英语四级考试听力技巧

Word文档英语四级考试听力技巧英语听力是好多人心里的痛啊，而且在四六级考试中听力又占很大的比重，听力考不好，意味着整体成绩也不会有多高，因为四级考试听力的分数占比也不低。下面由我来给大家分享英语四级考试听力技巧，欢迎大家参阅。

英语四级考试听力技巧

首先须知，在题目设置上，命题常见3大原则：

1.顺序原则

听力出题的顺序和听到的内容顺序一致：都是从前往后顺序出现的。做题时应该根据顺序原则定位。

2.同义替换

正确选项和对应的听力原文答案句存在同义替换现象，六级听力中尤其常见。

3.转折处常设出题点

语音语调变化，如升降调表疑问、表转折等处常设考点。

相应地在做题时，应该注重抓听以下标志词：

最高级标志词

Themost/chief/primary/main/leading

唯一级标志词

only/unique/prefer/perfect

逻辑关系词

1注意表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，infact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，ontheotherhand，comparedto，unlike，instead，incontrastto等

2注意表示因果的逻辑词：asaresult;since，dueto;becauseof;therefore，thus，so

3注意表示否定的逻辑词：not，no，rarely，seldom，never

4表让步的逻辑词：despite,inspiteof,although,though

转折、因果、否定部分的内容一般是说话人强调的内容，也是考试的重点，所以当我们听到表示这些逻辑关系的词汇时，一定要注意记笔记，一般就是答案区间所在。

序数项标志词

first/another/theother/next/last/inaddition/ontheotherhand

总结项标志词

allinall/inbrief/toconclude/atlast/insummary/inshort

此外，听题时还要着重注意以下3大原则的内容：

一、强调原则：

1含义强调：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

2解释原则：whichis，thatis，whichmeans，thatistosay

3举例强调：forexample，forinstance，suchas，illustrate

4结论强调：aboveall，inshort，inaword，inconclusion，allinall，inbrief

5重复强调：短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。

二、结尾原则：

在文章读到最后，问题开始读中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。

结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。

三、观点原则：

需要注意文章中表示观点的句子，通常出现在例子之前，某人或机构的看法。

这些句子通常带有以下特征：

①Scientist/psychologist/expert/professor做主语

②Believe/found/estimate/pointout/suggest/mean/explain做谓语

③Research/studies/,survey/finding做主语

④Indicate/show/review/are/explain/prove/mean/做谓语

英语四级听力复习计划

第一招：相关保留原则

当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可!

典型例题：4.AVisitingtheBrowning.BWritingapostcard.CLookingforapostcard.DFillinginaform.例题分析：B、C两项均含有aposcard，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项!

本题听力原文：

4.M:What\sthematter?You\vebeensittingthereforages,juststaringintospace.W:ItoldtheBrowningI\dsendthemapostcard.NowIdon\tknowwhattosay.

Q:What\sthewomandoing?

第二招：异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!

典型例题：6.AShecan’tfinishherassignment,either.BShecan’taffordacomputerrightnow.CThemancanusehercomputer.DThemanshouldbuyacomputerrightaway.例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项!

本题听力原文：

6.M:I\mfrustrated.We\resupposedtodoourassignmentonthecomputer,butIhavedifficultygettingaccesstothecomputersinthelibrary.W:Iunderstandthewayyoufeel.I\mlookingforwardtothedaywhenIcanaffordtogetmyown.

Q:Whatdoesthewomanmean?第三招：女士保留原则做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的’话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息!

典型例题：9.AThemanshouldsticktowhathe’sdoing.BThemanshouldtakeupanewhobby.CThemanshouldstopplayingtennis.DThemanshouldfindthecauseforhisfailure.例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性!

本题听力原文：

9.M:IthinkI\mgoingtogiveupplayingtennis.Ilostagaintoday.W:Justbecauseyoulost?Itthatthereasontoquit?

Q:Whatdoesthewomanimply?

第四招：概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项!

典型例题：7.AThevisitingeconomisthasgivenseverallectures.BTheguestlecturer’sopinionisdifferentfromDr.Johnson’s.CDr.Johnsonandtheguestspeakerwereschoolmates.DDr.Johnsoninvitedtheeconomisttovisittheircollege

例题分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项!

本题听力原文：7.M:Thevisitingeconomistisspeakingtonight,butDr.Johnsondoesn\tseemtothinkmuchofhim.W:That\sbecauseDr.Johnsoncomesfromanentirelydifferentschoolofthought.

Q:Whatdowelearnfromthewoman\sremark?第五招：态度和虚拟保留原则这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案!

英语四级听力学习方法

1.听力练习可以去看美剧或者电影啦!但是要注意开动脑筋哦!大多电影都带有英汉两种字幕，不要只依赖于汉语字幕，如此复习看再多也是在做无用功的。

2.听力要有所提升，最开始应解决的问题必须是基础知识。复习单词的方法太多了，比如说下载百词斩、拓词、知米等等，但是弊端在不能很好的练习语法。真题语境中学习的效果是很好的。

3.听力要看美剧或电影，建议去找BBC的纪录片，基本都是双语字幕的。刚开始可以参照汉语字幕，当你看进去之后，就可以不要再看汉语，不能养成不好的习惯。

4.真题听力练习也是不可少的，“零元课”网站很不错的，可以免费下载听力真题资料，我当时就是在它上面下载的真题听力，还有技巧讲解的视频。

5.听力改变之后，四六级的长对话和复合式听写没了，取而代之的是讲座和谈话。