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文档简介

引导学生在知识学习过程中发现财务管理实践中的思想道德问题，培养学生的思辨能力，让学生从实践中发现问题，思考问题，解决问题。帮助学生了解企业财务管理中的法律、道德、伦理等方面的要求，培养学生的法治精神和社会责任感。例如，组织学生参观企业财务管理部门，了解企业的财务运作过程，参加财政预算报告，开展财务知识竞赛，组织学生调研和写报告等。在教学中引导师生关注社会热点问题，引导学生了解社会公益事业，让学生通过实践和互动形式，学会用超前思维思考问题，提升社会责任流程、内部审批和财务报告等。带领学生更加了解企业实际运作的情况，从实际出发，更好的理解并演绎学术上的概念。在当前经济形势下，财务管理作为企业核心部门，逐渐走向市场化，同时面临着伦理失范、职业道德不端、业务风险等问题。加强财务管理

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