食堂调研报告_第1页
食堂调研报告_第2页
食堂调研报告_第3页
食堂调研报告_第4页
食堂调研报告_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新疆大学南校区食堂调研报告班级:思政12-1成员:吕一航、李伟、柳涵、尼格热、约斯纳尔古力、麦吾鲁旦目录一.序言二.研究性活动设计三.笔记四.结论五.反思和建议六.活动感悟七.任务和分工序言古人云:“民以食为天〞,马克思也充分的阐述了人只有在衣食住行得到满足过后,才可能进一步的开展自己。而在当今的大学里,食堂与学生群体之间也存在着复杂的关系,基于食堂对学生群体生活影响的重要性,本文从本校食堂经营的现状、存在的问题、改进措施三个方面来对本校的食堂问题作出充分的调查,并进行充分思考,进而提出了一定的建议。学校食堂是学生关注最多的问题,它关系到的不仅仅是学生吃饭的问题,更多的关系到学生的日常生活,进而影响到整个学校的正常运行。此次调查报告,我们力求做到真实而客观,同时,我们那么更多的从学生的角度出发来阐述,因为学生才是大学的主体,因此,我们开展的调查,更多的从学生对食堂的具体情况入手,具体的从学生对学校食堂的饭菜口味、效劳质量、价格、卫生状况、对食堂的意见和建议等多方面做了调查。在调查中,我们发现,食堂和学生之间存在着深刻矛盾,一方面学生对食堂存在很大的异议,一方面食堂工作人员因自己辛苦的工作没有得到认可而困扰……此次调查报告,一方面着重对现状有一个客观真实的报道,一方面那么提出了自己的改进措施。我们的调查报告仅是一种尝试,但对现状的改进也有一定的参考意义。最后,写作本文,旨在使学生能够满意的就餐,安心的学习;更在于使学校能够正常运行和开展。二、研究性活动设计1.研究课题:关于学校食堂效劳质量的调查报告。2.课题研究的目的:找出学校食堂存在的问题,并提出解决问题的方案。3.活动准备:纸,笔,电脑,调查问卷,照相机。4.研究方式:问卷调查,访谈,实地调查,资料查询,讨论。5.活动过程:确定调查主题,分配调查任务,设计调查问卷,分发调查问卷,设计访谈问题,记录访谈内容,统计调查结果,得出调查结论,讨论解决方案。6.调查时间:十二之十三周。三、调查内容1、卫生方面2、效劳方面3、价格方面4、环境方面其中认为学校食堂温度过冷过热的有4%,乱丢乱抛现象严重的有19%,过于拥挤的占21%,33%的同学认为工作人员不能及时清扫桌面和地面卫生,过于喧闹的占有16%,空气很差的有4%。5、菜品方面其中对食堂饭菜很满意和满意的人各占0%,认为食堂饭菜一般的有53%,34%的人不满意,很不满意的有13%。在多项选择题中认为食堂饭菜主要存在的问题,其中69%选过饭菜不够卫生,59%人选了品种不够丰富,62%的人选过口味不适宜,选的最少的是饭菜半生不熟,和饭菜量过多过少,饭菜不够营养各占19%,25%和31%.6、就餐方面7、浪费情况四、结论在调查中只有19%的人认为食堂卫生不干净,剩下的81%的人认为可以接受,但是仅有10%的在食堂中从未迟到过杂志或变质的食物,说明食堂在这方面还算可以,但是在饭菜卫生方面方面有待提高。在效劳方面,认为餐厅工作人员效劳总质量可以接受的是92%,出现的问题主要有刷卡错误。在价格方面,48%的同学一天消费十五至二十元,而47%的同学认为十元至十五元才合理,说明食堂价格偏高。对就餐环境满意的到达70%以上,说明学校就餐环境还算可以。可见学生对食堂的饭菜满意程度较低就餐情况方面,大局部学生都至少一半时间都去,但是浪费情况比较严重,五、反思和建议1.学生最关注的是食堂饭菜的味道,所以学校餐厅应把学校食堂饭菜的味道放在首要位置.2.只有27%的同学几乎没在食堂吃到过不新鲜或变质的食物,所以学校对食堂的管理应严格要求,尤其防止过期变质食材流入食堂。3.学校食堂浪费情况严重,应把光盘行动开展到底,4.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论