教科版六下科学用显微镜观察身边的生命世界

用显微镜观察身边的生命世界（一）教科版六年级科学下册导学提示一:任务：1、观察显微镜的结构，说说各部分的名称。2、正确使用显微镜的方法和步骤是怎样的？方法：1、学生观察显微镜的结构，在小组内相互说一说，指一指。（3分钟）2、阅读教材，弄清正确使用显微镜的方法和步骤。（10分钟）3、全班交流展示。（5分钟）显微镜的结构和名称正确使用显微镜的方法和步骤1.

一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；2.

转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；3.调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2～3厘米。将想观察的标本放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；5.调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在标本的上面；6.从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；7.

慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。安放玻片注意点:显微镜一般具有三个接物镜，即低倍、高倍及油镜。使用油镜观察，一般加一滴油后直接将油镜头浸入油滴中进行镜检观察。

低倍、高倍、油镜头的识别：

（1）标明放大倍数10×，40×，100×，或10/0.25，40/0.65，100/1.30。

（2）低倍镜最短，高倍镜较长，油镜最长。（3）镜头前面的镜孔低倍镜最大，高倍镜较大，油镜最小。（4）油镜头上常刻有黑色环圈，或“油”字。保养：

显微镜须经常保持清洁，勿使油污和灰尘附着。如透镜部分不洁时，用擦镜纸轻擦，如有油污，先将擦镜纸蘸少许二甲苯拭去。

新鲜标本观察时，须加盖玻片，以免标本因蒸发而干燥变形或污染侵蚀接物镜，同时可使标本表面匀平，光线得以集中，有利于观察。合作学习二任务：制作一个玻片标本1.用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片2.用滴管在载玻片中间滴一滴清水3.用镊子撕下洋葱鳞茎表面的薄膜，把取下的洋葱表皮放到栽玻片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠。4.用盖玻片（或另一个玻璃载片）倾斜着盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡。5.从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水。合作学习三:任务：1、用显微镜观察制作的洋葱表皮标本，说说观察到的各部分。2、细胞由哪几部分组成？各部分有什么作用？了解细胞学说。方法：1、用显微镜观察，在小组内相互说一说观察到的。（3分钟）2、阅读教材，观察细胞的组成和各部分的作用及细胞学说。（5分钟）3、全班交流展示。（5分钟）细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质气孔气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道，是植物体与环境间的通道。叶绿体

叶绿体是路色植物细胞里含有的绿色扁球状质体，是植物进行光和作用的基本场所。血液细胞也叫红细胞为圆球状，边缘较厚，中间略凹陷，直径6～9毫米。红细胞薄而有弹性，使他们能通过微小的血管专门负责运送氧和二氧化碳。口腔上皮细胞就是口腔内壁表面的细胞，起着保护和分泌的作用。苔藓类植物细胞软骨细胞细胞学说所有生物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的最基本单位；所有的细胞都来自于其它的细胞。细胞由罗伯特·胡克发现（英国）。细胞学说由施旺、施莱登创立（德国）。细胞是生物体机构和功能的最基本单位，生物细胞的形态多种多样，功能也多种多样。

细胞具有多种多样的功能，当然这些功能不是某一细胞就能完成的，生物体内有各种各样的细胞，它们有着严密的分工，它们共同作用，完成生命活动的所有活动。当堂检测1、所有生物都是由（）构成的；()是生物体结构和功能的最基本单位；所有的细胞都来自于其它的细胞

。2、细胞一般由（)、

(