2023年公开选拔中小学校长笔试试题及答案

公开选拔中小学校长笔试试题及答案一、填空题〔每空1分，共15分〕1、教育来源于人类〔生产劳动〕，是人类特有有意识培育人〔社会〕现象。2、在教育过程中，教师处在〔领导者〕和〔教育者〕地位，在教育活动中起〔组织者〕作用。3、培育学生具备〔坚决对的政治方向，辨证唯物主义世界观，和共产主义道德品质〕是德育重要任务。4、中小学工作根本规律有〔教学为主，全面进展，依托教师〕。5、依照《教师法》规定，对教师考核内容是“〔政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩〕”四方面。二、选取题〔每题1分，共10分〕1、人民教师主线任务是＿＿A＿＿。A、教书育人送合格毕业生

B、提高学生学习成绩 C、多为高一级学校输2、学校工作必要以＿＿B＿＿为中心，全面安排。A、德育 B、教学 C、治理3、教学过程实质是＿＿C＿＿。A、教师专家过程和学生学习过程指引下学生主体认知和进展过程

B、学生认知过程 C是教师4、锦绣山河，明媚花朵，衰弱体魄，动听音乐，美丽绘画，都可以引起人们＿＿B＿＿。A、道德感 B、美感 C、理智感5、从教育行政部门工作角度，分析评价活动过程和根本环节有＿＿C＿＿。A、预备、实行、后续三阶段C、筹划、实行、总结三阶段

B、预备、检查、总结三阶段6、教师或家长把社会道德标准传授给学生，通过两条根本途径；一是口头讲解或劝导；二是展现自己行动。两者＿＿B＿＿。A、都不行缺少 B、都不行缺少，后者更重要C、都重要，前者更重要7、一种人自觉得是，或者人云亦云，都缺少＿＿A＿＿。A、思维批判性B、思维规律性 C、思维敏捷性8＿＿C＿＿。A、中档教育、高等教育 B、师范教育、职业教育C、盲、聋、哑、残、弱智特别教育9、建立良好师生关系，从主线上说，取决于＿＿C＿＿。A、学生和家长乐观协作B、学校领导治理人员支持C、教师实际水平10、学生把握学问过程有三个环节，即＿＿A＿＿。A、学问理解、学问稳固、学问应用B、认知、情感、意志 C、预习、复习、练习三、推断题〔110分〕1、从影响年轻一代身心进展因素分析，“近朱者赤，近墨者黑”说法是对的。〔×〕2、一所学校与否能卓有成效完毕培育人才任务，核心在教师。〔√〕３、教育公文外观形式一律从左志右横写，用纸为１６开纸。〔√〕４、连续教育和终身教育消灭和进展，是世界各国留意成人教育总趋势。〔√〕５、思想品德教育过程中冲突就其实质来说是一种社会冲突。〔√〕6、学生学习动机是直接推动学生学习内部动力。〔√〕7、学生全面进展也就是指德育、智育、体育、美育、劳动技术教〕〔8、技巧是指通过重复练习，到达纯熟和完善限度技能，一般说：“熟能生巧”〔√〕９、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。〔√〕１０、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上附属关系，并且至少一方主体是国家行政机关或其受权单位，这是行政法律关系最本质特性。〔√〕四、问答题〔每题１０分，共４０分〕１、教育要面对当代、面对世界、面对将来涵义是什么？答：教育要面对当代化有两层意思：一是教育要适应中华人民共和国特色社会主义当代化建设需要，为社会主义建设培育各种各样合格人才；二是教育自身也要当代化，即教育思想、教育制度、课程设立、教材内容、教学方法、考试方法、教学手段等都要进展改革，使教育适应当代化建设需要。教育要面对世界有三层：一是努力学习国外先进科学技术和治理阅历，“洋为中用”；二是咱们培育出来人才要德才兼备，既要在国际市场上有竞争力，又要有较强政治鉴别力；三是国内教育质量要努力到达世界先进水平，对人类做出应有奉献。教育要面对将来有两层意思：一是教育要面对21世纪；二是教育要面对共产主义远大目的。２、学校治理惯用根本方法由哪些？运用这些方法要留意哪些问题？答：学校治理者在治理活动中惯用有效治理方法，或许有如下几种：一行政方法；二法规方法；三经济方法；四思想教育方法；五目的治理法；六鼓励法。以上六种方法是依照国内学校治理种惯用有效治理方法。但是任何一种方法都不是万能只有各种方法相互协作，取长补短，才能相得益彰，收到良好效果。３、校长重要职责是什么？答：校长重要职责是：一全面贯彻国家教育方针，执行上级批示；二领导和组织教学工作；三领导和组织德育工作；四领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作；五领导和组织总务工作，关心师生生活，保护师生安康；六培育和提高教师；七治理人事工作。４、学校工作为什么必要实行以教学为主原则？答：学校工作实行以教学为主原则，这是办好学校核心。学校工作实行以教学为主，其重要因素：①教学对学生身心进展有独特全面极重要作用，是学校实行全面进展教育，实现教育目和智育任务根本途径；②教学在学校整个教育体系中居于中心位置，教学工作影响到学校工作全局。在学校各项工作中，教学所占时间最多，牵涉面最广，工作量最大，内容最丰富，是教师和学生活动重要领域，对学生全面进展起着重要作用；③国内教育正反实践充分证明学校要坚持以教学为主原则，教育质量才会提高，反之，教育质量就会削减。学校工作坚持以教学为主原则，必要妥当安排教学和其她各项活动。五、实例分析〔25分〕1、一位初中校长为了争取学校较高升学率，召开了一种差生会议，在会上她对同窗们说：“今召开一种发动大会。中考马上开头，估量状况你们都没什么但愿，假设你们当前都回家，有两点好处：一是能为学校争光，二是回家可以种好责任田，减轻家庭担当。这个问题请同窗们认真考虑。对这位校长发言，你是如何结识？〔12分〕答：这位校长发言反映出一种比较典型片面追求升学率思想。为片面追求升学率，甚至违反教育方针，不择手段，把学习差学生赶出学校大门，这是极其错误做法。从总结历史阅历来看，片面追求升学率已经导致了严峻危害：①不利于青少年安康成长。片面追求升学率，只留意向高一级学校输送合格生，成果只能加重学生担当，舍命地追求高分。②不利于全面贯彻教育方针。片面追求升学率，必定是只重智育，必定只留意向高一级学校输送合格生。为了到达这一目，学校必定把重要精力放在少数尖子身上，而对多数学生不闻不问，任其自流，甚至变相把学生赶出大门，给社会导致担当。为此，咱们必要依照党教育方针规定，从德、智、体等方面关心学生，既要留意尖子生培育，更要留意关心大多数学生学习和提高；既要为高一级学校输送合格生，更要留意大面积提高教学质量，对她们进展职业教育和职业训练，使她们成为有中华人民共和国特色社会主义事业合格劳动后备力气，为全面建设小康社会奉献她们力气。2、魏书生教师对班级里出错误学生解决方法是：犯了小错误，就给人们唱支歌，表达歉意；犯了大点错误，就去做件好事，表达弥补；犯了比较严峻错误，就写一份“说明书”，说明当时心理活动。你对魏书生教师这样“惩罚”学生有何感想？答：魏书生教师“惩罚”学生创，看起来好象是一种“儿戏”，可学问就在这里面。不少少年小朋友，进了学校就可怕，见了教师就紧急。孩子们出错误是常有事，教师要是剑拔弩张，就更导致少年小朋友恐惊心理，不但不利于学生改正错误，并且简洁导致学生心灵创伤，她们哪里还松快活、乐观活泼学好功课呢？实践证明，与学生关系越紧急，学敬重学生人格条件下进展，唱支歌，做件好事，都是格外简洁事而写一份“说明书”也是在于自省，自我结识，学生怎么可以不承受呢？这样“惩罚”同步信任、引导信息送到孩子们心中，她们会乐于承受，乐于改正。魏教师创给咱们启发是：对学生进展思想品德教育要从疼惜学生角度动身，在敬重、信任学生人格条件下进展，使咱们思想品德教育工作跟上时代步伐，在对待学生态度上要弃旧扬，才能获得好教育效果。附：校长心得体会高水平的教育质量就必需要有高水平的治理。治理水平是办好学校的关键。在当前的学校治理中，如何提高治理水平，谈几点拙见：1、以人为本。学校治理，所要的效益是教育教学质量，学校的全部干部、教职工学生都是校长的治理对象，目中有学生，充分敬重学生，视学生为具有主观能动性的个体，信任学生的潜能，用进展的眼光对待学生，教学中提倡教师发扬教学民主，营造宽松的教学气氛；创设能让学生展现共性的舞台，培育学生的自主性、独立性，引导学生形成制造思维，具备创力量和精神，使学生真正成为一切教育活动的仆人。为此，学校领导、支部更教育思想和观念，加强对教师的培训和引导，树立以人为本的教育思想，建立型的师生关系。提倡公平和谐的师生关系，师生共同争论争论问题，以真诚的相互了解沟通师生的情感，本着敬重人及其完整人格的精神培育人。2、树立培育创精神的教育观念。培育有创精神的学生，必需有富于创精神的教师。所以教师必需转变以学问传授为中心的传统教学思想、具备创力量、树立创精神意识的教学观念。3、力求成为学生学会学习的指导者。教师必需自身具备不断学习提高的精神，通过学习，使自己的学问水平和思想境地始终处于时代的前沿，使自己由学问的传授者转变为学生学习的指导者、引路人，而不是单纯的学问讲授者。4、德育为首，树立全面育人观。学生的综合素养中最重要，也最根本的是思想素养教育，无视学生的德育及政治思想教育是没有灵魂的教育。为此，需抓好如下的一些工作：坚持不懈地抓师德教育，用科学的世界观武装教师，用正确的价值观引导教师，用坚持不懈地抓师德教育，用科学的世界观武装教师，用正确的价值观引导教师，用奉献的人生观启迪教师，努力使教师成为为人师表、教育学生生动有效的教材。树立德育工作人人有责的思想。学生的思想政治工作，不仅仅只是干部和班主任的