甘肃省定西市安定区临洮县两地2023-2024学年九年级上学期期中语文试题（含答案）

—2024学年度第一学期期中教学质量评估测试九年级语文一、某中学准备开展语文综合实践活动，请你来参与（共28分）【诗歌传承】1．阅读下面的文字，完成小题。（6分）中国是一个诗歌的国度，从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词【甲】璨若星河的篇章，亦柔亦刚，它伴随着中华文明历经五千年风吹雨打，依然生机勃勃。中国诗词早已将民族品格【乙】精神力量níng聚在字里行间，更融入于中华民族的文化血mài之中，生生不息，代代流tǎng。当下我们要传承经典，【丙】要束之于高阁，【丙】要让古老文字通过不断运用，再次融入时代生活，最大限度激起大众共情，为一代代人提供不间断的文学zī养和文化支撑，这是诗歌永葆生机的不二法门。（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（2分）（2）【丙】处填补的两处关联词，最恰当的是（）（2分）A．不是……就是 B．不仅……而且 C．不是……而是 D．不仅……而是（3）下列说法不正确的一项是（）（2分）A．“亦柔亦刚”“生机勃勃”“古老文字”“永葆生机”短语类型各不相同。B．文段画线句是一个并列复句。C．【甲】处的标点应是省略号，【乙】处的标点应是顿号。D．“不二法门”常用来指最好的或独一无二的方法，在这里运用正确。【诗文积累】2．小州认为主持词中可以适当引用古诗文名句，他建议添加下面这段话。请你根据课文内容，替他写出相应句子。（8分）自信、自立、自强是中华民族的传统美德。李白仕途受挫时，高歌“长风破浪会有时，（1）____________”（《行路难》其一）；刘禹锡被贬二十三年，依旧吟唱出“（2）____________，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；韩愈在左迁途中，不忘用“（3）____________，____________” （《左迁至蓝关示侄孙湘》）表白自己对朝廷的耿耿忠心；杜甫在战乱中颠沛流离，“（4）____________，____________，”（《月夜忆舍弟》）一句既怀家愁，又忧国难；范仲淹贬放邓州，仍用“（5）____________，____________”（《岳阳楼记》）表明自己的宏伟抱负。【青春风采】3．综合性学习活动。（8分）某校九年级开展“自强不息谱写青春风采”综合实践活动，请你参与。（1）将下面词语组成一副贴合活动主题的对联，并抄写到横线上。（2分）创育君子学人一流英才千秋伟业以厚德载物当自强不息上联：__________________ 下联：__________________（2）校团委决定举行“青春逐梦”为主题的演讲比赛，以下是小明同学演讲稿的选段，请仔细阅读，按要求作答。（3分）在党的光辉历程中，无数优秀共产党人胸怀坚定信仰，冲锋在前，担当在前，奉献在前，只为让中国拥有“可赞美的光明前途”，只为让后代享受人关应有的一切幸福。【甲】尽管何时何境，他们都以生命赴使命，用热血铸忠魂。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。【乙】用忠诚坚守初心，以奋斗托举梦想，把生命乃至青春献给祖国和人民，赓续传承着共产党人的精神血脉，这是新时代青少年应有的责任与担当。①画线句子在演讲时应读得____________（在下面词语中选择一个填写）清新明快舒缀平静铿锵有力悲壮豪迈②【甲】句关联词语搭配不当，应将____________改为____________。③【乙】句语序不当，应将____________与____________调换位置。（3）这次“青春逐梦”为主题的演讲比赛，班委决定由你牵头策划。请写出你设计的活动流程安排。（3分）_______________________________________________________________________________________________4．名著阅读。（6分）（1）请从下面名著人物中任选一个，结合人物经历谈谈你对艾青诗歌《礁石》主题的理解。（2分）一个浪，一个浪无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……①孙悟空②鲁滨逊______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）每一位有独创性的诗人都有属于他自己的意象，这些意象凝聚着诗人独特的思想与情感。在《艾青诗选》中，土地与太阳是艾青诗歌中的主要意象。请从这两个意象中任选一个，结合具体诗句，说说这一意象给你带来的阅读感受。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、小临正在参加阅读与鉴赏的实践活动，请你来参与（共42分）（一）阅读下面材料，完成问题。（9分）戏剧现状【材料一】戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。一幕幕戏剧跌宕起伏，扣人心弦，表达着人生的喜怒哀乐、悲欢离合。在我国，戏剧多称为戏曲，具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。它融文学教音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉，是一种独树一帜的戏剧表演艺术。中国戏曲种类繁多，戏曲剧种约有三百六十多种。经过长期的发展演变，逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。北京的京剧雍容华贵，河南的豫剧高亢激越，江浙的越剧委婉悠扬，河北的评剧通俗亲切，安徽的黄梅戏淳朴流畅。它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园，令人陶醉其间，流连忘返。【材料二】【材料三】近年来全国地方戏曲却面临着普遍的生存危机，互联网技术的普及，造就了一种新的传播媒介——网络传播，网络传播的出现为戏曲的传播和发展提供了新的机遇，同时也带来了新的挑战。根据艺术学科国家重点科研项目《全国戏曲剧种剧团现状调查》的统计数据，我国传统戏曲艺术正以每年至少消失一个的速度锐减，一些古老的剧种濒临消失的困境。5．下列表述不符合以上材料内容的一项是（）（2分）A．戏剧能借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。B．戏曲融文学、音乐、舞蹈等艺术于一炉，是一种独树一帜的戏剧表演艺术。C．中国戏曲是一种综合的舞台艺术，它种类繁多，戏曲剧种约有三百六十种。D．网络传播的出现为戏曲的传播提供了新的机遇，同时也带来了新的挑战。6．材料三中说“近年来全国地方戏曲却面临着普遍的生存危机”，新时代开展优秀传统文化教育具有重要意义。除戏剧外，请你说说你所知道的三种传统文化。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．依据选文内容，请说说我们现在重视和发扬戏曲文化有哪些益处。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面文章，完成问题。（14分）我走过的最长的路梁晓声①好心的街坊告诉母亲，她从收音机里听到，某个农村的卫生院有位老中医，对于治疗精神病很有经验，所开的药也很见效。②母亲要为哥哥去买药。一条收音机里都广播了的消息，使母亲心生巨大的希望，这是多么正常啊！③然而，我坚决反对母亲去。到江北往返都要过江桥——过江桥就得上下旋梯。冬季里，旋梯的铁踏板很滑，我担心母亲出意外。④母亲说：“无论怎样也得去一次，妈会小心的。”我说：“那也不必你亲自去，我去好啦！”⑤我说服母亲同意了我的“主动请缨”。⑥从我家住的地方去往松花江畔，如果乘车的话，也只能乘三站到斜纹街口，三站都是短站，却往往要等上十几分钟。我觉得有等车的时间都可以走两站路了，而且乘车还要花一角钱，所以我就没乘车，索性往斜纹街走。走到中央大街尽头，也就看到松花江大桥了。⑦我穿得厚，走得急，刚到桥头便出汗了。旋梯果然滑，我十分庆幸踏上旋梯的是我不是母亲。下了江桥，但见眼前白茫茫一片，雪野直连天边，一时不知该往哪个方向走。⑧不远处，一道雪岗后有屋顶显现——屋顶也是白的，不仔细看几乎看不出来。⑨我决定朝那里走，心想：即使走的是相反的方向，也可以敲开哪户人家的门问清路线。当年没有手机导航，去往陌生的地方，全靠多问。⑩当年的江北没有水泥路，更没有柏油路，雪覆盖在沙土路上往往会将路面和两边的田野连成一片。如果路上再没有马车或卡车留下的印迹，那就更容易走偏了，会不知不觉走到田野里去，结果白走了冤枉路。所以我放慢了脚步，是一段停下来分辨一次。⑪经过了四五个村子，还真敲开一户人家的门问了一次。也不知走了多久，终于走到了那人民公社的卫生院。⑫一位大婶问我从哪里来。我回答之后，她又问我怎么来的。我说走来的。她吃惊地说：“孩子，那你起码走了十三四里地呀！”⑬她叹口气又说，她是为女儿来抓药的，说罢落了泪。⑭那时的我不知说什么好，只好起身请她排在我前边。她谢过了我，非但没往我前边站，反而动员别人让我排到前边去。这个也让，那个也让，结果我反而站在了最前边。⑮我很快就见到了那位出名的老中医。他没听我讲完哥哥的病情就打断了我的话。他说：“孩子，一定是别人没说明白，我不是精神病科医生，我是用祖传偏方治癫痫病的，这两种病是完全不同的病啊！”⑯我呆住了，忽然很想哭。⑰老中医又说：“孩子，别急，既然你大老远冲我的名气来了，那我就不应该让你空着手回去。这样吧，精神病人以精神镇定为好，我给你开几服起这种作用的中草药吧。你回去告诉你妈妈，目前世界上还没有能治愈精神病的药，不必再四处求医浪费钱了，能住院还是住院吧，精神病院是唯一能缓解这种病情的地方！”⑱他还叫来护士，让护士带我去抓药，并且郑重地指示：“别收这孩子的钱！”⑲我谢过老中医和护士，拎着几包草药走到外边时，一个大男人跟了出来。他让我别怕，说想买我身上的大衣，问二十元肯不肯卖给他。⑳我坚持要卖三十元。毕竟，我父亲千里迢迢将它带回了哈尔滨——全东北都很难买到这种大衣。看来他是真喜欢，他让我等他一会儿，他进卫生院去借钱。转眼他就出来了，高兴地说借到钱了。我脱下衣服后，他又犹豫了，不无悔意地说：“孩子，你还得往回走十几里地呀，只穿一件薄棉袄行吗？”我说：“行，我抗冻！”我脱去那件大衣，身上轻多了，衣兜里多了三十元钱，心里也特高兴。三十元啊！快够我家一个月的生活费了！回去的路熟了，“任务”出色地完成了，我身轻心悦，反而浑身是劲。“呀！呀！发生什么事了？你怎么……”母亲见我头发都湿了，吃惊又不安。我汇报了买药的经过。我说：“不许批评我自作主张把羊皮衣卖了，我认为卖得值！”母亲说：“妈怎么会批评你呢！如果去买药的是妈，那就不知什么时候才能回到家了。”母亲似乎想搂我一下，却又没那么做——因为弟弟妹妹都以佩服的眼光看着我，仿佛他们的二哥是一个冒险而归的勇士。母亲向弟弟妹妹们说：“你们幸亏还有一个二哥，对不对？”弟弟妹妹们点头。我觉得母亲问弟弟妹妹们这句话，是对我的最高表扬。我忽然明白了，责任也是生活天然的一部分。既然是天然的，那就只有尽力把它担起来。哥哥却不愿喝那中草药汤。也许因为太苦了吧，他喝过一次就拒绝再喝了。一天早上，我闻到一种特殊的烟味儿，走到厨房一看，见母亲往炉子里倒那些中草药。亲看我一眼，盖上炉盖子，垂着目光说：“妈能正确看待你哥哥的病了，以后再不浪费钱买这些没用的偏方了。”我搂住了母亲的后腰，不由得将脸贴在她背上。其实我想说的是：“妈，我从没怪过你，因为你是妈啊！谁有权贵怪一心想要治好儿子病的母亲呢………”只不过我没那么说。（有删改）8．根据文章内容，在方框内将情节补充完整。（3分）9．下面是小陇同学阅读本文后做的两处旁批。你认为这两处旁批恰当吗？请结合句子和旁批加以评析。（4分）（1）我呆住了，忽然很想哭。（旁批：“我”因走了很远的路得知老中医不是精神病科医生后而感到委屈。）（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）我搂住了母亲的后腰，不由得将脸贴在她背上。其实我想说的是：“妈，我从没怪过你，因为你是妈啊！谁有权责怪一心想要治好儿子病的母亲呢……”（旁批：体现了“我”对母亲的心疼、体谅以及理解。）（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．本文写大婶和老中医这两个人物有何作用？请简要分析。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．读完本文，也许你会联想到这些词语：亲情、担当、成长、爱心……请你结合本文内容，围绕其中的一两个词语谈谈感受。（80字左右）（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面文言文，完成问题。（14分）【甲】①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴骄，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】子瞻迁于齐安，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁①蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍②，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，③萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳④先之。有不得至，为之怅然移日⑤。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。益天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之。及其既厌，未有不洒然自笑者也。惟其无愧于中，无贵于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。（节选自苏辙《武昌九曲亭记》）【注】①陂（pǒ）陁（tuó）：起伏不平的样子。②浮图：梵语，指佛寺。精舍：僧人住所。③隐蔽松枥（lì）：林木丰茂，隐蔽天地。枥：同“栎”，即柞树，落叶乔木，果实叫橡，叶子可喂蚕。④褰（qiōn）裳：提起衣服。⑤移日：时间消逝。12．解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）杂然而前陈者____________ （2）宴酣之乐____________（3）太守之乐其乐也____________ （4）依山临壑____________13．用现代汉语翻译句子。（4分）（1）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。__________________________________________（2）有不得至，为之怅然移日。________________________________________________________14．请把选文【甲】中“滁人游”的画面描绘出来。（2分）_______________________________________________________________________________________________15．仔细阅读【乙】文，说说苏轼的“乐”与欧阳修的“乐”有哪些异同？（4分）_______________________________________________________________________________________________（四）阅读下面古诗，完成问题。（5分）定林①所居宋·王安石屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。二月四日作②宋·陆游早春风力已轻柔，瓦雪消残玉满沟。飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。【注释】①定林：地名，为名胜之地。②此诗作于淳熙八年（1181年），作者落职闲居家乡。16．《定林所居》中的“溪”、“山”分别具有____________、____________的特点；《二月四日作》通过____________和消残之雪来描写早春的景色。（3分）17．尽管两首诗都有“闲”字，诗人心境却不一样，请作具体分析。（2分）_______________________________________________________________________________________________三、写作与表达（50分）18．（10分）为配合学校开展“走进民俗博物馆”活动，学校文学社经讨论，决定举办“笔尖非遗”征文大赛，以下是讨论内容节选：社长：我们举办征文大赛，既弘扬非遗文化，又锻炼同学们的写作能力。社员甲：征文可以介绍一种非遗工艺。也可以记述自己参与的非遗故事，还可以谈谈自己对非遗传承和发展的思考。体裁不限，题目自拟就好。社员乙：好的！那就让同学们自由投稿吧，写好了直接把稿件投到文学社的信箱里。社员丙：统一用学校稿纸便于审稿，提醒同学们要写明作者、班级、指导教师，截稿日期为6月10日。社长：6月16日之前我们评出奖项并颁奖，大家动员同学们积极参与，部分获奖作品可以向南京市民俗博物馆公众号推荐。请根据以上信息，拟写一则征稿启事。要求：①不超过200字；②符合文体要求，只写正文；③表达准确、简明、得体。 19．习近平总书记寄语青年：“在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出你们这一代人最好的成绩。”不负韶华不负时代，有的人以“非凡旅途”为青春赛道，有的人以“热血竞技”为青春赛道，有的人以“攀登顶峰”为青春赛道，有的人以“不负热爱”为青春赛道……请以“在青春的赛道上，你点燃了我”为题，写一篇记叙文。（40分）要求：①表达意图明确，内容具体充实。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名和地名。九年级语文答案1．（1）凝脉淌滋（2）C（3）B2．直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年寄书长不达况乃未休兵先天下之忧而忧后天下之乐而乐3．（1）创千秋伟业君子以厚德载物（或：君子以厚德载物创千秋伟业或：君子创千秋伟业以厚德载物）育一流英才学人当自强不息（或：学人当自强不息育一流英才或：学人育一流英才当自强不息）（2）铿锵有力尽管无论（不论）生命青春（3）示例1：①主持人开场白；②选手开始演讲；③评委评分统计成绩；④主持人宣布比赛结果并颁奖（结束语）示例2：①每小组推荐一名同学，代表本组进行演讲②推荐老师、同学作为评委，组成评委会。③语文课代表做好确定演讲顺序、邀请主持人等组织工作。④公布评比结果。（至少写出三个环节）4．（1）示例一：孙悟空一路降妖除魔，历经八十一难，面对人生的风浪，他无所畏惧，勇往直前，不改活泼天性，成为人们心中真正的英雄。告诉我们面对困难要乐观坚强。示例二：鲁滨逊一个人流落荒岛28年，面对荒岛的种种凶险艰难，他坚毅顽强，乐观积极，勇敢的生存下米，“硬汉”形象深入人心。告诉我们面对困难要乐观坚强。（2）示例一：《我爱这土地》中。“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”“连羽毛也腐烂在土地里面”，诗人把自己比作一只鸟，要为土地歌唱，可以读出诗人对土地的无限热爱：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深……”在这里，“土地”象征祖国，可以读出诗人对祖国刻骨铭心、至死不渝的感情。示例二：长诗《向太阳》第六章，“今天/太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠里刺醒了”，可以读出太阳照耀下的新时代里人的新生；第九章，“这时候我对我所看见/所听见/感到了从未有过的宽怀和热爱/我甚至想在这光明的际会中死去”，可以感受到太阳普照之下作者心灵的喜悦及对光明和美好生活热烈不息的追求。5．C6．示例：书法、国画、曲艺、对联、皮影戏等。7．了解戏曲艺术丰富的文化内涵；能够借助戏曲更清晰、更深入地观察中国历史文化。8．（3分）①“我”经历长途跋涉终于到了卫生院②“我”被老中医告知他治不了哥哥的病并接受他送的药③“我”回家后母亲表扬了“我”9．（1）（3分）不恰当。（1分）此句运用神态和心理描写，写出了“我”满怀期待地找到老中医为哥哥买药，却被告知老中医不是精神病科医生，想到无法买到药为哥哥治病而伤心，并不是因为走了很远的路而委屈。该句表现了“我”对哥哥的爱。（2分）（2）（3分）恰当。（1分）此句运用了动作和心理描写，一“搂”一“贴”，传达出“我”此刻内心的触动。“谁有权责怪一心想要治好儿子病的母亲呢”体现了“我”对母亲的心疼、体谅以及理解，表达了“我”与母亲之间浓浓的亲情。（2分）10．（4分）①大婶和老中