教师述职报告

教师述职报告【推荐】教师述职报告汇编6篇教师述职报告篇1一年来，在主管部门的领导下，在全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的规定，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不停开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差别，增进每个幼儿富有个性的发展，全方面提高了幼儿园的保教质量。一、师德为先，岗位尽职;重视学习，提高自我。幼儿园的诸多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一种人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都懂得，诸多公司或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。严于律己，进一步群众不放松，真诚待人，凝聚人心。不理解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商议，集体决策。在解决事务上，大事讲原则，小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一种坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。为了让教职工理解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文献精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好楷模。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章，开展比、学、赶、帮活动，使教师树立对的的世界观和人生观、价值观，不停加强自我认识，自我评价，自我监督，自我完善，自我提高，形成良好的师德风范，增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。部分教师运用业余时间参加函授、自考提高学历，给知识充电。教师经常上教育网，不停吸取新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度，具体项目由具体负责人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提高教师的专业化水平。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表,主动组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一种二等奖的单项奖，教师获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次。二、强化内部管理，提高保教质量。1、加强班级工作的管理力度，认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际状况，制订出合理的班级计划和一日活动常规，做到有计划，有环节地开展各项活动，并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一日常规，以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。2、在制订周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年纪特点把领域活动与主题活动有机结合，互相渗入，提供与教学有关的准备材料、组织教学过程充足发挥多个教育手段的交互作用，对课堂教学中存在的问题进行分析、反思，做好观察统计分析。采用抽签式听教师的随堂课，检查教材的使用状况，随机检查教师的备课、教学活动准备状况及半日活动组织状况，发现问题，及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦童心展风采》的现场绘画比赛活动，提高幼儿绘画能力和审美情趣，在4-5月开展朗诵、讲故事比赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比，充足发挥教师运用本地资源自制玩具，为幼儿提供丰富多彩的教玩具。“六一”举办表彰活动,表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等。3、强化内部管理。组织教师学习《浔中中心小学管理章程》、《浔中中心小学―年工作计划》并撰写心得，进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考核制度等，完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营造民主、宽松的工作氛围，使各项工作落到实处。4、创设环境、重视熏陶。开学初，进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年纪特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和小朋友化，并遵照让孩子选择环境，创设环境的原则，让孩子主动参加到环境中来，从中受到教育。并4月开展自然角评比，在5月份进行环境创设、家教栏评比，在参加文明处(室)评比中园长室获得三等奖。5、以游戏为基本活动，主动开展各类游戏，使游戏真正成为增进幼儿发展的有效手段。充足发挥我园的区域优势，挖掘社区自然教育资源，把本土资源的内容渗入到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多个形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际状况，灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。合理制订区域活动计划，根据主题及季节性的变换投放区角材料，加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵。6、进行个案观察统计。通过观察幼儿在生活中、游戏中的爱好、情感、行为的体现，并对研究对象行为统计进行分析，发现问题、寻找因素、改善教育行为。在统计的过程之中，教师能进一步靠近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他们。全方面、客观、公正、平等的看待班内的每一种孩子。让它更有助于针对每个小朋友的教育和对特殊小朋友的行为矫正，让教师自主、进一步的去谋求掌握观察小朋友的办法，提高观察的敏锐力，真正把“因材施教”落到了实处。三、加强教科研工作，主动构建园本课程。1、围绕园本课题《运用本土资源开展体育活动》，教学过程中存在的实际问题，认真开展园本培训学习，组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识，激励教师大胆提出自己的观点和想法，勇于尝试，形成科研的氛围，反思教学行为。如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》、《教育活动中教师提问与回应的方略》等文章和案例,通过业务学习、专项研讨等，让教师分享、反省与评价，互相学习，合作学习，增强教师专业能力，使课程理念更能有效的得到贯彻实施。2、在科研活动中，重要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式，以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面,教育手段不停推陈出新,组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充足用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈，共同探讨，取人之长补己之短。通过教育教学大检阅，随机抽查的形式，理解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展状况等。提高了教师理解小朋友、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的能力。定时交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动―《有趣的线条》，受到了同行的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》,受到一致好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。四、做好后勤管理工作，创立平安校园。1、规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内通风，在家长园地向家长宣传防止传染病的常识。做好每天晨检制度，把好门口关，教师严格执行交接班制度，做好幼儿入、离园护导工作。2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施方法》合理开支，加强膳食管理，合理制订幼儿食谱，每天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进行校园活动，严格执行当天食用的当天采购及留样统计。厨具、餐具等每天消毒，厨房、用餐地点每天清扫卫生。定时对活动室、寝室、物品消毒，做好幼儿被褥不定时让家长带回清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。3、安全建设保障有力。加大安全工作管理力度，进一步完善安全工作的各项规章制度，加大对各项制度贯彻、执行的检查力度。将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防备意识和防备能力，杜绝恶性事故和责任事故的发生。一是强化安全宣传教育，提高防备技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》开展培训工作。进一步完善预案，开展各类安全演习，11月9日开展火灾疏散演习活动，3月15日开展防震减灾应急逃生演习活动，在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动，不停增强师生安全防备意识和提高自我防护能力，定时开展有专项的安全知识宣传教育如重大节假日、法制教育、防火、交通安全、防止拥挤挤踏事故等，并在节假日致家长一封书。二是加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。三是对照学校安全管理目的责任考核原则，贯彻各项工作，做到重要领导亲自抓，分管领导具体抓，职责明确，氛围浓厚，形成“齐抓共管，群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型h1n1流感、手足口病等防控工作。五、强化财务管理。一是根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购置教育、教学用品，确保教学工作正常进行，每学期除付代课资金外，还留部分资金用于期末教师的绩效考核。二是规范校产的管理如物品入库,借用登记。三是主动改善办学条件。多方筹措资金，投入教育教学当中：添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。六、加强家园联系，实施家园互动。9月8日、3月30日召开家长会,1月8日举办家长开放日活动,“六一”举办游园活动,不定时更新家教栏,认真撰写幼儿评定手册，期末进行全方面家访，主动向家长宣传科学的，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。为社区提供早期教育讲座及亲子活动。协助家长提高育儿水平、拓宽面、互相传递育儿经验。一份耕耘一分收获，这年即将结束，我们工作中有诸多收获，但也有诸多局限性，在此后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教育事业奉献应有的力量。教师述职报告篇2转眼间，一年又过去了。在感慨时间匆匆的同时，也在感慨一种字“忙”，然而忙碌的同时也感受到工作的愉快、学生的可爱、学习的满足工作一年后，一切都显得那么熟悉，更有了自己独特的想法。这一年，我适应新学期的教学工作的规定，从各方面严格规定自己，主动向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，认认真真，使教学工作有计划，有组织地开展。为使此后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出报告：一、师德体现平时主动参加全校教职工大会及多个学校集体活动，认真学习学校下达的上级文献，关心国内外大事，重视政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每七天准时参加升旗典礼，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。二、教学工作1、进一步细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求精确把握重点，难点。并重视参阅多个杂志，制订符合学生认知规律的教学办法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教学案编写认真，并不停归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上学时重视学生主动性的发挥，发散学生的思维，重视综合能力的培养，故意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。确保每一节课的质量。3、重视教育理论的学习，并注意把某些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年以来，我在教研组开了四次公开课。以上是我一学期来的工作报告，局限性之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。教师述职报告篇3尊敬的各位评委、老师：你们好！本人姓名：；性别：女；学历：大学本科；本人1998年7月毕业于四平师范学院，于当年8月在大口钦镇前团小学任教,调入大口钦镇中心校任教。自8月以来在大口钦中学承当数学学科的教学工作。1999年获得小教一级教师专业技术资格。这些年来，在学校领导的关心培养下，在同事的支持协助下，各方面都获得了较大的进步，现在将本人自担任小教一级教师以来的工作状况作以下的述职。一、思想状况本人思想主动上进，政治立场坚定。忠诚党和人民的教育事业，重视加强师德修养，为人师表，做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为教育事业做出自己的奉献，并在教书育人中做出了一定成绩。二、业务能力（一）潜心教学研究，教学效果明显。1、勤奋钻研，勇做研究型教师。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于现在教育形式飞速发展的规定，我坚持不懈的加强专业知识技能的学习。在主动参加各项继续教育学习的同时，我勇于开拓、大胆进取，主动潜心钻研教学业务。精心研读《新课程原则》，主动倡导自主、合作、探究的学习方式。数年来，自己主动投入到学校数学组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功。我主动地承当学校的公开课和某些教学比赛任务，在6月龙潭区初中首届说课比赛中获得三等奖；在6月获龙潭区青年骨干教师“信息技术与学科课程整合”优质课三等奖，我参赛的课《探索规律》在省教育科学“十五”规划课题优质课评比活动中获得二等奖，6月我参加实验的子课题《大中学生品德评价的深化研究》通过鉴定验收，准予结题。同时组织所教班级学生参加教育部门组织的比赛，获得一定的成绩。1999年5月我获得99海峡两岸珠算通信比赛优胜奖；我获得首届“提前读写杯”优秀指导奖；和我获得全国青少年“春蕾杯”征文园丁奖；2、正是通过潜心钻研教学业务和主动参加继续教育学习，使自己的工作能力和业务水平得以不停提高，在1999年镇毕业班统考中我所教的班名列第一，这是我教育生涯一种美妙的开端，鞭策我更加主动努力，我一边向老教师学习，一边探索、总结经验，在不停的磨砺中，我逐步适应了小学的教学方式，，，镇级统考均为第一，春我调入大口钦中心校任教，那时孩子刚刚两个月，我放弃尚有一种月的产假，把孩子交给母亲照顾，由于我懂得教育需要我，学生需要我，我要迎接教育生涯中又一种新的挑战。由于是小学第一次并校，面对众多来自不同窗校打乱重分的学生，又是特别有主见的毕业班，学生个性差别又特别大，我曾经苦恼过，也曾经失眠过，如何把班级管理好，让学生能和谐融合在一起？成了我要面对的问题。为了让学生思想稳定下来，我与他们在一起吃，一起玩。在和谐的接触中，观察学生，理解学生，宽容与理解打动了学生，终于班级走向了正轨。功夫不负有心人，在期末统考中，我班成绩名列第二。同时在六年级教学时我重视培养班级学生自学数学的能力，在潜移默化中他们领悟我的思想，掌握了学习数学的办法，这对他们初中的学习有很大的协助，如以前在我校学习的阎仪迪、阎拓、付宇、武鑫等他们的数学成绩可为年的娇娇者。因工作的需要，我有幸来到大口钦镇中学工作，在“我工作、我愉快”的理念影响下，我的教学之路越走越宽敞，由于我得到校领导的关心照顾，得到领导的栽培，得到领导的赏识，每天忘我地工作着，备课，查资料，上课，批改，辅导，忙得不亦乐乎。正由于自己始终以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担任的班数学科教学都获得较为可喜的成绩。还仍然记得冬天，天特别冷，学生正直初三，每次晚课都是爱人来接，当我们到家时浑身全部是霜，真象个雪人似的。但是，再大的风雪，再大的困难，也挡不住迈进的信念。只有付出，才有回报。中考学生的数学成绩优秀，向家长和学校交一份满意的答卷。(二)、乐于班级工作，教书育人效果好。数年的教育经历让我切记：“教人求真，教人向善”。出名教育家陶行知先生说过：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”作为班主任，我认真学习班主任工作理论，勇于尝试，并虚心向有经验的教师请教学习，不停提高敏锐的观察能力和细致的调查研究的能力，增强工作的预见性，减少工作的盲目性，掌握工作的主动性。自从1999年参加工作以来，我长久担任班主任工作，在、我教的班级被评为龙潭区三好班级，承蒙领导信任，我有幸当上中学班主任。我深知责任重大，但我更深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我到处以身作则，以情感染学生，以行动教育学生。因此我的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新年接过一种新班，我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的规定，组织学生学习《日常行为规范》和《学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防备于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到间操勤跟班，早自习勤跟班，平时勤下班，使班风建设得到加强。除此之外，我还十分注意后进生的教育转化工作，“牵一发而动全身”，个别教育成了我在班主任工作中的一种重点，在个别教育时针对学生的思想脉搏和心理特点说话，做到以理服人，以情动人。我接任的班有个由原中心小学学生，名叫裴心桐，他基础极差，经常无端旷课，随便出入街里的游戏厅，并与教师争执，其父母将他送到我们六（2）班就读。当我理解其状况，先做好其思想工作，一发现其优点，立刻予以表彰。一向与教师作对的他在我的激励下，渐渐感受到师爱。由于他的缺点太多，难免有时出错误，有好几次又忍不住跑到游戏机厅去打游戏，但我还是以宽容的态度跟他讲道理，并给了他一种班级登记作业的职务，用我的日常事务使他认识到老师确实无时无刻不在为学生操心，使他感悟到做教师是那样的艰辛。通过半个学期的转化，裴心桐同窗在后阶段认真恪守纪律，不停获得进步。更可喜的是，他的转变影响了全班同窗，使整个班班风稳步优化，学风优良。在最后的升学考试中，裴心桐同窗的语文、数学成绩都达成了及格。因此对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱惜他们，主动想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙抱负、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。现在的我仍然做班主任工作，每天克服一切困难坚持早到校，直接进一步班级辅导学生，并做好日常工作，勤跟班，洞察班级一切状况，运用课间组织学习小组互查互助，大大提高了学生的学习爱好，运用一切活动和班会对学生进行思想教育，班级学生的人生观和价值观都有不同的提高，如纪俊文在学习中改掉自私的坏习惯，付阵民在劳动中不在偷懒，周小亮不再沉迷与网吧等，现在班级一切走向正轨，班级秩序井然，学生每天都愉快地学习，本学期7年3班被评为龙潭区三好班级，我个人被评为龙潭区优秀班主任。自己数年来所带的班班风正、学风浓，形成良好的班风，并不停的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班”。三、其它重要业绩9月被评为镇级优秀教师；9月被评为镇级德育先进工作者；和这两年的年度考核中被评为优秀等次；9月庆祝第二十个教师节活动中被评为龙潭区优秀教师。回想自己获得小教一级教师资格以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了丰厚回报。展望将来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、有信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力求把教书育人的工作做到更上一层楼。以上是我申报小学高级教师职称的述职报告，请各位评委和各位老师审视。谢谢！教师述职报告篇4作为一名从教28年的教师，我于被评为中学高级教师。过去在外地工作，曾获得过市优秀教师，学科带头人，优秀班主任等多项荣誉。，我有幸进入中工作，开始了人生的新篇章，担任班主任工作并承当多个班级的政治课教学任务。我将爱岗敬业作为基本准则，一心扑在教育教学工作上，尽职尽责，勇挑重任，以自己的崇高品德和默默奉献精神赢得了师生的好评。一、教学教研方面三年来，我担任一种重点班和几个普通班的政治课教学任务，所教班级从高一到高三，成绩始终是名列前茅，高考也获得了优秀成绩。教学中，为了提高教学效率，激发学生学习的主动性和主动性，我运用计算机多媒体教学手段，直观、生动、形象地开展教学活动。，在市高中的政治“四优”评比活动中，我的课件《》获得市一等奖。今年，接手高一，面对新课改和新教材，作为一名老教师，我认真钻研新课标、吃透新教材，主动开拓教学思路，把某些先进的教学理论、科学的教学办法灵活运用于课堂教学中，并将自己的做法加以总结，撰写的教学论文《》获市优秀论文一等奖。同时，我主动参加教研活动和集体备课，参加了市政治骨干教师培训，并成为区政治中心备课构组员，通过与同行的交流，开阔了视野，吸取了丰富的教育教学经验，增加了教学智慧。二、班主任工作方面，我担任高一班班主任工作。工作中，我以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，关心每一位学生，搞好班级的每一次活动。三年下来，一种普通的美术班，成了一种团结和谐，班风优良的先进集体。高考中，全班有31人美术联考达成本科线，24人文化达成本科线。最令我欣喜的是，通过努力，所带的班级学生精神面貌、行为习惯发生了质变，全班46人，我不敢确保每一种学生都成才，但我敢确保每一种学生都成人。三、近三年的重要业绩《》课件获市一等奖度考核被评为优秀被聘为区中心备课构组员《》论文获市一等奖教师述职报告篇5“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”弹指一挥间一年又将结束，回眸这一年的工作，深深地感受到压力与动力并存、忙碌与收获同在。作为一名县级骨干教师，我坚守着自己的教育抱负，以实际行动推行着一名骨干教师的神圣职责。现将一年来教育教学工作述职以下：一、思想素质“人格之于人，恰如花香之于花。”我深知要育人，首先自己得会做人。教师必须先身先之率，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。我始终切记着苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，并且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”因此，我认真加强师德修养，提高道德素质。以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，服从领导，团结群众，工作勤恳，责任心强。我始终抱着“干一行，爱一行，杰出干好每一行”的信念，踏踏实实的开展每一项工作。工作中主动创新，大胆尝试，为发明和谐校园做好自己的本职工作，深受学校领导、同事、学生和家长们的好评。二、教学引领“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金。”作为一名县级骨干教师，我深知这是一种荣誉，也是一种压力，更是一种动力。为此，我主动参加省、市、县组织的现场教学研讨会、数学学科知识培训等活动：4月份参加在麓山国际学校举办的长沙市“空间与图形及问题解决”教学比武暨观摩活动；5月份参加在砂子塘小学举办的“教育部基础教育课程教材发展中心的《小学生数学能力评价实验研究课题》”研讨活动，听取了郜书竹等四位专家的讲座及来自四个省市的十四堂研讨课；6月份参加了在碧桂园学校的市小学数学“同课异构”的研讨活动；9月份参加在长沙育才小学举办的市小学数学团体会员单位的研讨活动。这一次次的培训让我倾听到专家的高见，分享到同行的心声，思考着教育教学中蕴涵的更为深远的真谛。在参加各级培训的同时还坚持教育教学理论书籍的阅读，一年来我不光阅读了多个教学杂志，还通读了《第五十六教室》、《数学史海泛舟》、《教学的勇气》、《几何原本》等四部专著。我深知借鉴、学习是必要的，但更重要的还是要靠自己在教学实践中去验证、整顿、吸取，把教育教学的理论和别人的经验变成自己的财富。因此，我坚持根据“有趣、有效”的原则设计教学。上完课我都要及时反思总结，在反思后再进行教学，做教学的有心人。而教学中的`反思、感悟我又以教学日志的形式统计下来，有的还发表在了我的个人空间上。这些教学感悟，就犹如自己的人生长跑，在提高自己教学水平的同时，也为自己的人生注入了无限的生机和活力。今年四月，在学校以及县教研室的指导协助下，我承当了县级小学校级交流活动数学学科的授课任务，在本次活动中我执教的是六年级的《数的总复习》一课，课后进行了说课，这次的教学实践正如我选题的初衷“教学的勇气就在于有勇气保持心灵的开放，即使力不从心仍然能够坚持，那样，教师、学生和学科才干被编织到学习和生活所需要的共同体构造中。”复习课始终是我们数学教学中的弱项，诸多时候我们老师采用关起门来一练终究，如何让复习也变得有趣、有效，于是我凭借这样一份勇气做了这一堂课，在课后老师们就这堂课展开激烈的讨论，并提出了较好的意见和建议。我想在这一次活动中，我充足发挥了一名县级骨干教师的作用吧。今年，我还撰写了《开发与运用小学数学课程资源培养学生数学素养》的研究报告获省一等奖。“一份耕耘，一份收获”，我所带班的数学成绩在今年中心学校组织的小六毕业汇考中排在年级前列，指导的学生有10多人次在市、县级“生活数学与创新空间设计”比赛中获一、二等奖，我本人荣获“优秀指导奖”。三、带教工作“一木不成林，百花方为春。”作为骨干教师，我在做好自己本职工作的同时，认真组织学科组活动，主动承当培训青年教师的工作。能够说是一腔热血，毫无保存，政治上关心，业务上协助，发现缺点诚恳指出，尽心极力地协助他们尽快地成长，从而赢得了青年教师的尊敬。本年度我与宋利、苏丹丹两位结队，在教学上尽量地予以她们支持和协助，毫无保存地传授自己的成功经验，在一次次的帮教活动中共同进步。今年四月份指导宋利老师执教的《抽屉原理》在市小学数学“空间与图形暨数学广角”专项教学比武中获一等奖，十月份指导苏丹丹老师在“信息技术与学科整合”说课比赛中获县赛第一名并推荐参加市赛。作为教研组长，定时开展教研组的互动交流活动以及教学中热点问题的专项研讨活动等，提高了全体组员的教研水平。“天书无垠，行者无疆。”我如一名行者跋山涉水，走在教育的路上，一路耕耘，永不止步。教师述职报告篇6转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很故意义又有挑战性。我热爱幼教事业，平时各方面都能严格规定自己，认真推行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高本身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥优点，通过努力各方面技能都获得了相称大的进步。下列是我自己对这几年的工作总结：一.政治思想方面：本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽