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文档简介

2023年迎元旦庆新年活动方案范文(通用7篇)迎元旦庆新年活动方案1

一、活动目的

为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,各部以班级为单位组织开展“迎新年”联欢活动。通过活动,回顾20xx年的收获与胜利,展望对新一年的幻想与希望;并为孩子们创建一个展示自我、共同共享彼此的胜利与欢乐的舞台,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。

二、活动主题:

品尝20xx,展望20xx,向着幻想欢乐动身!

三、活动时间:

12月31日下午1-3节

四、活动地点:

各班教室

五、详细活动内容:

1、发挥集体的才智,节目形式不限,力求多样化,内容健康活泼。可确定专项活动,如猜谜语、成语接龙、讲故事竞赛、歌曲联唱、演奏乐器、个人才艺秀等。

2、小组内或小组间,沟通和畅谈自己一年来的收获(包括成长中的欢乐,友情,师生情等);展望新年的幻想和希望(包括自己的成长目标,小组的发展目标等)。

六、详细要求:

1、展示学生特长,每个学生都要参加。

2、各部要将全体任课老师安排到各个班级,师生共同进行活动。

3、各班以“迎新年”为主题做相关文化墙报。

4、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的详细方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月29日放学前各班级上交方案)。

5、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

6、学校向各班级统一供应水果,师生间要以精神沟通为主,禁止学生向老师赠送贺礼等。

七、评奖方法:

政教处将组织有关领导对墙报、教室布置进行评比。

八、活动留意事项:

1、各班要细心策划节目,活动要全面充分呈现学生才艺特长。

2、确保节目表演过程中的平安,不做过于激烈的动作等。要保证表演场地的平安性能。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学前学校对各班卫生进行检查。同时,各班级要预留足够的时间对学生进行元旦假期的平安教化。

迎元旦庆新年活动方案2

一、活动目的:

为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发学生的爱好,培育学生的广泛爱好,发挥学生的特性特长,提高学生的整体素养,拟于12月31日在本班教室进行“庆元旦,迎新年”班队活动。

二、活动打算:

气球、拉花、黑板布置、桌椅的摆放、奖品

三、活动过程:

1、开场白

2、《江南style》舞蹈表演

3、独唱:孙欣悦《爱我你就抱抱我》,吴佳佳《茉莉花》

4、拉丁:孙欣悦和杨彩月

5、嬉戏:抢凳子。规则:全班分成四组,每组选出一名同学参与嬉戏,只放三张凳子,伴随音乐转圈,音乐停,学生就找寻凳子坐下,没有坐到凳子的人即为失败。然后递减凳子的数量进行嬉戏,最终获胜者为优胜。

6、嬉戏:击鼓传花

7、大合唱:《HappyNewYear》

8、结束语

四、活动小结:

本次活动很喧闹,年味很浓。活动中,孩子们的主动性都很高,大家都特别快乐,这样的活动不仅陶冶了孩子们的情操,更加熬炼了孩子的胆识,促进了他们的竞争意识,提高了他们的合作实力。

迎元旦庆新年活动方案3

元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年,学校工会确定于12月27日(星期二)——28日(星期三)下午办公时间实行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。详细活动支配如下:

一、活动时间:

12月27日(星期二)——28日(星期三);下午办公时间

二、活动地点:

南操场

三、活动分组:

1——6年级和音乐、美术和英语组共七组

四、活动内容:

一分钟跳绳

五、活动方法:

每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音起先和结束。

六、活动规则:

每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参与最终评比。如有选手弃权,则根据实有参与人数所跳次数进行计数,并参与最终评比。

七、活动支配:

周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。

周三下午:二年级;四年级;六年级

八、人员支配:

本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;

活动组委会成员名单:

组长:

组员:

九、裁判员支配:

十、详细要求:

请全体教职工按时到达活动场地;

迎元旦庆新年活动方案4

活动目标:

元旦是我国的一个传统节日,它的到来预示着过去的一年即将结束,新的一年就要到来。元旦佳节结合“感恩教化”主题开展活动,既可以让队员体验中国传统节日的魅力,盘点过去一年的收获和缺憾,展望将来一年的目标和希望,从而激发学生的学习热忱,努力在新的一年中获得更大的收获。又可以引导队员重温从前的感动,在新的一年里树立起回报他人、回报集体、回报社会的感恩信念,给须要帮助的人更多的关爱。

活动内容:

系列活动之一——“辞旧迎新表感恩”中队主题队会

12月24日(周三)下午第三节课各中队组织一次“辞旧迎新表感恩”中队主题队会。如在队会中需用到元旦相关文字资料可到大队部选取。五六年级各中队选派3名队员到一二年级手拉手中队帮助中队辅导员开好队会。各中队依据队员特长、爱好实际自主选择以下形式之一开展队会,大队部将给精彩队会留影纪念。

1、感恩时间————说元旦,话新年。

让学生搜集有关元旦的资料,懂得元旦的意义,元旦的来历以及古人描写元旦的诗词,利用课余时间进行学习沟通。让学生了解民俗文化,更主动地投入到活动中去。引导学生在新的一年到来之际,“盘点”过去一年的收获,懂得时间的宝贵,体验收获的喜悦,同时学会感恩。

2、感恩勤奋————新年秀出新自我。

让学生在班上展示自己一年来学会的本事或取得的成果。学生可以通过演唱、演奏、作画、书写、朗诵、舞蹈及表演课本剧、小品等方式来展示。展示活动可让学生自己策划和编排。

3、感恩社会————关注身边的改变。

回想在过去的一年里,我们的祖国、所在城市及学校发生了哪些可喜的改变,在这一年中令自己最兴奋的事、最引以为骄傲的事、最有意义的事分别是什么,在班级里进行沟通。以此引导学生关切四周世界的改变,树立自信,制定好来年的安排。

4、感恩集体————布置“回眸20xx”展示榜。

用上全班的才智设计一张展示榜,并在教室张贴。内容为20xx年令全班同学感到傲慢的事,令全班同学感动的人和事,最终可以写上对老师和同学在新的一年里的祝愿以及队员们在新的一年里对集体的共同愿望。

5、感恩他人————制作“感恩卡”,布置“感恩树”。

以回报父母、回报老师、回报社会、回报帮助过你的人为主题,开展“感恩行动”。回顾过去的一年自己与父母、老师以及护送同学平安过公路的交警叔叔、公交车上的司机叔叔、阿姨之间发生的令人感动的一件事,记录在卡片上,将祝愿的话语写下来,表达自己的感谢之情。

在教室里布置一棵小树,命名为“感恩树”,挂在自己制作的“感恩卡”,上面可贴上自己的照片,记录上一年发生在校内中的最令自己感动的一件事、一位老师,也可画“感恩画”,写“感恩诗”等。

6、注目现在————自制贺卡传情意。

在迎新年活动中自制贺卡,在贺卡上写上祝愿语,送给亲人、同学、老师。并举办自制贺卡展,评比出优秀作品。在活动中促进亲人间、师生间、同学间的沟通,并培育学生的动手实力。

7、展望将来————歌声中给新年“画像”

由队员选取歌曲,全班同学亮起歌喉,用歌声来迎接新的一年。在歌声中,唱出对新年的期盼。让队员们写一写在新的一年里对班级的愿景,对自己的期望,制定相关的目标安排,激励学生向此目标迈进、努力。

系列活动之二——感恩作品来展评

布置全体队员利用课余和家人、伙伴一起制作迎新卡片,或给关切你成长的父母、老师等写亲情感恩信,让寄予着希望和祝福的贺卡与书信暖和亲人的心、同学的心、老师的心,在师生间构筑一条情感的通道,滋润彼此的.心灵。本周五下午放学前每中队上交3件优秀作品参与大队评比。

系列活动之三——游园活动迎新年

迎元旦庆新年活动方案5

一、指导思想:

为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校确定在20xx年元旦前夕实行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“欢乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活,激励老师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教化工作中去,为我校的教化教学开创更加绚丽、辉煌的明天!详细活动方案如下:

二、活动时间:

20xx年12月30日晚7:30~~10:00

三、活动地点:

学校综合楼大厅

四、参与对象:

全体在职教职工与退休教职工

五、主持人:

xxx

六、音响负责人员:

xxx

七、教职工联谊会活动支配:

(1)教职工分组:共分10组

一年级老师组

二年级老师组

三年级老师组

四年级老师组

五年级老师组

六年级老师组

民族班老师组

移民班老师组

职工组

退休教职工组

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插嬉戏竞赛活动,工会委员同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。

各组节目于12月28日前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

(4)活动嘉奖:

1、各组节目的幸运抽奖:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。

2、团体嬉戏合作奖:本次活动将评比出一等奖1个,二等奖3个,三等奖6个。

3、个人幸运抽奖:本次活动将有两次个人幸运抽奖,只准许本人抽奖,不准代抽。

八、打算:

蓝球﹑气球和各种小礼物

九、活动流程:

1、主持人宣布活动起先

2、领导讲话。

3、活动支配:

(1)全体狂欢“交际舞”

(2)嬉戏(一):名称:《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)

规则:2人为一小组,5小组进行接力(共10人)。2人不能用双手抱球,只能用肩膀夹住篮球,从起点动身绕过终点的标枪再回到起点,然后用肩把球传给下一组的队员,最快的那组就是获胜队。留意在传球的过程,哪一小组出现掉球的现象,都要从起点重新动身。

参赛人数:每队10人。

(3)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。

(4)六年级老师组的节目展示

(5)三年级老师组的节目展示

(6)一年级老师组的节目展示

(7)民族班老师组的节目展示

(8)退休教职工组的节目展示

(9)四年级老师组的节目展示

(10)移民班老师组的节目展示

(11)职工组的节目展示

(12)五年级老师组的节目展示

迎元旦庆新年活动方案6

设计思路:

20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往实力和自信念,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长挚友和老师们有一个良好的沟通平台,我园特实行:“庆元旦迎新年”活动。

活动内容:

集体舞蹈,亲子嬉戏,亲子自助餐

活动宗旨:

让幼儿能在集风光 前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到熬炼,体验团结合作,增进友情;让家长主动参与,为孩子们做榜样

活动时间:20xx年12月31日上午09:00

活动地点:幼儿园一楼活动室,操场

活动打算:亲子活动道具,音响设备,家长自备10个左右饺子皮和馅料,以及自己的碗筷

开场音:《新年好》,《开门红》

活动流程:

一、主持人开场词

二、园长讲话

三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》

四、各班亲子嬉戏

五、集体亲子嬉戏《环环相扣》——

活动宗旨:

1,、培育家长的团结协作实力,协作的默契度。

2、促进家长和老师的沟通,加强家园合作,孩子的教化也是环环相扣的,家长和老师共同努力,孩子才能健康成长。

六、亲子自助餐——

活动宗旨:

1、建立良好的亲子关系,培育孩子的与人合作和动手实力,体验劳动的欢乐。

2、让孩子学会感恩,孝敬父母。

3、加强家园合作。

七,、结束语,活动结束。

迎元旦庆新年活动方案7

一、活动宗旨:

辞旧迎新、全员参加,过一个祥和、欢乐的新年。本次活动以“与青奥同行,与健康为伴”为主题,通过全体教职工的共同参加,切实提高教职工的身心素养,在各项活动中,增进同事间的团结与友情,增加凝合力,营造和谐、主动向上的校内文化氛围。

二、活动参与对象刚好间:

参与对象:全镇幼儿园教职工

活动时间:xxxx年元月1日上午8:30—11:00

三、活动内容:

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