植物学教学课件：绪论(三)

绪论(三)主要内容：模式标本；种的概念；分类检索表；分类学的发展趋势重点：模式标本；种的概念难点：植物分类学的发展趋势一、植物模式标本及其作用(一)模式法与模式标本1.模式法：科及科以下的分类群的名称都由命名模式决定科以上等级的名称仅当其名称是根据属名而得时由命名模式决定种及种以下分类群的名称必须根据模式标本命名。2.模式标本用于植物种或种以下等级定名的那一份标本叫模式标本雌雄异株的植物应具备2份模式标本(二)模式标本种类1.主模式标本(holotype,或type)：发表命名依据；2.等模式(isotype)：与主模式同树、同地点、同时间、同号、同人采集的标本。

模式标本3、合模式(Syntype)：发表时未指定主模式标本，而引证了2份以上的标本其中任一份叫等模式。4.后选模式(lectotype)：未指定主模式或主模式已毁坏，后来的著者根据原始资料，从等模式或合模式、副模式、新模式、产地模式中选定一份作命名模式标本。5.副模式(paratype)：除主、合、等模式外所引证的标本，然后合法发表。6.新模式标本(neotype)：当主、合、等、副模式均有错误或遗失根据原始资料从其他标本中选定出来作命名模式的标本。7.原产地模式(topotype）：其他模式标本无法找到根据原始资料到该植物的模式标本产地采集同种植物的标本。二、物种的概念(一)模式概念、唯名论概念和群体概念1.模式概念：来源于柏拉图的“模”，即宇宙多样性是有限的模的反映承认共性，忽视个体差异2.唯名论概念：生物个体存在是真实的，名称(分类单元)是认为的即承认个性，忽视共性。3.群体概念：物种基于形态与遗传的相关性即个体差异存在，共性是统计性的(虚的)(二)非时向性物种概念1.原理：不考虑大时间上的物种延续和进化2.三种概念：1)表型种：物种是一群具有一定相似的形态特征的个体集合兼有模式与唯名论特点。2)生殖种：生殖隔离是物种识别标准。3)生态学种：不同种生存于不同生态位或本身进化改变转到新生态位，进而生殖隔离(三)、时向物种概念1.原理：物种连续变化，物种内分异→新种追索物种之间的历史关系2.两个概念：1)时间种：物种在其生存时间内的所有个体。2)分支种概念：物种是谱系关系的基本元素，是系统树的节点。3.物种概念分析图；物种解释示意三、国际植物命名法规简介(一)模式标本(二)名称唯一性：每种植物只有一个合法名称(三)种学名由三部分组成：双名法=属名+种加词+定名人(四)名称有效、合格发表1.有效发表：公开出版物符合法规的拉丁名2.合格发表：有拉丁文描述的特征集有命名模式，如模式属、模式种、模式标本。(五)植物命名的优先律(六)植物学名的变更1.新组合：归属变更2.等级变更：(七)保留名(八)名称的废弃：1.多余名；2.晚出同名；3.废弃的名称再用；4.同一类群同一等级不能同名等。四、现代植物分类学特点(一)分类与系统发育的概念1.较早的物种不变思想与分类：林奈的双名法虽然对分类贡献大，但其中心是物种不变，分类是找到稳定性状进行识别、命名、归类。2.分类学：稳定性状、分类、命名反映一定的亲缘关系。3.系统发育：共祖、传衍、分支进化探索物种物种亲缘关系与进化历史的系统。（二)现代植物分类学的特点1.特点：通过分类追索物种进化历史、亲缘关系，推断进化谱系最大可能地建立反映进化谱系的分类系统。即分类+进化2.目的：分类的目的=实用+进化历史的分类系统五、现代分类学的发展趋势1.方法论：从分析走向证明形态与遗传、地理历史相结合2.手段：1)数学分