块；将芹菜择去叶子切成小段。材料：苹果1个、胡萝卜1根、芹菜1棵、凉白开200毫升。

3.将上述材料放入榨汁机中，倒入凉白开。自制果蔬汁

4.启动榨汁机，运转45秒左右。

5.用勺子撇去果蔬汁上面的浮沫。自制草莓奶昔

6.果蔬汁制作完成。劳动成果

试着说一说，做一做，并以小组为单位，展示一下自己的成果，写几句广告语来推销自己制作的果汁吧！评一评，看看自己能得到几颗星！劳动评价评价指标自己评同学评老师评干净卫生☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆营养美味☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆自主创新☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆交流互助☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆劳动日志

在本节课的劳动过程中，我学会了

种复合型果汁的做法和

种果蔬汁的做法，并尝试设计、制作了一杯。我使用的材料有

，它的口感

。通过这次劳动，我感受到

。

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