人教版（新插图）三年级下册数学 单元复习 位置与方向（一） 教学课件

单元复习位置与方向（一）人教版数学三年级下册课件1位置与方向（一）课前热身填一填。夜晚，面向北极星，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。北南西东知识点总结位置与方向（一）认识生活中的方向绘制简单的示意图认识东北、东南、西北、西南看示意图描述简单的路线练一练练一练练一练练一练典型知识点梳理1认识生活中的方向

早晨，当你面对太阳时，你的前面是()面，你的后面是()面，你的左面是()面,你的右面是()面。西北南东典型知识点梳理

教学楼体育馆图书馆东西北南面向东，背对着的方向是西面向东，左手指的方向是北面向东，右手指的方向是南典型知识点梳理东与（）相对；北与（）相对。西南方向是有相对性的返回典型知识点梳理【对应训练1】1、我会选。(将正确答案的字母填在括号里)(1)夜空中的北极星在(

)面，与它相对的是(

)面。A．东 B．南C．西 D．北DB典型知识点梳理(2)明明站在操场上，如果他的影子在东面，那么太阳在(

)面。A．东B．南C．西D．北(3)早晨，同学们面向太阳做早操。当向左转以后，同学们面向(

)面，左边是(

)面。A．东B．南C．西D．北CDC典型知识点梳理(4)下面是我国古代四大发明之一的是(

)。A．指南针 B．司南 C．古代罗盘(5)晴朗的夜晚，我们可以利用(

)来辨别方向。A．星星 B．月亮 C．北斗星AC典型知识点梳理(6)太阳下菲菲的影子在她的东面，太阳在(

)面。A．东 B．西

C．南(7)东东向西走了10米，再向右转，现在他面向(

)方。A．东 B．北 C．南BB典型知识点梳理2．我会填。(1)晴朗的白天可以利用太阳辨认方向。在我们国家，早晨太阳在(

)面，中午太阳在(

)面，傍晚太阳在(

)面。(2)晚上可以利用北极星辨认方向。北极星在北面，面对它，就是面对(

)面，背对(

)面。东南西北南典型知识点梳理(3)在我国，树叶茂盛的一面是(

)面，稀疏的一面是(

)面。(4)如果右图钟表的短指针指向北面，那么长指针指(

)面。南北南典型知识点梳理(5)在我国，树的年轮较疏的向着南面，较密的向着(

)面。(6)明明家的沙发摆在卧室的北面(如图)，则：卧室的南面是(

)；卧室的东面是(

)；卧室的西面是(

)。写字桌床书架北典型知识点梳理(7)小动物们正在一起做游戏，你能说出它们的位置吗？刺猬在小狗的（

）面；梅花鹿在小狗的（

）面；小猫在小狗的（

）面；小猴在小狗的（

）面；小狗在小猴的（

）面；小猴在梅花鹿的（

）面。北西南东西东返回小狗刺猬小猫梅花鹿小猴典型知识点梳理2绘制简单的示意图想一想地图是按照怎样的方向绘制的？典型知识点梳理教学楼操场体育馆图书馆大门东北典型知识点梳理教学楼操场体育馆图书馆大门北上北下南，左西右东南西东典型知识点梳理教学楼操场体育馆图书馆大门北教学楼在操场的（）面。体育馆在操场的（）面。北西典型知识点梳理教学楼操场体育馆图书馆大门北操场在图书馆的（）面。图书馆在体育场的（）面。西东典型知识点梳理操场北教学楼在操场的北面教学楼大门在教学楼的南面大门体育馆在操场的西面，图书馆在操场的东面体育馆图书馆返回典型知识点梳理【对应训练2】1．在美丽的大森林里，住着许多小动物。其中，小松鼠家在小兔家的西面，在小猴家的南面。小松鼠家的南面是小熊家，西面是小象家。请你画出这五只小动物家的位置。小熊家小象家小松鼠家小猴家小兔家北典型知识点梳理2．快乐的游乐园。(1)小火车在旋转木马的(

)面，海盗船在旋转木马的(

)面。(2)智慧城堡在海盗船的(

)面，智慧城堡在碰碰车的(

)面。东南北西典型知识点梳理(3)小飞机在小火车的(

)面，小飞机在海盗船的(

)面。(4)旋转木马在(

)的东面，在(

)的西面。南东观览车小火车返回典型知识点梳理3认识东北、东南、西北、西南北西北东北东南西南西东南说一说，哪两个方向是相对的。返回典型知识点梳理【对应训练3】苗苗和爸爸一起去逛车展。他们走进大门，看到在收费厅的正北面是宝马屋，东南面是红旗屋，东北面是奥拓屋，西北面是捷达屋，正西面是东风屋，西南面是奥迪屋。1.根据条件把下面的屋名填在相应的框里。宝马屋红旗屋奥拓屋东风屋捷达屋奥迪屋典型知识点梳理描述小动物家的位置。2.学校小兔家在学校的

方向。西北小鹿家在学校的

方向。东南小猪家在长颈鹿家的

方向。东北小老虎家在小猴家的

方向。西南返回典型知识点梳理4看示意图描述简单的路线根据动物园部分场馆的位置示意图填空。1．周末，天天和爸爸去动物园玩。如果他们从大门进入，他们先向(

)方向走到狮子馆，然后向(

)方走到孔雀园，再向(

)方向走到熊猫馆。西北北东北典型知识点梳理2．如果他们从大门进入，先向(

)方走到熊猫馆，然后向(

)方向走到鳄鱼池，再向(

)方走到狼山。北东南南返回典型知识点梳理【对应训练4】1、想一想，做一做。(1)

6路公共汽车一共设有(

)个车站。

12典型知识点梳理(2)在滨海小学读书的小明住在育才街站附近，他每天上学要乘坐6路公共汽车。你能写出他坐车行走的路线吗？育才街东

3站体育馆东北

1站社区医院东风工厂滨海小学东南1站东1站典型知识点梳理(2)明的同学李华住在华阳小区，你能写出李华从华阳小区出发乘坐6路公共汽车到体育馆的行车路线吗？华阳小区西南

1站邮局西

2站东风工厂社区医院体育馆西北

1站西南1站单元复习小数的初步认识人教版数学三年级下册课件7小数的初步认识1.在里填上小数。课前热身0.20.50.81.11.41.71.92.32.6知识点总结小数的初步认识认识小数小数的读、写法运用小数加减法解决问题小数加、减法计算方法练一练练一练练一练小数的意义练一练比较小数的大小典型知识点梳理一、认识小数3.45依次读出每个数位上的数字读作：三点四五整数部分小数部分按整数的读法来读小数点读作点1.小数的读、写法(如果是0，也必须读出来。)像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。1米3分米写成小数是1.3米。小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法写，如果整数部分是零，就直接写0；再在个位数字的右下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的数字。典型知识点梳理返回2.小数的意义1分米＝米＝0.1米1103分米＝米＝0.3米310小数是十进分数的另一种表示形式，分母是10的分数可以用一位小数来表示。典型知识点梳理典型知识点梳理在整数、小数、分数相互转化过程中，没有注意单位的转化。×易错点1【例题1】判断：3分米用分数表示是

分米，用小数表示是0.3分米。（）310错误答案：√正确答案：规避策略：在整数、小数、分数相互转化过程中，要注意单位的转化。错点警示：3分米用分数和小数表示时单位应转化成同一类计量单位中高级的单位，分米应转化成米或更大的长度单位，即3分米＝米＝0.3米310典型知识点梳理返回【对应训练1】填一填。(1)米用小数表示是()米。7100.7(2)

0.3米表示把1米平均分成()份，表示这样的()份。(3)零点八五写作()。(4)2米5分米写成小数是()米。1030.852.5典型知识点梳理(5)3分米是米，写成小数是()米。（）（）1030.3(6)5角是元，写成小数是()元。（）（）1050.5(7)一个文具盒16元5角写成小数是()元。(8)十二点三四写作()。16.512.34典型知识点梳理返回典型知识点梳理3.比较小数大小的方法1.10.101＞0＞先比较整数部分。1.11.221＞2＞1整数部分相同，就比小数部分。11如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数……依此类推。典型知识点梳理没有正确的认识小数。易错点2【例题2】判断：小数都比1小。（）错误答案：√

正确答案：×错点警示：此题错在对小数的认识不够，小数点的前面可以是任意的自然数。如红红的身高是1.2米；学校上个月缴水费206.30元。小数不一定都比1小。规避策略：没有最大的小数，也没有最小的小数。返回0.2元0.6元

1.4米0.9米

3.6元4.5元

1.3分米1.7分米【对应训练2】0.9810＜5.8元5元8角＝1.50.9＞在里填“＞”“＜”或“＝”。＜＞＜＜典型知识点梳理返回1.40.80.6＋0.80.6－0.2小数加、减法的计算方法：先把小数点对齐，再按照整数加、减法的计算方法进行计算，得数的小数点要和加数(减数)的小数点对齐。0.8＋0.6＝1.4(元)0.8－0.6＝0.2(元)典型知识点梳理二、小数加、减法的计算方法没有掌握小数加减法的计算方法。易错点3【例题3】竖式计算：10.2＋5＝错误答案：10.25＋10.710.25＋15.2正确答案：典型知识点梳理错点警示：此题错在相同数位没有对齐。5是整数，应写在个位上，与10.2中的个位数字0对齐，再计算。规避策略：计算小数加、减法时，整数部分要和整数部分对齐，小数部分要和小数部分对齐。典型知识点梳理【例题4】竖式计算：13.5－12.8＝错点警示：13.512.8－713.512.8－0.7错误答案：正确答案：规避策略：两个数相减，整数部分是0时，0一定要落下来，写在个位上。相减后，整数部分的0要落下来。典型知识点梳理返回【对应训练3】2.14.8＋8.76.3－1.57.5＋10.03.6－9.06.92.46.43.21.7－31.817.2－14.65.7＋20.714.9＋20.31.514.635.6典型知识点梳理返回运用小数加、减法解决问题，在明确已知条件和所求问题的基础上，思考角度不同，解决问题的策略也不同，解答的过程也不一样，但结果是一样的。典型知识点梳理三、运用小数加、减法解决问题典型知识点梳理在应用小数加、减法解决简单的实际问题时，没有掌握单位名称不统一，不能直接相加减。易错点45角＝0.5元，4.6＋0.5＝5.1（元）【例题5】小红买一支钢笔花了4.6元，买一块橡皮花了5角。小红一共花了多少钱？错误答案：4.65＋9.64.60.5＋5.1正确答案：4.6＋5＝9.6（元）答：小红一共花了9.6元钱。答：小红一共花了5.1元钱。规避策略：在进行小数加、减法计算时，如果两个量的单位名称不统一，要先统一单位，再计算。错点警示：

4.6元是以元为单位的，5角是以角为单位的，两个数的单位不同，不能直接相加，应把5角化成以元为单位的小数后再进行计算。典型知识点梳理返回【对应训练4】（1）哪种玩具最贵？最贵的比最便宜的玩具贵多少钱？1.7.1－0.8＝6.3(元)7.1元的机器人最贵。典型知识点梳理（2）挑选两个你喜欢的玩具，需要多少钱？4.3＋6.2＝10.5（元）典型知识点梳理（3）小东有