幼儿园小班十月份计划表

小花幼儿园月计划表班级：小班月份：10上月情况分析开展了开学系列活动，激发了小班幼儿对于幼儿园生活的期待和向往。逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规，引导幼儿熟悉一日活动常规，懂得及时寻求老师帮助，幼儿逐渐适应幼儿园生活。在教师节活动中，幼儿与老师进行甜蜜互动，感受到了老师的爱。开展了推普周主题活动，引导幼儿用普通话大胆与同伴、老师交流。在中秋节活动中幼儿制作了月饼手工，感受到了中秋节的传统文化和氛围。开展迎国庆相关活动，幼儿和哥哥姐姐们一起唱红歌，感受到了国庆节的喜庆氛围。在“爱在重阳节”集赞打卡活动中，孩子们都积极地参与到活动中，并且制作了好看又简单的手工，送给自己的爷爷奶奶或外公外婆，度过了一个有意义的重阳节。本月工作重点开展“世界粮食日”相关活动，帮助培养幼儿珍惜粮食的意识。开展亲子秋游活动，提前做好路线规划、物品准备等以及对幼儿进行外出安全教育。开展秋冬运动会，做好运动会现场布置、以及器械设施准备，鼓励家长和幼儿积极参与。进行预防秋季传染病宣传，加强幼儿预防传染病的意识。开展主题活动“快乐的秋天”，让幼儿感受到秋天的自然变化，以及体验秋天带来的乐趣。环境创设创设世界粮食日环创，让幼儿知道世界粮食日的时间，感知珍惜粮食、节约粮食的重要性。在秋游前后创设展板和主题墙，用宣传展板预热氛围，主题墙进行秋游的回顾，加深幼儿对秋游活动的印象。布置秋冬运动会相关环创，增加幼儿对于运动会的期待值，同时也能感受到运动会的氛围和乐趣。创设预防秋季传染病环创，提高幼儿对传染病的防范意识。 创设“快乐的秋天”主题环创，帮助幼儿感知秋天。在“寒露”节气，创设“二十四节气寒露”展板。在“霜降”节气，创设“二十四节气霜降”展板。家长工作向家长推送“秋季做到这5点，孩子健康少生病”、“秋季带孩子出游注意事项”等相关的育儿知识内容，引导家长更加了解秋季注意事项同时能及时进行预防。引导家长培养孩子的良好的生活及卫生习惯，如勤洗手、打喷嚏用纸巾擦拭等。向家长推送预防秋季传染病相关温馨提示，帮助家长了解传染病，并且做好预防工作。鼓励家长参与秋游活动，体验亲子出行的乐趣。请家长利用节假日时间，多带幼儿外出，感受秋天的自然变化。鼓励家长参与秋冬运动会，带领幼儿感受和体验和家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。活动类型目标活动世界粮食日知道世界粮食日的时间及水稻的样子。懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，养成节约粮食的好习惯。积极完成宣传手册，能够将节约粮食的意识传播给身边的人。发放《节约粮食宣传手册》，鼓励幼儿制作手册，完成手册内容。进行“光盘打卡行动”，发放光盘记录表，让幼儿完成。并发放“光盘小达人”勋章，进行奖励和表扬。向家长发放通知以及倡议书，请家长在生活中引导幼儿养成节约粮食的好习惯，帮助幼儿进行光盘打卡。秋游让幼儿亲近大自然，去欣赏秋天的景色。让幼儿了解秋天的季节特征。发展幼儿的观察力、想象力与审美。让幼儿、家长、老师在活动中放松心情，同时能够紧密家园联系，增强幼儿的集体意识。开展“乐享秋游”活动。做好活动前的准备工作，向家长发放通知。组织好家长和幼儿进行秋游活动。秋冬运动会培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐和竞赛的乐趣。激发幼儿的运动潜能，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感，同时敢于克服困难，体验胜利的愉悦。让幼儿感受和体验与家长一起游戏的乐趣，达到家园公约的目的。向家长发放运动会活动通知，以及邀请函。做好家园沟通，提醒家长运动会时间、需要准备的服装等等。开展集中活动：《运动安全》组织家长与幼儿进行秋冬运动会。秋季传染病能用简单的语言描述生病时不舒服的感觉，知道身体不舒服时要告诉大人。在日常生活中养成良好的饮食习惯，保护好自己的肠胃。简单了解预防流感的方法，学会保护自己。开展集中活动：《生病了怎么办》、《预防流感》、《感冒我不怕》等等。向家长推送相关传染病预防温馨提示，做到积极预防传染病。主题活动知道有些树叶在秋天会变黄。能跟随音乐节奏用动作表现树叶飘落的样子。尝试树叶拓印画，体验拓印画的乐趣。感受秋天天气的变化，愿意寻找秋天特有的自然景象。感知水果横竖切面的特征，建立与水果与其切面的联系。开展以“快乐的秋天”为主题的集中活动：《小叶子在哪里》、《捡落叶》、《风和树叶》、《树叶拓印画》等等。创设“快乐的秋天”主题墙面，将幼儿收集的落叶、作品等布置在墙面上。结合主题配套区域活动，在美工区投放《水果粘贴画》，鼓励幼儿用不同材料表现水果，在益智区投放《水果拼图》，让幼儿用拼图的方式加深对水果的认知。在益智区投放《水果配对》，鼓励幼儿将水果与切面进行配对。在美工区投放《水果涂色卡》，鼓励幼儿选择自己喜欢的水果涂色。数学活动能手口一致的点数1到4，并能说出总数。能用目测的方法直接比较两种物品的大小。愿意积极愉快地参与活动，对认识、拼贴三角形的活动感兴趣。能分辨红、黄、蓝三种颜色，按颜色分类。开展集中活动：《数一数》开展集中活动：《小侦探》开展集中活动：《漂亮的三角形》开展集中活动：《奇奇的帽子》寒露节气活动知道寒露节气的气候特点。初步了解寒露的节气习俗。创作展板，引导幼儿了解寒露简介及习俗：吃花糕、登高赏菊、秋钓边、饮菊花酒。霜降节气活动知道霜降节气的气候特点。初步了解霜降的节习俗。创作展板，引导幼儿了解霜降简介及习俗：吃柿子、吃鸭子、吃牛肉、送芋鬼。游戏活动及区域材料投放喜欢参与操作活动，并能按要求完成操作活动。进一步提升幼儿对数学活动的兴趣。手部动作灵活协调，能用剪刀沿直线剪。独立并专注地完成相应操作。开展数学区区域活动：《数字跑道1-5》，投放相关纸面教具。开展美工区区域活动：《我是小小理发师》，投放相关纸面教具。体育游戏及技能练习练习分散追逐跑，提高领躲避、互不碰撞的能力。原地自转1-2圈后还能保持身体的平衡。体验体育游戏的快乐。开展体育游戏：《花丛中的小蝴蝶》，练习分散跑，提灵活躲避的能力。开展体育游戏：《小风车》，探索原地自转的方法。学习跳过5-20厘米的平行线，发展跳跃能力。开展体育游戏：《小青蛙跳》，发展跳跃能力。练习一个跟着一个走，并能根据指定方向四散走开展体育游戏：《走走走》，练习综合技能，能根据指定方向四散走。安全教育乐意遵守安全上下楼梯的规则，培养正确上下楼梯的行为习惯。找出生活中常见的不能爬高的地方，懂得需要时要需求成人帮助。知道爬高有危险，提高不随意爬高的安全意识。知道不能随便离开集体和老师。遵守幼儿园的活动规则。喜欢探索身体的秘密。知道一些常见的保护眼睛、鼻子等器官的方法。开展集中活动：《安全上下楼梯》开展集中活动：《爬高有危险》开展集中活动：《我要跟着老师走》开展集中活动：《身体的洞洞》常规教育活动理解故事内容，知道要多吃蔬菜。知道多喝水对身体有好处。愿意喝水，不贪喝饮料。养成及时收拾玩具的好习惯。知道每个玩具都有自己固定的区域和位