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文档简介
专选课学时:约52成绩构成
平时:10%
微知库学习:50%期末考试:40%参考教材:晶体硅太阳电池生产工艺(化学工业出版社段春艳)太阳能光伏发电技术(化学工业出版社沈辉曾祖勤)太阳电池(化学工业出版社刘正新)太阳电池
太阳电池发电原理
太阳电池生产工艺这门课讲什么...为什么要学好这门课...1.光伏核心专业知识2.限选课程毕业工作/就业怎么学好这门课要求:1.教材、笔、笔记、手机???2.独立完成作业和任务3.必要的复习与技能拓展方法:掌握专业术语★★★★了解核心参数★★★工匠精神——职业素质、规范操作★★★★★直接不及格的情况:缺勤次数超过1/3及以上作业缺交超过1/3及以上总评成绩不足60分太阳电池太阳电池(Solarcell)
是在太阳光照射时产生电的基本光伏器件。易练习1-熟悉ENF网站功能找出太阳电池片生产厂家名录找出太阳电池片不同种类产品名录工业化生产
经过30余年的改革开放,我国综合国力虽有大幅提升,但仍处于工业化中后期,需进一步探索中国特色的工业化道路。我国还需要较长时期走“工业2.0”补课、“工业3.0”普及、“工业4.0”示范的“并联式”发展道路。您对工业1.0-4.0的了解程度?非常了解特点及内容有一定了解听过这种说法,但具体内容不清楚完全没听过ABCD提交投票最多可选1项工业1.0:机械化工业2.0:电气化工业3.0:自动化工业4.0:智能化工业2.0电气化主要特点:1.大规模生产2.流水线作业3.专用化设备4.标准化技术5.资本密集型生产方式
工业2.0下的标准化生产为学校形态职业教育进行专门化、标准化人才培养提供了坚实的基础。企业需要专用性生产设备,每个人固定从事流水线的一项或几项职能或操作,操作技能单一,也为学校职业教育的发展创造了条件。大规模标准化生产不仅需要培养大批的蓝领工人,其科层组织也需要培养从事管理工作的白领人才。工业3.0自动化主要特点:1.个性化、多样化的消费需求2.自动化生产3.柔性制造技术4.通用性设备5.技术密集型生产方式6.扁平化管理方式
工业3.0下企业采用个性化、定制生产方式,其生产特征是:自动化的通用设备+柔性生产技术以及扁平化的管理组织,生产表现出多品种、个性化、小批量产品。在生产自动化的条件下,生产环节的工人被机器取代,人的职能主要是设计、组装、调整、检验、监督、控制以及调整和检修自动化设备和装置。生产性服务业重点要发展处在产品生命周期的两端:一端是研发设计,一端是售后服务。即产前的新技术研发、新产品开发和产后的现代物流、信息咨询、金融租赁和保险等服务业。
企业员工技能由单一变为多种,由操作技能为主变为心智技能为主;劳动方式由个人单独完成变为小组合作完成,企业一线人员从生产领域为主变为生产服务业为主,企业人员类型由蓝领和白领两个系列合二为一变为灰领。工业4.0智能化主要特点:1.大规模定制生产方式2.智能机器人3.数字化工厂4.智能加工技术5.3D打印技术
工业4.0也被称为是第四次工业革命,它不是单纯的技术革新,而是整个工业生态环境或生产方式的变革。工业4.0意味着把云计算、机器人、工业互联网等技术有机融合在一起,整合全部生产流程,企业组织模式更加扁平、供应链更加透明、平台更加整合、产品更加智能、运营更加简化、交付更加灵活,使整个生产过程更智能、更具预测性。
工业4.0条件下,服务型制造业将取代生产型制造业。服务型制造商除了向用户提供产品之外,还将提供产品的售后服务,或出现问题的整体解决方案等。过程来分析,生产过程占用的时间仅为十分之一,而服务过程占用的时间高达十分之九;从价值链来分析,生产过程创造的价值仅占三分之一,而提供产前产后服务的价值高达三分之二。因此,服务型制造业中的服务成为主体。
未来制造业生产环节是无人化、少人化,主要由智能机器人来完成,服务业领域也会大量使用机器人,生产机器人成为未来装备制造业的一个重要领域。每个企业只是供应链上的一个环节,产品生产高度社会化,这就要求企业员工具备及时捕捉信息、把握商机、具有与外界沟通和协调,基于外界条件的变化
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