联盟陕西省西安市交大阳光岳麓版高中历史必修二9改变世界的工业革命导学案

第课时课题名称时间第周星期课型新主备课人李安宁目标识记：两次工业革命的基本史实。运用：分析工业革命对资本主义世界市场发展的影响。重点两次工业革命中的技术发明和伟大成就和影响。我的问题难点工业革命发生的背景和评价。自主学习1、阅读课本第40、42页，在课本上划出下列问题的答案：（要求：标注清楚，条理化、要点化）①人类进入“蒸汽时代”的标志以及第一次工业革命完成的标志？②工业时代最普遍的生产组织形式？2、请同学们围绕下列问题进行自主学习，然后小组内展示交流，并相互补充矫正。阅读课本40－42页，讨论并总结两次工业革命，并完成下表？工业革命（蒸汽时代）第二次工业革命（电气时代）起始时间主要发明发电机、电动机、内燃机、汽车、飞机、通讯工具主要特点技术发明都源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；从一国扩展到多国等。影响使人类进入电气时代，推动了世界市场的最终形成。精讲互动1、探究：工业革命使世界历史发展的重要里程碑，是人类文明演进的重要转折点。工业革命的背景及重大影响？背景：政治：经济：市场：技术：影响：生产力：生产关系：阶级结构：对全球：对亚非拉国家：2、精讲：世界市场的形成过程。雏形：初步形成：最终形成：达标训练（1－3必做题，4为拓展题）10·江苏单科）英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家。以上现象出现的主要原因是（）A．珍妮纺纱机推动工业发展B．蒸汽动力的普遍推广C．铁路交通大规模兴建D．英国棉纺品大量涌入中国2、在工业时代的早期，企业绝大多数属于（）A．大企业B.国际联合企业C.跨国公司D.中小企业3、第二次工业革命把人类带入了一个新时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是（）A.汽船B.汽车C.飞机D.电灯4、(2009•浙江•39)英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题发表自已的见解。

材料一：(英国拥有)很大的，不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多…由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力…贫穷的农民失去了自已的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力…这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源…(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。(引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？)英国工业革命…在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。——马克垚等《世界文明史》

材料三：一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年，法国数学家富里埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

——德尼兹•加亚尔等《欧洲史》

(1)根据材料一，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。(2)指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。(3)根据材料二、三，并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影