实验二显微观察类实验

实验专题复习二显微观察类实验一、实验基础理论检测：实验一：使用显微镜1、显微镜使用方法：（1）1、取镜和安放II、 转动［7］ 使 （高或低）倍镜对准通光孔；转动［11］使 （较小或较大）光圈对准通光孔。左眼注视［5］ （右眼 ）,转动】13］ 至可以在目镜看到白亮视野III、低倍镜观察把所要观察的标本放在［9］ 上，标本要正对通光孔中心，转动［1］ 使［6］ 缓缓 （上升或下降），直到［8］ 接近标本为止，此时，双眼注视 _。 （左或右）眼注视镜内，同时—方向转动［ ］ ，使镜筒缓缓 （上升或下降），直到看清物象为止。再转动】］ ，使看到物象更加清晰。IV、高倍镜观察将所要观察的目标移动到视野中央。转动［7］ ，使 （高或低）倍镜对准通光孔，调节［］ 使物象清晰。2、在显微镜操作过程中的有关问题放大倍数：目镜的放大倍数与镜头长度成 （正比或反比），物镜的放大倍数与镜头长度成 ；放大倍数的计算方法： ；如果某显微图标明“放大倍数：640”，这里的“640”是指 （长度或面积）放大了640倍。物象移动与装片移动的关系：对于上题加波浪线的语句，若希望把视野左上方的细胞移至视野中央，应将玻片移向 方。异物位置的判断：异物存在的位置可能在 、 、 等;转动目镜，异物不动，转动转换器，异物仍在，则异物可能在 。实验二：使用显微镜观察各种各样的细胞实验原理：利用高倍镜可以看到某些在低倍镜下无法看到的细胞结构，例如：可以看到叶绿体、线粒体等细胞器，从而能够区别不同的细胞。方法步骤：第一步：转动 使视野明亮第二步：在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至 第三步：用转换器转过 实验三：观察植物细胞质壁分离1•实验的原理是：①当外界溶液浓度 细胞液浓度时，细胞 水，使 和 都会出现一定程度的收缩。由于 比 的伸缩性大，二者就会逐渐分离开来；质壁分离复原的原理是……（略）②选择 色洋葱鳞片叶作实验材料的理由是 。实验常用的蔗糖溶液的浓度为 。方法步骤：（1）制作临时装片：①在洁净的载玻片上滴一滴 ，注意水滴不要太大；②用镊子撕

取一块新鲜的洋葱鳞片叶 （内或外）表皮放入水中展平，材料要薄而均匀；③盖上 ，应让其一边靠近载玻片，呈 角，再轻压，以防 。（2）观察洋葱细胞：先用 找到合适的部位，移于视野中央，看正常的细胞形态和液泡（ 色），紧贴细胞壁，再换用—观察（3）观察质壁分离：用 做质壁分离剂，从盖玻片一侧滴入，另一侧用 吸引，重复数次，过一段时间后，看到液泡变 颜色变 ，还应看到 ，由于 ，所以外界溶液即 进入 之间。（4）观察质壁分离复原：用 做复原试剂，操作与现象（3）相反。（5）分析：发生质壁分离现象的外因是 ，内因是 实验四：观察植物细胞有丝分裂的实验1、实验原理（1）染色体易被 着色。（2）.有丝分裂常见于 细胞。（3）.在高倍镜下，根据染色体的变化情况，识别某个细胞处于有丝分裂的哪个时期。2、 实验步骤（1）洋葱根尖的培养⑵装片的制作包括① ② ③ ④ 四个步骤。所利用的解离液是 ，解离完成的标志是 ;所用的染液是 ，也可以用 ，这两种染液属 （酸或碱）性染液。TOC\o"1-5"\h\z分生区细胞的特点是 。实验中所观察到的细胞中大多数处于 期，原因是 ;能否以一个细胞为观察对象，连续观察其整个细胞周期的动态变化？ 为什么？ 解离作用： 。经解离后，细胞是否还具有活性？ 。如果解离时间太短，则可能的后果是 ；如果解离时间过长，则 。漂洗作用： 。完成的标志是 。制片方法：用镊子取一段洋葱根尖，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子将其 ，盖上盖玻片（方法？）， 3．观察有丝分裂装片（包括固定装片）低倍镜：找到分生区（细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态）高倍镜：先找到处于中期的细胞，再寻找前期、后期和末期的细胞。实验五：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片1．实验材料蝗虫早：24，xx,个体大£：23，xo,个体小2．方法步骤（1）.在低倍显微镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。识别初级精母细胞，次级精母细胞和精细胞。⑵先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下观察染色体的形态、位置和数目。⑶.根据观察结果，绘制减数分裂不同时期的细胞简图。精子的形成过程图解（模式图）精原细胞©初级精母细胞（第一次分裂）A次级精母细胞（第二次分裂）联会精原细胞©初级精母细胞（第一次分裂）A次级精母细胞（第二次分裂）联会二、常见考查问题及答案1•如何识别显微镜的目镜和物镜，镜头的长度和其放大倍数的关系是怎样的？显微镜的放大倍数是如何计算的？放大倍数的含义是什么？答：目镜无螺纹，物镜有螺纹。物镜越长放大倍数越大，距装片距离越近，而目镜和物镜相反。显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，指放大的长度或宽度，不是指面积或体积。2•调节显微镜视野亮度的方法有哪些，判定视野中异物位置的方法是什么？答：使用大光圈和凹面镜可使视野变亮。轻轻移动装片，观察污物是否伴随装片一起移动，如果移动择污物在装片表面或内部。如果移动装片污物不动，再转动目镜看污物是否移动，如果移动择污物在目镜，否则污物在物镜上。是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？答：低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜视野小，通过的光少，但放大的倍数高。为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？答：如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？答：不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。第四步：观察并用细胞准焦螺旋调焦。6..使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？（1） 首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。（2） 转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能的原因：答：这些细胞在结构上的共同点是：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。如何将视野中的物像移至视野中央？要想对视野左上方的某一细胞放大进行观察，是先移动装片还是先转换高倍物镜。答：像在那向那移。先移动装片再装换高倍物镜9．为何选择洋葱鳞片叶的外表皮作为质壁分离实验材料？质和壁分别指的是什么？答：因为液泡呈紫色，易于观察。质是原生质，壁是细胞壁10.选择30%的蔗糖溶液的原因？如果改为10%或者50%的蔗糖溶液则现象如何？答：30%蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，细胞通过渗透作用失水，细胞壁伸缩性小原生质层的伸缩性大，液泡和原生质层不断收缩，所以发生质壁分离。10%蔗糖溶液浓度小，看不到质壁分离。50%蔗糖溶液浓度大，细胞严重失水死亡，看不到质壁分离的复原。11．当制作好临时裝片后，想改变裝片下的组织所处的液体环境，应如何操作？在盖玻片的一侧滴入相关的液体，在另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次。制片时轻压盖玻片目的是什么？答：目的：使细胞分散，避免细胞重叠，便于观察。做得成功的装片，标本被压成云雾状

13．解离根尖的目的，解离标准时什么？漂洗的目的是什么？答：目的：溶解细胞间质，使组织中的细胞相互分离开来。标准：根尖酥软。漂洗目的：洗去解离液，便于染色。14．显微镜观察视野中为什么间期细胞数目最多？分生区细胞的特点是什么？答：因为分裂间期在细胞周期中占的时间长，所以间期细胞数目最多。分生区细胞特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正处于分裂期15．能否通过观察一个细胞看到不同时期的图像，要想观察不同时期的图像应该如何操作？答：在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞。如果是这样，可以慢慢地移动装片从邻近的分生区细胞中寻找。16．当你的目光聚焦在显微镜视野中的一个细胞时，你是怎么判断它是处于减数第一次分裂时期，还是处于减数第二次分裂时期？数第一次分裂会出现同源染色体联会、四分体形成、同源染色体在赤道板位置成对排列、同源染色体分离、移向细胞两极的染色体分别由两条染色单体组成等现象。减数第二次分裂的中期，非同源染色体成单排列在细胞赤道板位置，移向细胞两极的染色体不含染色单体。17．减数第一次分裂与减数第二次分裂相比，中期细胞中染色体的不同点是什么？末期呢？减数第一次分裂的中期，两条同源染色体分别排列在细胞赤道板的两侧，末期在细胞两极的染色体由该细胞一整套非同源染色体组成，其数目是体细胞染色体数的一半，每条染色体均由两条染色单体构成。减数第二次分裂的中期，所有染色体的着丝点排列在细胞的赤道板的位置。末期细胞两极的染色体不含染色单体。18．你是通过比较同一时刻同一种生物不同细胞的染色体特点，来推测一个精母细胞在不同时期的染色体变化的。这一做法能够成立的逻辑前提是什么？同一生物的细胞，所含遗传物质相同；增殖的过程相同；不同细胞可能处于细胞周期的不同阶段。因此，可以通过观察多个精原细胞的减数分裂，推测出一个精原细胞减数分裂过程中染色体的连续变化。三、题组训练1．右图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，不正确的是此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞此细胞是动物细胞而不可能是高等植物细胞结构2不含磷脂，其复制发生在细胞分裂的前期结构1、3、5在完成其特有功能时能发生碱基互补配对将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是A、A、细胞壁在加温中受到破坏B、水温增高，花青素的溶解度加大溶液溶液质量变化率I+8%II-6%III-4%W0%C、加温使生物膜失去了选择透过性 D、加温使水中化学物质发生了反应在生物学实验中，关于引流法的叙述正确的是（ ）在盖玻片一侧滴加试剂，然后将装片倾斜B引流目的是让试剂渗到盖玻片下C.还原性糖鉴定实验中需要用引流法D.引流法可防止装片中产生气泡4．（高考试题：2006上海）将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是I的浓度最低 B.II的浓度较III低C.W的浓度最高D.W可能是蒸馏水5．（高考试题：2007广东生物）2.用洋葱鳞片叶表皮制备"观察细胞质壁分离实验"的临时装片，观察细胞的

变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象在盖玻片一侧滴人清水，细胞吸水膨胀但不会破裂用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能（07模拟：江苏苏锡常镇二调）6•右图表示以洋葱表皮为材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是A.a B.b C.c D.d（2008年广东）观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明A.细胞壁相当于一层半透膜 B.洋葱表皮细胞是活的此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水（2008年江苏）为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A.①② B.③④ C.①③ D.②④（2008年上海）要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的A.前期 B.中期 C.后期 D.末期（2008年上海）用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是A.将物镜对准通光孔 B.先用高倍镜，后用低倍镜观察C.移动装片可确定污物在物镜上 D.使用高倍镜时，用粗调节器调节（2008年高考上海）在制作洋葱根尖压片观察细胞有丝分裂时，不可能用到的试剂是A.龙胆紫染液 B.醋酸洋红染液C.稀盐酸溶液 D.30%蔗糖溶液下面甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5X和16X字样、物镜标有10X和40X字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是B.（l）X（3）；右下方C.（2）X（3）；右下方DNA确的镜头组合及操作程序应是B.（l）X（3）；右下方C.（2）X（3）；右下方DNA含量一个细胞内D.（2「（3）：左上方 甲 乙 内下列关于显微镜的使用不正确的是A、 观察切片时，先低倍后高倍是因为低倍镜下易找到观察的目标B、 换用咼倍镜后视野将变暗。为提咼亮度，可放大光圈或换平面镜为凹面镜C、 低倍镜下的视野中，右上角有一不清晰物像，此时就换用高倍镜并调节细准焦螺旋D、 观察质壁分离时不需用高倍镜，因为洋葱鳞片叶表皮细胞较大下列关于质壁分离和复原实验的叙述中正确的是A、 质壁分离是指细胞质和细胞壁的分离B、 只有紫色洋葱外表皮细胞才能发生质壁分离和复原现象

C、 发生质壁分离的细胞，其原生质和细胞壁之间的空隙充满了清水D、 发生了质壁分离的细胞不一定不发生自动复原现象某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0、3g・ml-i蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确。试问：先前的“某种处理”所用的试剂是A、纤维素酶 B、0、5g•ml-i C、清水 D、10%盐酸溶液16．用洋葱鳞片叶表皮细胞做质壁分离和复原的实验时，不能看到细胞核中染色体的主要原因是A.没有使用龙胆紫染色 B.洋葱表皮细胞一般不分裂C.细胞分裂的分裂期太短D.紫色的液泡太大17.观察植物细胞有丝分裂实验的叙述中，正确的是A、看到的根尖细胞都在进行分裂 B、染色时间越长，看到的细胞越清楚C、解离时间越长，效果越好 D、同一视野中，用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少18．在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶细胞内脂肪鉴定的三个实验中，共同点是 ( )A.实验全过程都要使实验对象保持活性 B.都使用光学显微镜观察C.提高温度将使实验结果更加明显 D.都需要对实验材料进行染色19.下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料纸层析法分离叶绿体中的色素，其颜色从上到下依次是：橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞20．有时候，由于实验材料用品所限而需要设法替代。下列各项中正确的是()做植物细胞有丝分裂实验时，可用蒜叶代替洋葱做植物细胞质壁分离和复原实验时，可用30%的食盐溶液代替30%的蔗糖溶液做叶绿体色素提取和分离实验时，可用乙醇代替丙酮做DNA粗提取与鉴定实验时，可用新鲜猪血代替鸡血(多选)用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为5X,物镜的放大倍数为10X，则物像的放大倍数为A•长度、宽度均放大50倍 B•面积放大了2500倍C.长度或宽度放大10倍 D.标本的体积放大2500倍在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲〜戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：请回答：(1)甲观察到的实验结果是 ，乙观察到的实验结果TOC\o"1-5"\h\z是 ，丙观察到的实验结果是 。(请从下列序号中选择)A.染色体未着上颜色，无法看清 B.细胞重叠，看不到染色体C.染色体着上颜色，清晰可见 D.染色体着色很浅，模糊不清丁同学在进行上述操作后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确操作 。戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，可能的原因是⑷经教师纠正后，丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂的图像，但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方，你认为他应如何正确移动装片?—(5)戊同学经教师指点后，也找到了细胞分裂图像，他欲观察洋葱根尖有丝分裂中期的染色体数目和形态，应选用的目镜和物镜的组合是 和. 。围绕“观察植物细胞的有丝分裂”的叙述中，溶液浓度配制和操作正确的

实验中使用的盐酸的质量分数为15％②使用的酒精的体积分数为95％浓度为o.01g/mL④解离液的两种液体的配制比例为1：1⑤解离的时间为10〜15min⑥漂洗的时间为10min⑦染色的时间为3〜5min（7）戊同学用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂后，绘出如图1—1—4所示的示意图，请据图回答下列问题：细胞分裂的顺序是 （填写图中字母）。TOC\o"1-5"\h\z表示分裂间期的是图 。已知洋葱细胞内有8对染色体，则在图B所对应的时期中有 条染色体，此图表示有丝分裂 期。③使用的龙胆紫染液的质量图1一1一4图③使用的龙胆紫染液的质量图1一1一4观察中，他发现大多数细胞处于 期，原因是 。（8）秋水仙素能够诱导细胞内染色体数目加倍。那么，用一定时间的低温（如4°C）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目加倍呢?请对这个问题进行实验探究。针对以上问题；你作出的假设是你提出此假设的依据是 。低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应。根据这个提示，将你设计的实验组合以表格的形式列出来。按照你的设计思路，以 作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体数目加倍的依据。为此，你要进行的具体操作是：第一步：剪取根尖2〜3mm。第二步:按照 、 、 、 的步骤制作 。装置1 装置2B2.下图A为二个渗透装置，溶液a、b为等浓度的同种溶液，液体c为清水；图B为"观察植物细胞质壁分离与复原"实验看到的处于0.3g/mL装置1 装置2B（1）一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统，因为图B中的 相当于图A中的2（半透膜）， 相当于图A中的a溶液，4处的物质为 ，这种物质能到达4处是因为细胞壁是.2）若要探究溶液浓度对渗透作用的影响，则要调整图A中的某一溶液浓度，调整后，a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为： ，并根据所学知识，在坐标图中用曲线表示实验过程装置1、装置2的液面高度变化趋势（二个渗透装置的起始液面高度定为0）。用〃 〃实线表示装置1的液面高度变化，用〃——〃实线表示装置2的液面高度变化3、（8分）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作

步骤如下表（一）表（一）（十号表示作了相应处理，一号表示未作相应处理）学生操作步骤解离漂洗染色制片观察甲一++++乙+一+++丙++一++丁+++++戊+++++表（二）-时期一处理方法间期前期中期后期末期加入过量的胸苷——秋水仙素——低温（2°C—4°C）——————————（1）甲、乙、丙观察到的实验结果分别是 。（请从下列序号中选择）A.染色体未着上颜色，无法看清 B.细胞重叠，分不清染色体C.染色体着上颜色，清晰可见 D.染色体着色很浅，模糊不清（2） 上述操作中用到了盐酸和酒精，它们按一定比例混合使用，它的作用—（3） 戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图象，可能的原因是 （4） 采用物理或化学方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一个阶段，如下表（二）所示，“—”表示停留时期。根据上面表格（二