2024届上海市黄浦区卢湾中学化学九年级第一学期期中监测试题含解析

2024届上海市黄浦区卢湾中学化学九年级第一学期期中监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质和颜色不对应的是（）A．高锰酸钾：暗紫色 B．氧化汞：红色 C．胆矾：蓝色 D．液氧：无色2．为证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量，采用如图装置进行实验。下列说法不正确的是A．瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水B．吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反C．呼气时，瓶2长导管内液面上升D．通过瓶1和瓶2中的不同现象，推断人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量3．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的4．下列有关金刚石、石墨的说法正确的是A．都是由碳元素组成 B．都是黑色固体C．都能导电 D．硬度都很大5．下列制作美食过程中的操作发生了化学变化的是A．葡萄酿酒 B．辣椒剁碎 C．苹果榨汁 D．萝卜晒干6．硫酸化学式为H2SO4。下列说法正确的是（）A．H2SO4中H、S、O元素的质量比是2：l：4B．H2SO4中H、S、O的原子个数比是1：16：32C．H2SO4的相对分子质量是1×2+(32+16)×4D．H2SO4中S元素的质量分数是3212+32+1647．小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是A．一段时间后，蜡烛熄灭B．一段时间后，玻璃杯内水面上升C．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气8．下列关于甲醇（CH4O）的说法中正确的是A．甲醇的相对分子质量为32B．甲醇由6个原子构成C．1个甲醇分子中含有2个氢分子D．甲醇中碳、氢元素质量比为1:19．化学是以实验为基础的学科，当您走进化学实验室时，会发现有些药品装在棕色瓶中这是因为这些药品见光，在紫外线作用下容易分解，您预测硝酸银见光分解不可能得到的产物是（）A．N2B．NOC．NO2D．NH310．“催化转化器”可将尾气中的有毒气体处理为无污染的气体。如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是（）

A．该反应前后原子数目发生改变B．该反应中四种物质均为化合物C．乙、丙中所含元素种类相同D．甲、丁中同种元素化合价相同11．物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是A．磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹B．钨的熔点高，被用来做灯泡里的灯丝C．氧气能支持燃烧，可用作燃料D．氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐12．下列是实验室制取二氧化碳的系列操作示意图，其中正确的是（）A．检查气密性 B．加入固体药品 C．倒入稀盐酸 D．检验是否集满二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据题意回答下列问题。（1）装置B中，仪器a的名称为________。（2）用装置A制氧气，试管口放一团棉花的作用：________________。（3）小明选择了F的收集装置，则B装置的导管口应与端相连________（填“b”或“c”）。（4）用D、E装置都可以收集氢气（H2），是因为________________。14．下列实验中均用到了水。（1）A装置中，进水量偏少的原因有_____；A红磷加得太多B装置气密性不好C未冷却到室温就打开夹子D弹簧夹未夹紧（2）B装置中，瓶中加少量水的目的是吸收_____（填化学式），减少空气污染。（3）C装置中，瓶中加少量水的目的是_____；（4）D实验中，玻璃棒的作用是_____；（5）D实验中，如进行下列错误操作，可能导致滤液浑浊、过滤失败的有_____（填字母）。.A滤纸没有紧贴漏斗壁B玻璃棒下端重重戳在一层滤纸处C漏斗内液面高于滤纸边缘D漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁15．如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：（1）图中B端为电源的_____（填“正”或“负”）极．（2）D试管中收集到的气体是_____，检验该气体用_____，则此检验中的化学反应符号表达式为_____，属于_____反应（填基本反应类型）．（3）上述实验可以得出：在化学变化中，_____可分．（4）在水的电解实验中，没有发生改变的微粒是_____（填符号）．16．空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素CO（NH2）2的流程。请回答下列问题：

（1）X是空气中含量最多的气体__（填名称），空气中稀有气体的体积分数为____，在此实验中忽略不计；（2）分离液态空气时，先逸出的是X气体，说明X气体的沸点比氧气___（填“高”或“低”）；（3）“合成”反应的符号表达式为___；（4）某化学小组利用以下装置测定了空气中氧气的体积分数。（实验操作）实验前要先__；体积为VmL的集气瓶里装V1mL的水，在酒精灯火焰上把玻璃棒下端加热后伸入集气瓶并塞紧橡皮塞，迅速用力将玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧，反应过程中集气瓶内液面的变化是___；停止燃烧后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积为V2mL。（数据处理）实验测得氧气的体积分数为__×100%（用字母表示）；（实验反思）集气瓶中预先存放水的作用___、___（写出两种即可）；实验完毕，测得的氧气体积分数偏小，可能的原因是___。A集气瓶底部的水占了一部分体积B白磷过少C没有完全冷却就读数D装置漏气三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室常见制取氧气的方法有：（一）加热氯酸钾（二）加热高锰酸钾（三）分解过氧化氢。其实验装置如图所示。（1）装置A中仪器a的名称是：_____；（2）如图装置A正在制取氧气，则制取氧气的方法是上述三种方法中的①_____，发生反应的化学方程式为②_____，收集氧气时集气瓶内要装满水的目的是③_____；（3）实验室用加热的方法制取氧气的过程，大致可分以下几步，其中正确顺序是_____；①点燃酒精灯给试管加热②熄灭酒精灯③检验装置的气密性④将药品装入试管并固定装置⑤用排水法收集气体⑥将导气管从水槽中移出A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②（4）用装置D收集一瓶氧气，验满的操作是_____；（5）从环保、节能、操作简单的角度分析，制取氧气时最好选用上述三种方法中的_____。18．水是生命之源，也是自然界重要的资源，用你学过的化学知识，回答下列问题：(1)水的性质：①如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体化学式是____，写出该反应的化学符号表达式：____，该基本反应类型是_____反应(填“分解”或“化合”)②除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_____，在实验室该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。为了净化水，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中利用了活性炭的______性。③上述装置中所得到的水如果是硬水，则常见的硬水软化方法是___________。(2)水的用途:①使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，任写日常生活中一条水的用途___________________。②碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是___________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）适量补充钙元素可以预防幼儿及青少年出现佝偻病或发育不良，某补钙剂的说明书如图所示，请回答下列问题：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数是_____。（2）按照说明书用量服用，每天补充的钙元素的质量是_____。（3）每片补钙剂中碳酸钙的质量分数是______？（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】

A.高锰酸钾是一种暗紫色的固体，此选项正确；B.氧化汞是一种红色固体，此选项正确；C.胆矾是一种蓝色晶体，此选项正确；D.液氧是一种淡蓝色的液体，此选项错误。故选D。2、C【解题分析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水，故选项正确；B、根据人吸气时，活塞A打开，活塞B关闭；人呼气时，活塞A关闭，活塞B打开瓶，故选项正确；C、根据人吸气时，活塞A打开，活塞B关闭；人呼气时，活塞A关闭，活塞B打开瓶，二氧化碳跟石灰水反应，瓶内压强几乎不变，瓶2长导管内液面不变，故选项错误；D、通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2，故选项正确。故选C。3、A【解题分析】

电解水实验用直流电做电源，实验时常常会加入少量硫酸或氢氧化钠增强水的导电性，在验证负极生成气体时，在点燃前要验纯。【题目详解】A、电解水实验时在水中加入少量硫酸钠能增强水的导电性，故选项正确；B、电解水时与负极相连的玻璃管内得到的是氢气，能燃烧，与正极相连的玻璃管内得到的是氧气，能使带火星的木条复燃，故选项不正确；C、该实验中得到的氢气和氧气的体积比是2:1，质量比是1:8，故选项不正确；D、电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的，故选项不正确。4、A【解题分析】A.金刚石、石墨都是由碳元素组成，是碳的两种不同单质，正确；B.石墨是黑色固体，金刚石是无色透明的晶体，错误；C.石墨能导电，金刚石不能，错误；D.金刚石是自然界中硬度最大的物质，石墨是自然界中硬度最小的物质，错误。故选A。5、A【解题分析】

有其他物质生成的变化为化学变化，没有其他物质生成的变化为物理变化。【题目详解】A、葡萄酿酒的过程中产生了新的物质酒精，该变化属于化学变化，选项A符合题意；B、辣椒剁碎是形状大小的改变，没有新物质产生，该变化属于物理变化，选项B不符合题意；C、苹果榨汁过程中没有新物质的生成，属于物理变化，选项C不符合题意；D、萝卜晒干是水分蒸发，形状发生改变，没有新物质生成，选项D不符合题意。故选：A。6、D【解题分析】

A、H2SO4中H、S、O元素的质量比是（1×2）：32：（16×4）=1：16：32，选项错误；B、H2SO4中H、S、O的原子个数比是2：1：4，选项错误；C、H2SO4的相对分子质量是1×2+32+（16×4）=98，选项错误；D、H2SO4中S元素的质量分数是321×2+32【题目点拨】掌握化学式的意义及与化学式有关的计算是解题关键。7、D【解题分析】将玻璃杯倒扣在蜡烛上，相当于隔绝氧气，蜡烛熄灭，正确；B、蜡烛燃烧耗尽杯内的氧气，生成了二氧化碳气体，二氧化碳气体溶于水是杯内气体含量减少，压强减小，水面上升，正确；C、当杯中的液面不在改变时，说明杯中的二氧化碳不在继续溶解，气压不变，正确；D、水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体还有氮气，错误。故选D。8、A【解题分析】

A、由甲醇（CH4O）化学式可知：相对分子质量=12+4+16=32，故选项正确；B、一个甲醇分子由6个原子构成，不能说甲醇由6个原子构成，故选项错误；C、一个甲醇分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子，没有氢分子，故选项错误；D、甲醇中碳、氢元素质量比=12：（1×4）=3：1，故选项错误。故选A。9、D【解题分析】

依据元素守恒，硝酸银中不含有氢元素，故产物中不应该含有氢元素，故选择D项。10、C【解题分析】

A、化学反应前后原子种类数目不变，A错误。B、由图可知丁分子只含一种原子，为单质，B错误。C、由图可知乙丙分子中，含有相同种类的原子，所含元素种类（碳元素、氧元素）相同，C正确。D、甲中元素化合价不为零，丁中元素化合价为零价，D错误。故选：C。

11、C【解题分析】

A、磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹，正确；

B、钨的熔点高，可以用来做灯泡里的灯丝，正确；

C、氧气不具有可燃性，不能用作燃料，错误；

D、氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐，正确。故选C。12、A【解题分析】

A、制取气体前要进行检查装置气密性，故正确；B、装入固体药品时，试管应横放，故错误；C、制取二氧化碳时，稀盐酸一般通过分液漏斗或长颈漏斗添加，而不是直接倾倒，故错误；D、验满操作应该将燃着的木条放在集气瓶口，故错误。故选A二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶防止加热时固体（高锰酸钾）粉末进入导管C氢气不易溶于水，且密度比空气小【解题分析】

（1）装置B中，仪器a的名称为锥形瓶。（2）用装置A制氧气，试管口放一团棉花的作用：防止加热时固体（高锰酸钾）粉末进入导管。（3）氧气的密度小于水，小明选择了F的收集装置，则B装置的导管口应与端相连c。（4）用D、E装置都可以收集氢气（H2），是因为氢气不易溶于水，且密度比空气小。【题目点拨】选择收集装置要根据气体的密度、溶解性。14、BC防止高温生成的熔融物炸裂集气瓶底引流ABC【解题分析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，硫在氧气中点燃生成二氧化硫，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【题目详解】（1）红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，放出大量热，A装置中，进水量偏少的原因有装置气密性不好、未冷却到室温就打开夹子，故选BC。（2）硫在氧气中点燃生成二氧化硫，二氧化硫有毒，用水吸收，B装置中，瓶中加少量水的目的是吸收二氧化硫，化学式为，减少空气污染。（3）铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，放出大量热，C装置中，瓶中加少量水的目的是防止高温生成的熔融物炸裂集气瓶底。（4）D实验是过滤操作，玻璃棒的作用是引流。（5）A、滤纸没有紧贴漏斗壁，有液体渗出，导致滤液浑浊、过滤失败，故A不正确；B、玻璃棒下端重重戳在一层滤纸处，会损坏滤纸，导致滤液浑浊、过滤失败，故B不正确；C、漏斗内液面高于滤纸边缘，有液体渗出，导致滤液浑浊、过滤失败，故C不正确；D、漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁，不会导致滤液浑浊、过滤失败，故D正确。故选ABC。15、负H2（或氢气）燃着的木条2H2+O22H2O化合分子H、O【解题分析】

（1）图中B端连接D试管产生气体体积大，为氢气，是电源的负极。故填：负。

（2）D试管中收集到的气体体积多，是氢气，检验该气体用燃着的木条点燃，若能燃烧且产生淡蓝色火焰，则证明为氢气，化学反应符号表达式为：H2+O2H2O，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应。故填：H2（或氢气）；燃着的木条；2H2+O22H2O；化合。（3）上述实验中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，氧原子结合成氧分子，在化学变化中，分子可分。故填：分子。（4）原子是化学变化中的最小微粒，在水的电解实验中，没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子，符号为H、O。故填：H、O。【题目点拨】明确电解水实验的现象、微观实质以及化合反应的定义是解答本题关键。16、氮气0.94%低CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O检查装置气密性液面先下降，后上升防止集气瓶受热炸裂溶解生成的五氧化二磷BCD【解题分析】

（1）空气的成分按体积分数计算，其中氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%等；故X是空气中含量最多的气体是氮气，稀有气体体积分数0.94%；故填：氮气；0.94%（2）空气中N2沸点是-196℃，氧气沸点是-183℃；分离液态空气时，先逸出的是N2，说明N2的沸点比氧气低；故填：低④根据流程图可知，二氧化碳和NH3在低温高压下能反应生成尿素和水，反应的符号表达式为：CO2+NH3CO(NH2)2+H2O；故填：CO2+NH3CO(NH2)2+H2O⑤实验前要先都检查装置的气密性；故填：检查装置气密性⑥白磷燃烧，放热，气体受热膨胀，压强增大，液面下降，反应完成并装置冷却后，由于白磷燃烧消耗氧气，瓶内压强减少，大气压将水压入集气瓶，液面又会上升；故填：液面先下降，后上升⑦体积为VmL的集气瓶里装V1mL的水，所以空气的体积为（V－V1）mL；停止燃烧后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积为V2mL，得出空气中氧气的体积为（V2－V1）mL，故空气中氧气的体积分数为：×100%故填：⑧⑨在集气瓶内加入少量的水，其目的主要有：防止集气瓶受热炸裂、溶解生成的五氧化二磷、吸收燃烧时生成的热，有利于瓶内气体降温，减少等待红磷熄灭后的冷却时间等等；故填：防止集气瓶受热炸裂；溶解生成的五氧化二磷（其它合理答案也可）⑩集气瓶底部的水占了一部分体积，不会影响实验结果；但白磷过少，造成氧气未完全消耗，会导致测量结果偏小；没有完全冷却就读数，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果偏小；装置气密性不好，会进入空气，会导致测量结果偏小；故填：BCD三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、试管（二）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑排净集气瓶内的空气，使收集到的氧气更纯净B把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满（三）【解题分析】

（1）仪器a是试管；（2）装置A适用于固体加热制取氧气，因为试管口有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，制取氧气的方法是上述三种方法中的（二）；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；收集氧气时集气瓶内要装满水的目的是排净集气瓶内的空气，使收集到的氧气更纯净；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要先检验装置的气密性，然后装药，加热制取氧气，实验结束，需要先撤导管，然后熄灭酒精灯，所以正确的顺序是：③④①⑤⑥②，故选B；（4）氧气