江苏省盐城市大丰区大丰区万盈镇沈灶初级中学2024届九年级化学第一学期期中检测试题含解析

江苏省盐城市大丰区大丰区万盈镇沈灶初级中学2024届九年级化学第一学期期中检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验现象的描述中，不正确的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C．红磷在氧气中燃烧更旺，产生大量的白烟，放出热量D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量2．化学反应不仅有新物质生成,而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是A．鞭炮爆炸发声 B．蜡烛燃烧发光 C．煤燃烧火力发电 D．电水壶通电放热3．从安全、节能、环保和简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（）A．过氧化氢水+氧气 B．氯酸钾氯化钾+氧气C．水氧气+氢气 D．氧化汞汞+氧气4．青少年正处于成长期，需要摄入足量钙，这里的“钙”是指（）A．元素 B．原子 C．分子 D．单质5．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：26．下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是A．黄酒 B．水 C．碘盐 D．食醋7．下列对催化剂描述正确的是A．任何化学反应都需要催化剂B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C．只有分解反应才需要催化剂D．某些化学反应可以有多种催化剂8．净化水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③④ B．②④③① C．②①④ D．①③④9．蔬菜中的甜椒含有丰富的维生素C，每百克甜椒中维生素含量高达198毫克，居蔬菜之首。下列有关维生素C的说法错误的是()A．维生素C的化学式为C6H8O6B．维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为9：1：12C．一个维生素C分子中含有20个原子核D．维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成的10．奥运会火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是（）A．无色气体B．可以燃烧C．沸点为-42.1℃，易液化D．微溶于水，可溶于乙醇二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反应。(1)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出图中白色圆圈代表的离子___(填离子符号)。(2)下列物质能与K2CO3溶液反应产生类似上述实验现象的是___。AHClBH2SO4CNaOHDCa(OH)2三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．取47.4g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气．计算：（1）参加反应的高锰酸钾的质量．（2）剩余固体中氧元素的质量分数（计算结果保留到0.1%）．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．我们一般在市面上买到的香蕉，颜色都是很好看，但是口感和味道都是明显“未熟”的，这又是怎么做到的呢？其实催熟香蕉非常简单，就是用氨水或二氧化硫催熟，这种香蕉表皮嫩黄好看，但果肉口感僵硬，口味也不甜。其中，二氧化硫会对人体神经系统造成损害，还会影响肝肾功能。二氧化硫属于_______填“单质”或“化合物”，它与二氧化碳的化学性质不相同的原因是_______。14．写出下列反应的化学方程式:（1）硫在氧气中燃烧___________________;（2）氯酸钾与二氧化锰混合制氧气___________________;（3）细铁丝在氧气中燃烧_________________;（4）锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气__________________.五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：Ⅰ.将3.0gKClO3与MnO2均匀混合加热Ⅱ.将xgKClO3与CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。I中反应表达式是_____；Ⅱ中x的值应为______。（2）乙探究了影响过氧化氢分解速率的某种因素。实验数据记录如下：过氧化氢溶液的质量过氧化氢溶液的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL测量O2体积的装置是图甲中的________（填序号）。实验结论：在相同条件下，______，过氧化氢分解得越快。丙用图乙装置进行实验，通过比较_______也能达到实验目的。丁将盛有适量10%的过氧化氢溶液的试管加热，产生气泡明显增多。实验结论：在相同条件下，_______，过氧化氢分解得越快。16．为了验证Cu、Zn、Fe的金属活动性顺序，甲、乙、丙三位同学进行下列探究，请你一起参与他们的活动：（提出假设）对于如何选择化学试剂问题，他们各抒己见．（1）甲同学认为，应选的试剂是：Zn、FeCl2、Cu；（2）乙同学认为，应选的试剂是：ZnCl2、Fe、CuSO4；（3）丙同学认为，只要分别将Cu、Zn、Fe投入稀盐酸中，根据它们产生的不同现象，同样也可以验证它们的金属活动性顺序．你认为，他们选择试剂的方案中，可行的有______．（填以下序号）A甲同学B乙同学C丙同学（查阅资料）（1）不同的金属，活动性是不同的；有的金属能与酸起置换反应，有的则不能．（2）在相同条件下，金属活动性越强，与酸反应的速度越快．（实验探究）他们各自按自己选择的试剂进行探究．（1）甲同学发现，把Zn、Cu分别投入FeCl2溶液中，只有_____的表面才有黑色固体析出．（2）乙同学发现，把Fe分别投入ZnCl2和CuSO4溶液中，只有在______溶液中Fe的表面才有固体析出．（3）丙同学将Cu、Zn、Fe分别投入稀盐酸中，也得出同样的结论．你认为丙观察到的现象是：Cu的表面______（有、没有）气泡产生；丙同学所说的不同现象是指______．（实验结论）他们充分交流后，发现得出的结论相同，即Cu、Zn、Fe的金属活动性由强到弱的顺序是______．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊，此选项正确；B.硫粉在空气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量，此选项错误；C.红磷在氧气中燃烧更旺，产生大量的白烟，放出热量，此选项正确；D.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量，此选项正确。故选B。2、D【解题分析】

物理变化是物质在变化过程中没有新物质生成。【题目详解】A、鞭炮爆炸发声，有新物质生成，是化学变化，故A正确；B、蜡烛燃烧发光，有新物质生成，是化学变化，故B正确；C、煤燃烧火力发电，有新物质生成，是化学变化，故C正确；D、电水壶通电放热，没有新物质生成，是物理变化，故D不正确。故选D。3、A【解题分析】

A、过氧化氢催化分解，常温即可进行，节能，简便，生成水，无污染，故选项正确；

B、氯酸钾加热分解，需要加热，消耗能源，不简便，不安全，故选项错误；

C、通电使水分解，要消耗电能，不节能，且生成两种气体使收集的气体不纯，故选项错误；

D、氧化汞加热分解，需要加热，消耗能源，不简便，不安全，故选项错误；

故选：A。4、A【解题分析】

青少年正处于生长发育期，应在医生指导下适当补钙，这里的“钙”指的是不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：A。5、C【解题分析】

A、氧化物只有两种元素组成，而亮氨酸是由四种元素组成的，错误；B、亮氨酸中碳元素的质量分数为×100%≈55%；错误；C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，故一个亮氨酸分子由22个原子构成，正确；D、亮氨酸中各元素质量比C：H：N：O为：（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32；错误。故选C。6、B【解题分析】A、黄酒中含有水和酒精等物质，属于混合物，故选项错误；B、冰水是由一种物质--水组成的，属于纯净物，故选项正确；C、碘盐中含有碘、氯化钠等物质，属于混合物，故选项错误；D、食醋中含有水和醋酸，属于混合物，故选项错误。故选B。点睛：解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物。7、D【解题分析】

催化剂的作用是改变化学反应速度，可使反应变快或变慢，本身化学性质及质量不会改变．并不是任何反应都需要催化剂，但有的化学反应可以有多种催化剂．故选D8、C【解题分析】

将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是②加明矾吸附沉降→①过滤→活性炭吸附→④消毒杀菌。生活中一般不用蒸馏。故选：C。9、D【解题分析】A、从图中分析可知，维生素C的化学式为C6H8O6，故选项说法正确；B、维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故选项说法正确；C、1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的，故选项说法正确；D、1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的，故选项说法错误；故选：C。10、B【解题分析】

A、丙烷是无色气体，属于物理性质，故选项错误；B、丙烷可以燃烧，说明丙烷具有可燃性，属于化学性质，故选项正确；C、丙烷沸点为-42.1℃，易液化，属于物理性质，故选项错误；D、丙烷微溶于水，可溶于乙醇，溶解性属于物理性质，故选项错误。故选B。【题目点拨】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。例如，颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质。例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、K+D【解题分析】

(1)向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反应，下边容器中是钾离子与碳酸根离子的个数比是2:1，故白色圆圈代表钾离子，其离子符号为K+。(2)K2CO3溶液与Ba(OH)2溶液反应产生白色沉淀。AHCl与K2CO3溶液溶液反应产生气泡，此选项不符合题意；BH2SO4与K2CO3溶液溶液反应产生气泡，此选项不符合题意；CNaOH与K2CO3溶液溶液不反应，无现象，此选项不符合题意；DCa(OH)2与K2CO3溶液溶液反应产生白色沉淀，此选项符合题意。故选D。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）31.6g（2）36.2%【解题分析】

（1）设参加反应的高锰酸钾的质量为x设参加反应的KMnO4质量为x解得：x=31.6g（2）剩余固体中氧元素的质量分数。答：（1）参加反应的高锰酸钾的质量是31.6g；（2）剩余固体中氧元素的质量分数是36.2%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、化合物分子种类不同，故化学性质不同【解题分析】

二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的，故是化合物。二氧化碳与二氧化硫是两种不同的分子，物质的化学性质是由分子的种类决定，用于分子种类不同，故化学性质不同。14、：S+O2SO2；2KClO32KCl+3O2↑；3Fe+2O2Fe3O4；Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑【解题分析】

书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，化学方程式为：S+O2SO2；（2）氯酸钾在二氧化锰作用下受热分解生成氧气、氯化钾，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；（3）细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；（4）锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，化学方程式为：Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑。【题目点拨】化学方程式的书写是易错题，书写完后要注意将化学式、反应条件、箭头等进行逐一检查。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、（文字表示式也可）3.0CD过氧化氢洛液的浓度越大相同时间，天平读数差值大小（无“差值”不给分）温度越高【解题分析】

（1）I中氯酸钾与二氧化锰混合制氧气同时生成氯化钾，反应表达式：；控制相同变量，则Ⅱ中x的值应该与I中氯酸钾的质量相等，x=3.0g；（2）图C和D的集气瓶中，与量筒连接的玻璃导管，都伸入到了集气瓶底部，可以用排水法测量O2体积，故选CD；实验结论：由图表信息可知，在相同条件下，过氧化氢浓度越大，过氧化氢分解得越快。丙用图乙装置进行实验，通过比较相同时间，天平读数差值大小也能达到实验目的，丁将盛有适量10%的过氧化氢溶液的试管加热，产生气泡明显增多。实验结论：在相同条件下，加热后产生气泡明显增多，说明温度越高，过氧