消防知识讲座总结18篇

Word版本，下载可自由编辑消防知识讲座总结(18篇）消防学问讲座总结（1）

为了强化公司的平安，在有危急来临时不是乱作一团，有备无患，也是践行公司平安作业的理念，在公司经理的号召下，由保安队组织了一次为期十五天的消防平安培训，我作为车间的一员，乐观参与了这次的活动，学习一些关于消防平安的学问，同时参与了消防基础训练。在培训期间，我获得了很多宝贵的东西，现在来讲一讲我在这段时间学习的感想。

由于要我们认识消防，所以我们采纳的是军事化培训，熬炼了我们的意志，增加了我们的耐力，加深了员工之间的默契，协作愈发的好。在前期的体力训练，我有不同程度的掉队，随着不断地深化训练，我一次比一次有进步，在每天的体力训练之后乏力感越来越轻，一天比之一天轻松。接下来先学习了一些消防工具的应用，然后练习消防水带的对口连接，两个一组产生对比，我在练习中用时不断地缩短，获得了教练的确定，我觉得特别有成就感。

在这次训练中，体能训练占据了我们大量的时间，借此机会我也接触很多不一样的训练方法，来强化我们对于身体的掌控力。在训练过程，教练为了刺激我们，很多的项目都是带有肯定的竞赛的意味在里面，因此各个队员都争先恐后，生怕自己被惩处。在团体训练中，教练就用连坐的制度，让每一组的成员，优秀的帮忙落后的，懂得合作的重要性，这也让我们在之后实战训练中的协作奠定了基础。

火灾发生时，最重要的是逃命，爱护好自己，这就要求我们懂得使用个人防护的器材。训练中的一个主要内容就是个人防护器材理论学问的学习和使用的方法，在最终的考核中也有这一项的内容，如何在不同的环境中正确的使用不同的器具。

最终是处理火灾，从发觉险情开头，处理的时间越短，损失就越小，这就需要最默契的协作。由于每个擅长的部分不同，因此我们要对自己的力量有正确的估算，使自己处在最合适的位置，让时间是最短的。

消防学问讲座总结（2）

火是一种自然情况。驯服的火是人类的伴计，它给人们带来光明和暖和，推动了人类的文明和社会的进步。但火假如失去掌握，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计：1997年我国共发生火灾14万多起，伤亡7千多人，而其中有8%的火灾是因小孩玩火造成的。可见，认识掌控一些消防学问，削减和预防火灾的。发生，对同学们来说是多么重要。

(1)玩火

很多同学对火感到新颖，经常背着老师和家长做玩火的嬉戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的在野外烧马蜂窝……。然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危急性。同学们年纪小，缺乏自我爱护的力量，所以日常应留意做到：

1、充分熟悉玩火的危害性和可能带来的严峻恶果，无论任何时候都不玩火。

2、打火机、火柴、鞭炮等经常是诱发儿童玩火的物品，日常不要在身上携带这些东西。

3、同学间要相互监督、相互提示。如发觉有同学玩火应当马上制止，并报告老师和家长，对他们进行批判教育。

(2)爱惜消防设备，保持通道畅通

为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在很多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。

1、不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及特地用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。

2、现代化的商尝宾馆、图书馆等很多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随便按动它。

3、楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃命的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

如何逃命

火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持糊涂的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

(一)平房起火如何脱险

1、睡觉时被烟呛醒，应快速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

2、假如整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。假如烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并顺手把你利用的门窗关闭，以延缓火势向其它房间扩散。

3、假如你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里隐藏。也不要为抢救家中的珍贵物品而冒险返回正在燃烧的房间。

(二)教学楼起火时如何脱险

现代教学楼由于楼层渐渐增高，结构越来越简单，同学密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃命：

1、当发觉楼内失火时，切忌惊慌、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未扩散前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

2、起火时，假如楼道被烟火封死，应当马上关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。假如楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透亮     塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采纳弯腰的低姿态，逃离烟火区。

3、千万不要从窗口往下跳。假如楼层不高，能够在老师的爱护和组织下，用绳子从窗口降到平安地区。

4、发生火灾时，不能乘电梯，由于电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火平安疏散楼梯朝底楼跑;假如中途防火楼梯被堵死，应马上返回到屋顶平台，并呼救求援。也能够将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的准确位置，以便营救。

(三)楼梯被火封锁后怎么办

楼梯一旦被烧断，好像陷入“山穷水尽”的绝境，其实不然。

1、能够从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要留意察看管道是否坚固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

2、将床单撕开连结成绳索，一头坚固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。

3、楼房的平屋顶是比较平安的处所，也能够到那里临了避难。

4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到平安区域。

5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。

6、跳楼往往凶多吉少，是最不行取的逃命方式。但假如你被困在二层楼上，迫不得已则可采纳双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚渐渐下放，双膝微曲往下跳的方法。要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤情况，要坚决制止。只有有序地快速疏散，才能最大限度地削减伤亡。父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。

消防学问讲座总结（3）

平安工作是我校工作的重中之重，利用讲座，同学们熟悉到平安事故的教训是深刻的，“千里之堤，毁于蚁穴”，任何事情我们都要从大局动身，从小处着想，生命无法重来，平安不能等待。

为了增加教职工的消防平安意识，促进大家消防平安的技能提升，10月19日，xx幼儿园邀请xx消防协会的专业人员来园举办了一次消防学问培训，我园全体保教人员参与了培训，收到良好的效果。

“在浓烟中逃命的时候，是应当低姿弯腰，还是匍匐前进?”“浓烟状况下，怎样正确利用手中金贵半瓶水？”“车中遇突发意外但找不到平安锤，可就近用何物品砸开车窗？”“油锅起火，用什么方法救火最好？”培训人员用一系列与日常贴近的平安常识问题抛砖引玉，引起教工们热闹的争论与互动。在此基础上，又重点从躲避火灾烟雾、燃气消防、电器消防三个方面具体讲解了防火减灾的原理和方法，并对常用消防器材、用具的使用进行介绍和演示。贯穿前后，培训人员都在让教工们明白一个重要观点：火灾通常状况下不是天灾，而是一些行为错误引发的灾难，很多惨重灾难的发生也不是人力不行抗拒的，而是很多担心全因素凑到一起造成的。因此，要想防火减灾，增加日常平安意识，懂得平安学问刻不容缓，消防潜意识应当成为每个人必备的基本素养。

这次消防培训是一次全体教职工的平安教育学习，它不仅让教工们学到和掌控到了一些有用的消防学问和方法，还进一步增加了每个人头脑中居安思危、“防患于未然”的思想，对校内平安、人人有责、平安防范、防微杜渐起到强化和促进作用。

消防学问讲座总结（4）

为了提升全员的消防平安意识，削减平安隐患，同时也提升抗御火灾的力量。公司安保部门结合人资组织为公司全体成员进行为期两天的培训。

20--年4月23日9点，安保部经理首先为制造班组长和职能人员进行消防学问的培训。火灾的危急性和防火措施。各种消防设施的性能，灭火器材的使用方法：报火警，扑救初级火灾和自救逃命的学问和技能等。并有序的组织引领员工疏散的力量

利用几个小时的培训也掌控了消防平安工作的基本理论学问，譬如：燃烧与灭火器的常识，常见灭火器材的维护和管理。消防设施的使用和维护，平安疏散设施的设置，懂得了消防平安学问的重要性。在工作中应当以消退火灾隐患。提升防火意识为目的。使我更加明确了今后消防平安工作的方向和重点，为今后更好的在班组里开展消防平安工作奠定了理论和实践的基础。

火灾的危害，在日常工作中往往被人们忽视。总是存在侥幸心理，发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。预防工作是最重要的“，预防为主，消防结合”才是消防工作的主要方针。针对这一案例郑总组织部门经理，班组长带领员工分组进行争论工作环境中存在的消防平安隐患：如有故障的设备，老化的电线路，电暖气，小太阳等。并采用有效的整改措施，落实到责任部门，并落实到责任人。

利用这两天的培训学习消防平安学问，公司全部人员对自己岗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的认识。

作为班长在以后的工作和学习中，我们要把学到的消防学问运用到生活和工作中去，使班组每一位成员提升消防学问水平!

消防学问讲座总结（5）

为提升xx局职工的消防平安意识，预防和削减火灾事故发生。7月17日下午，由省防火中心悦安防火教育培训机构的xx教官为全局职工开展了一场消防学问平安培训。

培训就消防日常检查、疏散逃命的基本常识、消防火灾的预防和应急处置、消防器材的正确使用方法等进行了深化浅出的讲解。培训中，郝教官结合各地火灾案例，用“血的教训”警示职工高度重视消防平安，不断增加消防平安意识，强化消防平安管理，乐观积极做好单位及家庭的消防平安工作。同时针对大家在实际生活中遇到的一些问题进行认识答，提升大家对消防平安工作的认知和认识。

全体职工对此次消防培训表示出了深厚的爱好，纷纷表示：这样的消防平安培训特别重要，利用参与培训，进一步增加了消防平安意识，提升了防火救灾和自救力量，为做好消防平安管理工作打下了良好基础。

消防学问讲座总结（6）

为了强化公司的平安，在有危急来临时不是乱作一团，有备无患，也是践行公司平安作业的理念，在公司经理的号召下，由保安队组织了一次为期十五天的消防平安培训，我作为车间的一员，乐观参与了这次的活动，学习一些关于消防平安的学问，同时参与了消防基础训练。在培训期间，我获得了很多宝贵的东西，现在来讲一讲我在这段时间学习的感想。

由于要我们认识消防，所以我们采纳的是军事化培训，熬炼了我们的意志，增加了我们的耐力，加深了员工之间的默契，协作愈发的好。在前期的体力训练，我有不同程度的掉队，随着不断地深化训练，我一次比一次有进步，在每天的体力训练之后乏力感越来越轻，一天比之一天轻松。接下来先学习了一些消防工具的应用，然后练习消防水带的对口连接，两个一组产生对比，我在练习中用时不断地缩短，获得了教练的确定，我觉得特别有成就感。

在这次训练中，体能训练占据了我们大量的时间，借此机会我也接触很多不一样的训练方法，来强化我们对于身体的掌控力。在训练过程，教练为了刺激我们，很多的项目都是带有肯定的'竞赛的意味在里面，因此各个队员都争先恐后，生怕自己被惩处。在团体训练中，教练就用连坐的制度，让每一组的成员，优秀的帮忙落后的，懂得合作的重要性，这也让我们在之后实战训练中的协作奠定了基础。

火灾发生时，最重要的是逃命，爱护好自己，这就要求我们懂得使用个人防护的器材。训练中的一个主要内容就是个人防护器材理论学问的学习和使用的方法，在最终的考核中也有这一项的内容，如何在不同的环境中正确的使用不同的器具。

最终是处理火灾，从发觉险情开头，处理的时间越短，损失就越小，这就需要最默契的协作。由于每个擅长的部分不同，因此我们要对自己的力量有正确的估算，使自己处在最合适的位置，让时间是最短的。

消防学问讲座总结（7）

xx镇试验学校首先进行的是师生演练前的动员大会，强化平安教育，重点强调疏散顺次，避让踩踏大事的发生;其次，由班主任带队进行预演，让老师、同学掌控逃命方法、路线、集合的地点;最终进行实时演练，随着校长一声号令，全校师生马上行动起来，1300余名同学仅用70秒的时间，快速撤离到了平安地带。此次消防疏散演练拉开了学校消防宣扬月系列活动的序幕，学校将组织师生有序开展五个一活动，即：一次消防平安专题学习、一次火灾隐患排查、一条消防提示短信、一期消防平安板报、一次消防实践活动，确保消防平安真正深化人心。

消防学问讲座总结（8）

“平安工作”是幼儿园教育的永恒主题，为扎实推行幼儿园消防平安教育，提升师幼对突发火灾事故的应变、自救力量，我园于20xx年11月9日下午2：40分，有方案地组织全园师幼开展了一次消防应急疏散演练活动。

随着火灾警报声响起，孩子们在老师的带领下，快速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，井然有序地依据消防逃命路线撤离到操场上，从火警警报响起到全园共200多名师幼从教室撤离到平安区域，历时1分钟，整个演练过程做到了快速、平安、有序；随后老师快速清点幼儿人数并向指挥报告，消防应急小组的老师为幼儿讲解灭火器的使用方法并进行灭火演示，期间，还请个别幼儿在老师的指导下进行灭火器的实践操作，让孩子们亲身体悟灭火器的使用方法。

本次演练活动，让孩子们对应急消防、逃命等学问有了切身的体会，进一步强化了全园师幼的消防意识和逃命技能，让老师们更加明确了平安教育就是生命教育的理念，在以后的教学中，我园将进一步把平安教育渗透到日常教学中，常抓不懈，力争把我园的消防平安教育工作做得更扎实更稳。

消防学问讲座总结（9）

学校平安工作，直接关系到同学的平安、健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校平安教育工作，依据《县消防平安委员会关于印发县“119”消防宣扬月系列活动方案的通知》相关文件精神及要求，郭大寨中心学校仔细组织开展了”119“消防平安宣扬活动，并取得良好成效，现将活动总结如下：

一、领导重视

我校依据上级有关文件精神结合我校实际状况举办了“全国中学校消防教育日”活动，活动前我校特地成立了“消防教育领导小组”，由校长亲自担当组长，副校长担当副组长、全体老师担当组员，组成了一支强有力的平安工作领导小组队伍，召开专题会议，研发学校平安教育的相关工作，制定学校“消防平安教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提升师生的平安爱护意识，营造平安氛围，学校利用国旗下讲话、黑板报等多种形式广泛宣扬平安的重要性，进一步提升了老师对平安工作重要性的熟悉，也增加了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1、开展一次消防平安大检查

在11月10日，学校深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改;进一步完善了学校平安工作体系，不断强化学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保辽阔师生的生命平安。

2、开展了以平安教育为主题的班会活动。

各班围绕“平安教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步熟悉到平安无小事，应当做到事事讲平安、到处讲平安、时时讲平安。

消防学问讲座总结（10）

为了强化公司的平安，在有危急来临时不是乱作一团，有备无患，也是践行公司平安作业的理念，在公司经理的号召下，由保安队组织了一次为期十五天的消防平安培训，我作为车间的一员，乐观参与了这次的活动，学习一些关于消防平安的学问，同时参与了消防基础训练。在培训期间，我获得了很多宝贵的东西，现在来讲一讲我在这段时间学习的感想。

由于要我们认识消防，所以我们采纳的是军事化培训，熬炼了我们的意志，增加了我们的耐力，加深了员工之间的默契，协作愈发的好。在前期的体力训练，我有不同程度的掉队，随着不断地深化训练，我一次比一次有进步，在每天的体力训练之后乏力感越来越轻，一天比之一天轻松。接下来先学习了一些消防工具的应用，然后练习消防水带的对口连接，两个一组产生对比，我在练习中用时不断地缩短，获得了教练的确定，我觉得特别有成就感。

在这次训练中，体能训练占据了我们大量的时间，借此机会我也接触很多不一样的训练方法，来强化我们对于身体的掌控力。在训练过程，教练为了刺激我们，很多的项目都是带有肯定的竞赛的意味在里面，因此各个队员都争先恐后，生怕自己被惩处。在团体训练中，教练就用连坐的制度，让每一组的成员，优秀的帮忙落后的，懂得合作的重要性，这也让我们在之后实战训练中的协作奠定了基础。

火灾发生时，最重要的是逃命，爱护好自己，这就要求我们懂得使用个人防护的器材。训练中的一个主要内容就是个人防护器材理论学问的学习和使用的方法，在最终的考核中也有这一项的内容，如何在不同的环境中正确的使用不同的器具。

最终是处理火灾，从发觉险情开头，处理的时间越短，损失就越小，这就需要最默契的协作。由于每个擅长的部分不同，因此我们要对自己的力量有正确的估算，使自己处在最合适的位置，让时间是最短的。

消防学问讲座总结（11）

为了进一步强化我校的平安管理，提升消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防平安。

我校开展了主题为“人人参与消防，共创平安和谐”的“119消防宣扬教育”活动，结合本校实际，乐观开展“119”消防平安宣扬系列活动。

学校成立了由校长任组长的“119消防宣扬教育”活动领导小组，王晓华校长亲自抓此项工作，做到责任明确、分工细致。

学校制定了具体周全的“119”消防平安教育活动方案和突发火灾紧急疏散演练方案。

建立和完善了消防应急预案，分成了小组，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防平安工作深化人心。

1、11月7日上午，王校长利用其次节大课间进行老师消防培训和消防平安疏散应急演练工作支配。

2、11月8日下午，支配各班开好消防平安教育的主题班会。

各班充分利用班会时间，让同学畅所欲言，谈谈自己知道的消防平安学问及做法。班主任依据班级同学状况生动敏捷地进行消防平安学问宣扬，让同学们认识到更多的消防平安学问。

3、11月9号上午9点35分，随着紧急的警报声响起，同学们快速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用纸巾捂住嘴巴和鼻子，依据疏散线路快速撤离。

表情严厉 ，有序地从各个楼梯口撤离到操场。每个楼梯口负责疏散老师依据预先的应急演习方案指导同学疏散，整个演练过程用时4分50秒。演练后王校进步行了消防平安演练总结讲话。

4、演练结束后，全体班主任进行了消防及消防器材使用方面的学问教育，并现场演练如何使用灭火器。

5、利用开展消防平安系列活动，各班级还比选出了“班级消防平安小卫士”，并进行了表彰。

本次活动进一步强化了我校师生对消防平安工作的意识，提升了师生的.自我爱护力量，强化了校内平安稳定工作，为共建和谐校内、和谐社会起到了很好的促进作用。

消防学问讲座总结（12）

为努力建设和谐校内，确保幼儿园无消防事故发生，我园依据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好了消防平安工作。为指导今后的实际工作，不断改进和完善工作方法，提升平安防范力量，特将本年工作总结如下：

一、宣扬发动，统一思想，营造幼儿园消防平安工作的氛围。幼儿园高度重视园区消防平安工作，充分利用家园沟通平台、家园联系栏、橱窗等阵地进行大力宣扬。在老师幼儿中开展消防学问的教育活动，提升全员师生平安防范意识及自我抢救力量。

二、健全组织，落实责任，探究幼儿园消防平安工作的新机制。幼儿园成立了由幼儿园园长为组长、副园长为副组长、各班班主任为成员的幼儿园消防平安工作领导小组。幼儿园把消防平安工作详细目标落实到人。这样明确分工，使幼儿园的消防平安工作“事事有人做，人人有事做”。

三、完善制度，奖惩结合，落实消防平安工作的各项措施。落实消防平安责任制，制定各岗位消防平安职责;建立、完善和落实消防平安规章制度;完善消防基础设施;严格落实《幼儿园出入制度》，对外来人员实行登记检查。禁止社会闲杂人员进入幼儿园，严禁易燃易爆物品进入幼儿园;制定应急疏散预案，适时组织开展演练。

四、以人为本，“三防”齐抓，构建消防平安工作网络。将消防平安教育纳入各班的日常教学内容，每个学期每个班级必需支配消防平安学问活动;每个学期组织幼儿接受消防平安教育;组织开展好“消防平安宣扬教育月”活动。向幼儿传授日常防火、火场逃命自救等消防常识。

我们在强化日常工作管理的同时，要真正树立一种防患于未然的平安意识。只有防治结合，才能保证幼儿园平安。每个人都要关怀消防平安，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们信任，在上级主管部门的正确领导下，在全园教职员工的共同努力下，我们肯定能将消防平安工作做得更好，为紫荆花幼儿园的健康进展与跨越做出我们应有的贡献。

消防学问讲座总结（13）

今年11月9日是第__个“消防主题日”，我校为普及消防平安学问，提升辽阔师生的消防平安意识和素养，开展了主题为“熟悉火灾，学会逃命”的消防演习。

为使“119”消防宣扬活动卓有成效地开展，确保各项目标的完成，使演练活动落到实处，在演习开头前，随老师利用“国旗下讲话”对全校师生进行动员，宣扬防火和逃命学问。我校还在学校重点地带支配专人管理，全部责任人在演习前提前5分钟到岗，清理通道，保障疏散时道路的畅通，以防在紧急状况下消失拥挤、踩踏事故的发生，乐观营造“学习防火学问，平安防火逃命”的氛围。

11月7日一早，学校组织全体师生开展防火演练。伴随过道和空地上烟雾的燃起，全体师生都能依据《__附小消防演习预案》要求，快速、平安地进行疏散。在撤离过程中，同学平安有序，没有发生拥挤推搡情况。全校师生从教室、办公室撤离到平安区域，用时2分55秒。到达集合地点后，各班级快速清点人数并进行了汇报。

利用本次演习，全校师生再一次熟悉到了防火的重要性，大家在实战中获得了熬炼。演习也使大家更加明确一旦发生火情，每个人应当如何自救和逃命。珍爱生命，我们要警钟长鸣!

消防学问讲座总结（14）

为进一步强化中学校生消防平安意识，提升校内的消防平安工作管理水平，在20XX年消防平安日到来之际，我校开展了“消防平安学问教育进课堂”活动。就活动状况总结如下：

__以“火是我们的伴计还是敌人?”引发同学们对火的争论，紧接着又做了一个“掌上燃烧”和“紫色阻燃”的小试验。看到火在手指燃烧的场面，同学们都以为是在变魔术，欢呼雀跃起来，争先恐后的给大家共享日常生活中接触到有关火灾预防的学问。__又以生动的案例给同学们介绍了日常生活中简单引发火灾的隐患类型、火灾危害性等学问，并针对校内生活的特征，有针对性地讲解了校内火灾预防、火场逃命等常识。__幽默生动的讲解赢得了同学们一阵又一阵的热闹掌声。

为了提升本次教育活动的效果，__把贴近百姓生活的日常生火做饭、家用电器、逃命方法等详细问题，进行现身说法、列举实例，并结合季节特征、百姓日常生活的不良习惯，讲清危害，并现场解答同学提出的详细问题，让同学们在轻松和愉悦的氛围中接受了教育。

学校还组织班级同学开展了以“普及消防平安学问，提升避险力量”为主题的手抄报评比活动。同学们亲自制作的手抄报版面设计独具匠心，内容贴近实际生活，能够看出同学们都是在专心投入本次活动。也是利用制作消防平安学问手抄报，强化了同学们的消防平安意识，增加了消防平安学问，提升了自护自救力量。

“消防平安学问教育进课堂”活动让辽阔师生在实践中学到了消防平安学问，“零距离”感受到了火灾的严峻危害性，提升了对消防平安重要性的熟悉，树立了消防平安无小事、消防责任大于天的意识。

消防学问讲座总结（15）

11·9是“全国消防日”。为提升同学冬季消防平安意识，提升同学自防自救力量，保证同学们的生命平安，依据学校德育工作方案，11月6日，__学校由政教处组织开展冬季消防专题系列活动。

开展冬季消防平安学问主题班会活动。班会课中，各班主任搜集用电、用火、用气等平安相关资料，向同学们宣扬冬季消防相关常识，分析冬季火灾产生的缘由以及火灾给我们生活造成的危害等，引领同学树立自我爱护意识。

开展消防平安应急疏散演练活动。学校成立消防平安应急工作领导组，由政教处制定紧急疏散活动方案，班会课下课时，校内内警报信号响起，全校师生纷纷低头弯腰快速撤离教室、办公室，依据事先制定的逃命撤离路线紧急疏散到学校操场。

此次专题活动的开展，全体师生更加深刻的熟悉到了提升平安防范意识的重要性。

消防学问讲座总结（16）

为了强化公司的平安，在有危急来临时不是乱作一团，有备无患，也是践行公司平安作业的理念，在公司经理的号召下，由保安队组织了一次为期十五天的消防平安培训，我作为车间的一员，乐观参与了这次的活动，学习一些关于消防平安的学问，同时参与了消防基础训练。在培训期间，我获得了很多宝贵的东西，现在来讲一讲我在这段时间学习的感想。

由于要我们认识消防，所以我们采纳的是军事化培训，熬炼了我们的意志，增加了我们的耐力，加深了员工之间的默契，协作愈发的好。在前期的体力训练，我有不同程度的掉队，随着不断地深化训练，我一次比一次有进步，在每天的体力训练之后乏力感越来越轻，一天比之一天轻松。接下来先学习了一些消防工具的应用，然后练习消防水带的对口连接，两个一组产生对比，我在练习中用时不断地缩短，获得了教练的确定，我觉得特别有成就感。

在这次训练中，体能训练占据了我们大量的时间，借此机会我也接触很多不一样的训练方法，来强化我们对于身体的掌控力。在训练过程，教练为了刺激我们，很多的项目都是带有肯定的竞赛的意味在里面，因此各个队员都争先恐后，生怕自己被惩处。在团体训练中，教练就用连坐的制度，让每一组的成员，优秀的帮忙落后的，懂得合作的重要性，这也让我们在之后实战训练中的协作奠定了基础。

火灾发生时，最重要的是逃命，爱护好自己，这就要求我们懂得使用个人防护的器材。训练中的一个主要内容就是个人防护器材理论学问的学习和使用的方法，在最终的考核中也有这一项的内容，如何在不同的环境中正确的使用不同的器具。

最终是处理火灾，从发觉险情开头，处理的时间越短，损失就越小，这就需要最默契的协作。由于每个擅长的部分不同，因此我们要对自己的力量有正确的估算，使自己处在最合适的位置，让时间是最短的。

消防学问讲座总结（17）

火是一种自然情况。驯服的火是人类的伴计，它给人们带来光明和暖和，推动了人类的文明和社会的进步。但火假如失去掌握，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计：1997年我国共发生火灾14万多起，伤亡7千多人，而其中有8%的火灾是因小孩玩火造成的。可见，认识掌控一些消防学问，削减和预防火灾的。发生，对同学们来说是多么重要。

(1)玩火

很多同学对火感到新颖，经常背着老师和家长做玩火的嬉戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的在野外烧马蜂窝……。然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危急性。同学们年纪小，缺乏自我爱护的力量，所以日常应留意做到：

1、充分熟悉玩火的危害性和可能带来的严峻恶果，无论任何时候都不玩火。

2、打火机、火柴、鞭炮等经常是诱发儿童玩火的物品，日常不要在身上携带这些东西。

3、同学间要相互监督、相互提示。如发觉有同学玩火应当马上制止，并报告老师和家长，对他们进行批判教育。

(2)爱惜消防设备，保持通道畅通

为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在很多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。

1、不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及特地用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。

2、现代化的商尝宾馆、图书馆等很多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随便按动它。

3、楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃命的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

如何逃命

火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持糊涂的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

(一)平房起火如何脱险

1、睡觉时被烟呛醒，应快速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

2、假如整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。假如烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并顺手把你利用的门窗关闭，以延缓火势向其它房间扩散。

3、假如你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里隐藏。也不要为抢救家中的珍贵物品而冒险返回正在燃烧的房间。

(二)教学楼起火时如何脱险

现代教学楼由于楼层渐渐增高，结构越来越简单，同学密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃命：

1、当发觉楼内失火时，切忌惊慌、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未扩散前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

2、起火时，假如楼道被烟火封死，应当马上关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。假如楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透亮