2023学年完整公开课版我们上路了

童年是人生的黄金时期，童年有很多美好回忆，童年是一首诗，童年是一曲动听的歌，成长中的我们将告别多彩的童年，迈入新的征途，征途中的我们豪情万丈，踌躇满志。我们一路高歌，向着未来大声呐喊：“我们上路了！”新课导入28我们上路了告别童年

我们上路了，欢欣鼓舞;

我们上路了，激情满怀；我们上路了，满心欢喜；我们上路了，风雨无阻；我们上路了，义无反顾；

……

认识生字词售抖着威风、歪歪扭扭、雷鸣电闪作家名片：王慧骐，笔名晓山，江西广丰人。1982年毕业于江苏扬州师范学院中文系。1975年开始发表作品。主要作品：

诗集《飞向明天》；儿童小说集《比比谁的心灵美》；散文诗集《月光下的金草帽》《十七岁的天空》；散文集《潇潇洒洒二十年》《爱的笔记》；评论集《步入散文与诗的天国》；报告文学集《女人的归宿》等。作者简介自由读诗，要求：思考：诗歌中的“我们”指的是谁？

思考：这首诗主要讲了什么？“我们”指——在座的每一位学生，所有与大家一样要告别童年，已经长大的孩子们。全诗共三个小节：第一小节简洁描述了我们上路时的情景。第二小节表达了我们上路时的心情。第三小节表达了我们上路时的信念。

阅读第一节

刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿,刚刚染上那一抹淡淡的粉红,刚刚才捡到一张很小的邮票……

在这一句中，这些事物象征什么？象征我们稚嫩的刚刚起步的人生。

（这是一种象征的写作方法在诗歌里运用得非常普遍）

象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象去表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。“反正我们是上路了，一步一步地上路了。”表现了怎样的心情？自豪、骄傲、摆脱了束缚的快乐……

我们的脚印也许歪歪扭扭，我们的膝盖也许被石块磕肿。也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底，也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。结合自己的生活和学习的实际情况，谈谈对“骤起的风暴”和“虚幻的风景”的理解和感悟。

家庭的变故，考试的失利、与同学朋友之间的矛盾、来自各方面的诱惑……

句式练习：“也许……也许……也许……”

没有退路，人生的车站不售返程车票，没有退路，出了山的溪水不会往回流动。走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，走下去，前面有橄榄树，有曼陀铃。

我宁愿一百次跌倒，一百零一次地爬起来；只要爬起来，就要有进无退。

——张海迪相思鸟：一种观赏鸟，体小，绿头红喙，喉部黄色，胸部橙黄色。象征美好的爱情金孔雀象征事业的成功橄榄树：常绿乔木，羽状复叶，果实可吃，也可入药。象征和平宁静的生活曼陀铃：一种弦乐，有四队金属弦。象征富有情趣的生活诗歌所运用的表达方式象征手法

风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踩出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。让暴风雨来得更猛烈些吧！

----高尔基《海燕》1.默读课文。说说课文题目“我们上路了”的含义？2.说说这首诗对自己的成长有什么启示？3.体会诗歌所表达的思想情感。合作探究“我们”指即将告别童年的孩子们，“上路”寓意“我们”在自己的成长经历中从此进入青少年时期。从童年步入青少年，走上新的路程，是一个人成长的标志。因此，这次“上路”对自己今后的成长十分重要，这一步一定要走实走好。告别童年而走在人生成长的道路上。我们就要告别父母，告别呵护，告别童年，迈着稚嫩的脚步独自上路了。路上可能会遇到美丽和挫折，但无论如何我都会坚定信心、勇往直前、脚踏实地地去开辟属于自己的人生之路。

“我们”在路上会遇到各种各样的困难、艰险、挫折、失败，在人生成长道路上要胸怀理想、勇往直前，以及我们要有毫不畏惧的顽强意志。

诗歌表达了告别童年的心情和在人生成长道路上胸怀理想、勇往直前的思想感情。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。名人名言：我们上路了

童年时期是一个人人生的一个小站，今后的路还很长很远；从童年步入青少年，走上新的路程，是一个人的成长的标志