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文档简介
江苏省南通市通州海安2023-2024学年高二数学第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.抛物线C:的焦点为F,P,R为C上位于F右侧的两点,若存在点Q使四边形PFRQ为正方形,则()A. B.C. D.2.设村庄外围所在曲线的方程可用表示,村外一小路所在直线方程可用表示,则从村庄外围到小路的最短距离为()A. B.C. D.3.函数在(0,e]上的最大值为()A.-1 B.1C.0 D.e4.f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x<0时,f(x)g(x)+f(x)g(x)<0且f(﹣1)=0则不等式f(x)g(x)<0的解集为A.(﹣1,0)∪(1,+∞) B.(﹣1,0)∪(0,1)C.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)5.人教A版选择性必修二教材的封面图案是斐波那契螺旋线,它被誉为自然界最完美的“黄金螺旋”,自然界存在很多斐波那契螺旋线的图案,例如向日葵、鹦鹉螺等.斐波那契螺旋线的画法是:以斐波那契数1,1,2,3,5,8,…为边长的正方形拼成长方形,然后在每个正方形中画一个圆心角为90°的圆弧,这些圆弧所连起来的弧线就是斐波那契螺旋线.下图为该螺旋线在正方形边长为1,1,2,3,5,8的部分,如图建立平面直角坐标系(规定小方格的边长为1),则接下来的一段圆弧所在圆的方程为()A. B.C. D.6.如图,直三棱柱的所有棱长均相等,P是侧面内一点,设,若P到平面的距离为2d,则点P的轨迹是()A.圆的一部分 B.椭圆的一部分C.抛物线的一部分 D.双曲线的一部分7.已知向量,,且,则的值为()A. B.C.或 D.或8.经过点的直线的倾斜角为,则A. B.C. D.9.已知命题对任意,总有;是方程的根则下列命题为真命题的是A. B.C. D.10.数列,,,,…,的通项公式可能是()A. B.C. D.11.已知点为直线上任意一点,为坐标原点.则以为直径的圆除过定点外还过定点()A. B.C. D.12.已知双曲线C:(a>0,b>0),斜率为的直线与双曲线交于不同的两点,且线段的中点为P(2,4),则双曲线的渐近线方程为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.基础建设对社会经济效益产生巨大的作用.某市投入亿元进行基础建设,年后产生亿元社会经济效益.若该市投资基础建设4年后产生的社会经济效益是投资额的2倍,则再过______年.该项投资产生的社会经济效益是投资额的8倍14.数据6,8,9,10,7的方差为______15.某校开展“读书月”朗诵比赛,9位评委为选手A给出的分数如右边茎叶图所示.记分员在去掉一个最高分和一个最低分后算得平均分为91,复核员在复核时发现有一个数字(茎叶图中的x)无法看清,若记分员计算无误,则数字x应该是___________.选手A87899924x1516.一支车队有10辆车,某天下午依次出发执行运输任务.第一辆车于14时出发,以后每间隔10分钟发出一辆车.假设所有的司机都连续开车,并都在18时停下来休息.截止到18时,最后一辆车行驶了____小时,如果每辆车行驶的速度都是60km/h,这个车队各辆车行驶路程之和为______千米三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在平面直角坐标系中,已知.(1)求直线的方程;(2)平面内的动点满足,到点与点距离的平方和为24,求动点的轨迹方程.18.(12分)已知直线和的交点为(1)若直线经过点且与直线平行,求直线的方程;(2)若直线经过点且与两坐标轴围成的三角形的面积为,求直线的方程19.(12分)已知点是圆上任意一点,是圆内一点,线段的垂直平分线与半径相交于点(1)当点在圆上运动时,求点的轨迹的方程;(2)设不经过坐标原点,且斜率为的直线与曲线相交于、两点,记、的斜率分别是、,以、为直径的圆的面积分别为、当、都存在且不为时,试探究是否为定值?若是,求出此定值;若不是,请说明理由20.(12分)已知函数,是的一个极值点.(1)求b的值;(2)当时,求函数的最大值.21.(12分)如图,在四棱锥中,底面ABCD为直角梯形,,,底面ABCD,E为BP的中点,,(1)证明:平面PAD;(2)求平面EAC与平面PAC夹角的余弦值22.(10分)如图,在四棱雉中,平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,其中,,,,E为棱BC上的点,且(1)求证:平面PAC;(2)求二面角A-PC-D的正弦值
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】不妨设,不妨设,则,利用抛物线的对称性及正方形的性质列出的方程求得后可得结论【详解】如图所示,设,不妨设,则,由抛物线的对称性及正方形的性质可得,解得(正数舍去),所以故选:A2、B【解析】求出圆心到直线距离,减去半径即为答案.【详解】圆心到直线的距离,则从村庄外围到小路的最短距离为故选:B3、A【解析】对函数求导,然后求出函数的单调区间,从而可求出函数的最大值【详解】由,得,当时,,当,,所以在上单调递增,在上单调递减,所以当时,取得最大值,故选:A4、A【解析】构造函数h(x)=f(x)g(x),由已知得当x<0时,h(x)<0,所以函数y=h(x)在(﹣∞,0)单调递减,又因为f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,得函数y=h(x)为R上的奇函数,所以函数y=h(x)在(0,+∞)单调递减,得到f(x)g(x)<0不等式的解集【详解】设h(x)=f(x)g(x),因为当x<0时,f(x)g(x)+f(x)g(x)<0,所以当x<0时,h(x)<0,所以函数y=h(x)在(﹣∞,0)单调递减,又因为f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,所以函数y=h(x)为R上的奇函数,所以函数y=h(x)在(0,+∞)单调递减,因为f(﹣1)=0,所以函数y=h(x)的大致图象如下:所以等式f(x)g(x)<0的解集为(﹣1,0)∪(1,+∞)故选A【点睛】本题考查导数乘法法则、导数的符号与函数单调性的关系;奇函数的单调性在对称区间上一致,属于中档题5、C【解析】由题意可知图中每90°的圆弧半径符合斐波那契数1,1,2,3,5,8,…,从而可求出下一段圆弧的半径为13,由于每一个圆弧为四分之一圆,从而可求出下一段圆弧所以圆的圆心,进而可得其方程【详解】解:由题意可知图中每90°的圆弧半径符合斐波那契数1,1,2,3,5,8,…,从而可求出下一段圆弧的半径为13,由题意可知下一段圆弧过点,因为每一段圆弧的圆心角都为90°,所以下一段圆弧所在圆的圆心与点的连线平行于轴,因为下一段圆弧半径为13,所以所求圆的圆心为,所以所求圆的方程为,故选:C6、B【解析】取的中点,得出平面,作,在直角中,求得,以为原点,为轴,为轴建立平面直角坐标系,求得点的轨迹方程,即可求解.【详解】如图所示,取的中点,连接,得到平行于平面且过点的平面,如图(1)(2)所示,作,则P1与E重合,则,在直角中,可得,在图(3)中,设直三棱柱的所有棱长均为,且,以为原点,为轴,为轴建立平面直角坐标系,则,所以,即所以,整理得,所以点P的轨迹是椭圆的一部分.故选:B.7、C【解析】根据空间向量平行的性质得,代入数值解方程组即可.【详解】因为,所以,所以,所以,解得或.故选:C.8、A【解析】由题意,得,解得;故选A考点:直线的倾斜角与斜率9、A【解析】由绝对值的意义可知命题p为真命题;由于,所以命题q为假命题;因此为假命题,为真命题,“且”字联结的命题只有当两命题都真时才是真命题,所以答案选A10、D【解析】利用数列前几项排除A、B、C,即可得解;【详解】解:由,排除A,C,由,排除B,分母为奇数列,分子为,故数列的通项公式可以为,故选:D11、D【解析】设垂直于直线,可知圆恒过垂足;两条直线方程联立可求得点坐标.【详解】设垂直于直线,垂足为,则直线方程为:,由圆的性质可知:以为直径的圆恒过点,由得:,以为直径的圆恒过定点.故选:D.12、C【解析】设,代入双曲线方程相减后可求得,从而得渐近线方程【详解】设,则,相减得,∴,又线段的中点为P(2,4),的斜率为1,∴,,∴渐近线方程为故选:C【点睛】方法点睛:本题考查求双曲线的渐近线方程,已知弦的中点(或涉及到中点),可设弦两端点的坐标,代入双曲线方程后作差,作差后式子中有直线的斜率,弦中点坐标,有.这种方法叫点差法二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、8【解析】由4年后产生的社会经济效益是投资额的2倍,代入已知函数式求得参数,再求得社会经济效益是投资额的8倍时的时间,即为所求结论【详解】由条件得,∴,即.设投资年后,产生的社会经济效益是投资额的8倍,则有,解得,所以再过年,该项投资产生社会经济效益是投资额的8倍故答案为:814、2【解析】首先求出数据的平均值,再应用方差公式求它们的方差.【详解】由题设,平均值为,∴方差.故答案为:2.15、4【解析】根据题意分和两种情况讨论,再根据平均分公式计算即可得出答案.【详解】解:当时,则去掉的最低分数为87分,最高分数为95分,则,所以,当时,则去掉的最低分数为87分,最高分数为分,则平均分为,与题意矛盾,综上.故答案为:4.16、①.2.5####②.1950【解析】通过分析,求出最后一辆车的出发时间,从而求出最后一辆车的行驶时间,这10辆车的行驶路程可以看作等差数列,利用等差数列求和公式进行求解.【详解】因为,所以最后一辆车出发时间为15时30分,则最后一辆车行驶时间为18-15.5=2.5小时,第一辆车行程为km,且从第二辆车开始,每辆车都比前一辆少走km,这10辆车的行驶路程可以看作首项为240,公差为-10的等差数列,则10辆车的行程路程之和为(km).故答案为:2.5,1950三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)结合点斜式求得直线的方程.(2)设,根据已知条件列方程,化简求得的轨迹方程.【小问1详解】,于是直线的方程为,即【小问2详解】设动点,于是,代入坐标得,化简得,于是动点的轨迹方程为18、(1)(2)或【解析】(1)由已知可得交点坐标,再根据直线间的位置关系可得直线方程;(2)设直线方程,根据直线与两坐标轴围成的三角形的面积,列出方程组,解方程.【小问1详解】解:联立的方程,解得,即设直线的方程为:,将带入可得所以的方程为:;【小问2详解】解:法①:易知直线在两坐标轴上的截距均不为,设直线方程为:,则直线与两坐标轴交点为,由题意得,解得:或所以直线的方程为:或,即:或.法②:设直线的斜率为,则的方程为,当时,当时,所以,解得:或所以m的方程为或即:或.19、(1);(2)是定值,.【解析】(1)由条件可得点轨迹满足椭圆定义,设出椭圆方程,由,的值可得的值,从而求得轨迹方程;(2)设出直线的方程,结合韦达定理,分别求得为定值,也为定值,从而可得是定值【小问1详解】由题意知,,根据椭圆的定义知点的轨迹是以,为焦点的椭圆,设椭圆的方程为,则,,曲线的方程为;【小问2详解】由题意知直线的方程为且m≠0),设直线与椭圆的交点为,,,,由得,,,,,,,,,,是定值,为.20、(1);(2)【解析】(1)先求出导函数,再根据x=2是的一个极值点对应x=2是导数为0的根即可求b的值;(2)根据(1)的结论求出函数的极值点,通过比较极值与端点值的大小从而确定出最大值.【小问1详解】由题设,.∵x=2是的一个极值点,∴x=2是的一个根,代入解得:.经检验,满足题意.【小问2详解】由(1)知:,则.令,解得x=1或x=2.x1(1,2)2(2,3)30﹣0+递减递增∵当x∈(1,2)时,即在(1,2)上单调递减;当x∈(2,3)时,即在(2,3)上单调递增.∴当x∈[1,3]时,函数的最大值为与中的较大者.∴函数的最大值为.21、(1)证明见解析(2)【解析】(1)通过作辅助线,构造平行四边形,在平面PAD找到线并证明,根据线面平行的判定定理即可证明;(2)建立空间直角坐标系,求出相应点的坐标,进而求得相关的向量坐标,求出平面EAC与平面
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