7.1.3两栖动物的生殖和发育课件2022-2023学年人教版生物八年级下册

第三节两栖动物的生殖和发育阅读教材第14-15页并结合视频，回答下列问题：1.青蛙都能鸣叫吗？其意义是什么？2.雌雄蛙抱对对生殖的意义？3.精子与卵细胞在何处结合成什么？4.青蛙的生殖特点？不是。吸引雌蛙、求偶。刺激两性同时排出精子与卵细胞，提高受精率。在水中体外受精，结合成受精卵。（一）青蛙的生殖和发育有性生殖、体外受精、变态发育。青蛙的生殖过程：青蛙的发育过程：有性生殖（体外受精）

鸣叫→抱对→排卵排精→受精受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

蝌蚪成蛙生活环境食物水中微小的浮游动植物昆虫外形运动游泳爬行或跳跃呼吸比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点水中水中或陆地像鱼,有尾,无四肢无尾,有四肢用肺呼吸,皮肤辅助呼吸用鳃呼吸变态发育：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的发育方式。请同学自学教材第14-15页内容，尝试完成以下思考题：1、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？3、环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因素之间有什么关系？4、从上述事实你受到哪些启示？（二）两栖动物的生殖和发育与环境条件1、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？

环境变迁也会破坏两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。2、某些地区出现畸形蛙，可能有什么原因造成的？畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。

3、环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因素之间有什么关系？4、从上述事实你受到哪些启示？非生物因素会影响生物的生活和分布，生活在同一环境中的生物也可能影响其他生物的生活和分布。在资料3中，向河流和池塘中排放的生活污水，属于环境中非生物因素，它影响了寄生虫的数量，寄生虫数量增加后，导致出现畸形蛙，即生物因素又影响了另一种生物。生物必须适应环境才能生存下去，因此生物对环境有一定的适应能力，但是这种能力是有限的，一旦环境的变化超出了生物对环境的适应力，生物的生活和分布就会收到影响。一、青蛙的生殖和发育

1、青蛙的生殖过程：

2、青蛙的发育过程：二、两栖动物的生殖发育与水环境有关有性生殖鸣叫→抱对→排卵及排精→受精变态发育

受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙盘点收获1、青蛙的生殖特点是（

）A雌雄异体，体内受精B雌雄同体，体外受精C体外受精，幼体体内发育D体外受精，幼体水中发育2、青蛙的发育是（）A完全变态发育B变态发育C不完全变态发育D两栖发育DB当堂检测3、两栖动物的特点是（）A生活在陆地上的动物B生活在水中的动物C能生活在水中也能生活在陆地的动物D幼体生活在水中，成体即能生活在陆地，也能生活在水中4、某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。Ⅰ.他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。Ⅱ.将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号①、②、③；在①、②号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。D

Ⅲ.把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题。(1)青蛙的有性生殖方式为

(填“卵生”或“胎生”)；青蛙的发育属于

发育，发育过程包括

→

.→幼蛙→

。(2)该实验方案中对照组的编号是

。(3)实验时需要定时观察记录的内容是

。(4)支