作文备课阳光照耀我成长

读下面材料，然后作文。女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。…‘那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作指导结合材料可知，西瓜甜与不甜取决于西瓜有没有直面阳光。如果勇于面对，则能迎来“甜”的结果。另一方面，如果逃避阳光，最终是不甜的结局。这就明确了材料的立意。从题目上看，可以分为两部分，一部分是挫折（关心爱护），一部分是成长。因此在作文写作时要对这两部分都进行描述。而结合材料，则要更多的通过“西瓜甜与不甜”的原因来揭示道理。一方面是勇于面对挫折能迎来“甜”这个结果；另一方面则是逃避最终是“不甜的结局”。因此写作时首先可将提供的材料进行引申，更多与自己或作文的主人公相结合，可以采用比拟的或拟人的手法，而不仅仅是将材料复述一遍。然后再表达挫折中成长这个主题，最好可以表明自己对于在挫折中成长的态度。拟题：1、勇敢地站在阳光下2、迎接“阳光”的照耀3、拥抱“阳光”4、“阳光”与“甘甜”5、在那阳光灿烂的日子里我们可以选取写记叙文，也可以选取写议论文。记叙文最好是写自己的成长经历，有两个方向，一，可以写自己成长路上的坎坎坷坷与成功，写坎坷面前你的思想变化与抉择，写挫折给你的成长带来的磨砺与考验，写你在历经坎坷之后的成功，这里面一定要有精当的抒情议论。二，也可以写自己在父母、师长的关心指引、甚至是批评下的健康成长，当然，重点要放在自己是如何接受父母、师长的关心指引、甚至是批评以及这些关心指引、批评对你的健康成长所起的作用。议论文一定要确立明确的观点，在论证过程中要选取强有力的事实和名言警句做论据。事实论据：1、林肯1816年，家人被赶出了居住地，他必须工作来供养家人；

1832年，争取成为州议员的发言人，没有成功；；1834年，再次竞选州议员，他赢了；1838年，争取面为州议员的发言人，没有成功；1843年，参加国会大选；落选了；1846年，再次参加国会大选，当选了；1848年，寻国会议员连任，失选了；1849年，想在自己的州内担任土地局长的工作，被拒绝了；1854年，竞选美国参议员，落选了；1856年，大共和党的全国代表大会上争取副总统的提名，得票不到一百张；1858年，再度竞选美国参议员，再度失败；1860年，当选美国总统。他，就是美国历史上最伟大的总统之一——林肯。林肯总统的经历为“成功”作了最贴切的途释，成功是热情而不减的结果。2、.巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

3、.华罗庚。初中毕业后，华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。此后，他开始顽强自学，他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年，他不幸染上伤寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，却落下左腿残疾。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学习，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，先后在国外杂志上发表了多篇论文。1936年夏，华罗庚被保送到英国剑桥大学进修，两年中发表了十多篇论文，引起国际数学界赞赏。1938年，华罗庚访英回国，在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写出名著《堆垒素数论》。4、诺贝尔：在朋友的帮助下，诺贝尔租了一条大船。在瑞典首都附近的马拉伦湖上搞实验。经过四个年头几百次的失败，到1867年的秋天，终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。这种炸药必须引爆后才能爆炸。为此，诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置——雷管。从此，劈山筑路，打通隧道，穿凿矿井，再也不要用人力去一锤一锤地砸了。

诺贝尔为了发明爆炸力更加强大的炸药，连续不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星，近了！近了！火星已经接近炸药了！诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”

为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。1896年，诺贝尔在意大利逝世。临终时，他立下遗嘱，把他100多种发明的奖金和专利费共200万英镑，全部存入银行，用每年的利息作为奖金，分别奖给物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。5、从挫折中走向成功我看了一则关于“蛋筒冰激凌”由来的故事。它讲述的是一个叫埃尔森的商贩遇到了装鸡蛋饼的纸盘子用完了的难题，他便向别的商贩求助，没有人理睬他，因为他生意做不下去正好可以减轻他们的竞争压力，之后他尝试把鸡蛋饼直接交给顾客，由于拿着很不方便，顾客就不愿意购买，埃尔森没有灰心，他决定另想办法。他从冰激凌上得到了灵感，想到了把鸡蛋饼卷成圆锥状再盛入冰激凌的主意，这样，他的鸡蛋饼也随冰激凌抢购一空。埃尔森遇到了缺少纸盘的难题，结果却发明了至今仍风靡世界的“蛋筒冰激凌”。这一发明虽属偶然，但也的确得益于埃尔森的创新意识。当他遇到挫折时，并没有轻言放弃，而是积极寻求解决的办法。最后他想出了极富创意的办法，不仅解决了原有的问题，还收到了一举两得的效果。有句古老的谚语：挫折增长经验，经验丰富智慧。一个人刚来到这个世界上时，什么也不会，他的经验、智慧和能力无不是在挫折中一点点积累起来的。这个过程就像婴儿学步，必须摔过无数跤之后，才可能学会走路。对于人生来说，挫折就像一座桥，只有经过它，你才能到达成功的彼岸。虽然挫折是通往成功的桥梁，但是我们不应该反复经过同一座桥。常言道“吃一堑，长一智”，我们在经过一次挫折之后，应该从中汲取经验教训，以饱满的斗志去迎接下一座未知的“桥”。只有这样，我们才能不断进步。如果一个人老是在同一座桥上徘徊，那么他永远也不可能成功。在生活中，我们只有像埃尔森那样，遇到挫折时勇敢的去面对挑战，并保持清醒的头脑，成功就会在不远处等待你。让我们以积极乐观的心态去面对挫折，走向成功。道理论据：“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历地狱般的磨练，才能炼就创造天堂的力量！”

——泰戈尔天将降大任于是人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子不经历风雨，怎能见彩虹？“温室里长不出参天大树”昨天，你还是一株无人问津的树苗，没有花香，没有树高，禁不起风雨的摧残，今天，你不必思想向后，不必忧心惶惶，只要你勇敢地伫立于大地，接受阳光的洗礼，甘受雨露的熏陶，虔诚地接纳烈阳暖风洗礼，那么，昔日的低落矮小定会开拔出巍峨高畏的雄姿……例文：在那阳光灿烂的日子里阳光，遍布在我们地球上的每个角落，同时也会照在我们心底的每个充满阴霾的地方，让我们充满阳光，发扬乐观的精神，以一种健康的生活态度在人生路上走下去。当然，这个的前提是你愿意打开你的心门，让阳光可以无障碍地充斥在你的内心，赶走那些让你消极的人生观、处世观，带给你正确的观念。让你在阳光灿烂的日子里，拥有无穷的正能量，让笑声弥漫在世界的每一个角落，让笑容出现在每个人的脸上。我曾看过，这样一个故事：女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。…‘那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”现在的我们正如这些西瓜一般，朋友的关心、家人的教导也正如阳光一般。如果，我们不接受这些关心和谆谆的教导，那我们的未来就不会有甜滋味；相反的，如果我们接受了这些，那么我们将会苦尽甘来，现在的学习是苦的，但将来的生活一定如蜜一般甜。有句话说得好，“吃得苦中苦，方为人上人”。我希望，在这个阳光灿烂的日子里，我们这些莘莘学子可以吃的了苦，我们要先苦后甜，只有这样，我们才做得了人上人。艾青曾在他的诗《太阳的话》中写道：“打开你们的窗子吧|打开你们的房门吧|让我进去，让我进去|进到你们的小屋里|我带着金黄的花朵|我带着林间的香气|我带着亮光和温暖|我带着满身的露水。。。”而我想说的是：“打开你们的心门吧，让阳光进去，让阳光进去，进到你们留有阴霾的心房里去，他是大自然最美好的馈赠，它带着光明和温暖，它带着正能量，想要进到你们的心房，让你们的心里充满阳光，充满温暖，充满快乐。”我在那个阳光灿烂的日子里，接受了来自大自然最美好的馈赠，所以我可以骄傲地说：“我是生活在阳光里的孩子！”勇敢地站在阳光下女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁得照耀着所有的西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”是啊！阳光是公平的，它毫无保留地照耀着大地，可是有的庄稼长得好，有的不好，有的水果甜，有的不甜，决定这些的不是阳光，而是这些生物是否在阳光下。在现实生活当中，有很多事情也同样寓意着这个道理。比如说我们学习知识，老师就像辛勤的园丁，对学生们无私奉献着自己的智慧。可是为什么有的同学学习好，有的同学学习不好呢？一节课的时间，老师传授的是同样的知识，可为什么有的同学能学会，有的却学不会呢？这取决于每个人的听课状态，有的同学在上课的时候，会很认真的听老师讲的课，认真学习知识，不愿意放过老师讲的每一个字；而有的同学则什么都听不进去，老师讲课好像和他没有关系一样，爱听不听，学习成绩怎么会好呢？我们要做的就是沐浴在老师的阳光下，才能拥有知识和智慧。还有我去年参加的局运动会，我们学校人才济济，初选时有将近三十个体育健将，他们都有夺得好成绩的潜力，可是酷暑难耐，有的在坚持了十几天后就放弃了，有的则坚持了将近两个月的时间。队员们不断的减少，一个暑假结束，最后坚持下来的仅仅只有十三个人，而我就是其中的一个。因为我们有战胜自我、超越自我的勇气，因为我们勇敢地站在阳光下，才能拥有强壮的体魄。曾经有过这样一句话：世上最难办到的事，就是超越你自己。我们最终剩下的这十三个人，就是已经超越了自我的人，正是因为我们有这样的勇气，最后取得了教育中心团体总分第一名。