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【文库独家】拓展训练2020年冀教版数学七年级上册第五章第3节解一元一次方程基础闯关全练知识点解一元一次方程1.方程2x-1=-5的解是()A.x=3B.x=-3C.x=2D.x=-22.在解方程时,去分母正确的是()A.3(2x+1)-2(x-3)=1B.2(2x+1)-3(x-3)=1C.2(2x+1)-3(x-3)=6D.3(2x+1)-2(x-3)=63.解方程4(x-1)-x=2(x+),其步骤如下:第一步,去括号,得4x-4-x=2x+1;第二步,移项,得4x+x-2x=1+4:第三步,合并同类项,得3x=5;第四步,系数化为1,得,经检验,不是原方程的解,这说明解题的四个步骤中有错误,其中做错的一步是()A.第一步B.第二步C.第三步D.第四步4.如果与互为相反数,那么a的值是()A.6B.2C.12D.-65.在梯形面积公式中,已知S=60,b=4,h=12,则a=_______.6.如果2(x+3)的值与3(1-x)的值互为相反数,那么x等于_______.7.解方程:(1)x-3=-2x+1;(2)18(x-1)+3x=-2(2x-1);(3).能力提升全练1.对于任意两个有理数a,b,规定aÄb=3a-b,若(2x+3)Ä(3x-1)=4,则x的值为()A.1B.-1C.2D.-22.下列去分母正确的是()A.由,得2x-1=3-3xB.由,得2x-2-x=-4c.由,得2y-15=3yD.由,得3(y+1)=2y+63.若与kx-1=15的解相同,则k的值为()A.8B.2C.-2D.64.现定义某种运算“☆”,对给定的两个有理数a,b,有a☆6=2a-b.若☆2=4,则x的值为.5.解方程:(1)3(2x-1)=15;(2).6.规定一种新运算:a※b=+2ab.例如3※(-2)=+2×3×(-2)=-3.(1)试求(-2)※3的值;(2)若(-5)※x=-2-x,求x的值.7.规定一种新的运算:.例如:.(1)按照这个规定,请你计算的值;(2)按照这个规定,当时,求x的值.三年模拟全练一、选择题1.若代数式的值比的值小1,则k的值为()A.-1B.c.1D.二、解答题2.解方程:(1)3x-2(x-1)=2+3(4-x);(2).3.解下列一元一次方程.(1)x=+16;(2)(x-1)=2-(x+2).五年中考全练一、选择题1.在解方程时,方程两边同时乘6,去分母后,正确的是()A.2x-1+6x=3(3x+1)B.2(x-1)+6x=3(3x+1)C.2(x-1)+x=3(3x+1)D.(x-1)+x=3(x+1)2.若2(a+3)的值与4互为相反数,则a的值为()A.-1B.C.-5D.二、填空题3.规定一种运算“*”,A*b=-,则方程x*2=1*x的解为.三、解答题4.解方程:4x-3=2(x-1).5.解方程:.核心素养全练1.对于有理数石,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[-2.5]=-3,若=5,则x的取值可以是()A.40B.45C.51D.562.用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a☆b=.如:1☆3=1×-2×1×3+1=4.(1)求(-2)☆5的值;(2)若☆3=8,求a的值;(3)若m=4☆x,n=(1-2x)☆3(其中x为有理数),试比较大小:mn.(用不等号填空)3.在解方程3(x+1)-(x-1)=2(x-1)-(x+1)时,可将(x+1)、(x-1)看成整体进行移项、合并同类项,得方程(x+1)=(x-1),继续求解,这种方法叫做整体求解法,请用这种方法解方程:5(2x+3)-(x-2)=2(x-2)-(2x+3).5.3解一元一次方程基础闯关全练1.D方程移项、合并同类项得2x=-4,系数化为1得x=-2,故选D.2.D,去分母得3(2x+1)-2(x-3)=6,故选D.3.B第二步中符号出错,故选B.4.B根据题意得,去括号得,去分母得2a-9+a+3=0,移项得2a+a=9-3,合并同类项得3a=6,系数化为1得a=2,故选B.5.答案6解析把S=60,b=4,h=12代入公式s=(a+b)h,得60=×(a+4)×12,解得a=6.6.答案9解析根据题意得2(x+3)+3(1-x)=0,去括号得2x+6+3-3x=0,移项、合并同类项得-x=-9,系数化为1得x=9.7.解析(1)移项得x+2x=1+3,合并同类项得3x=4.系数化为1得x=.(2)去括号得18x-18+3x=-4x+2,移项得18x+3x+4x=2+18,合并同类项得25x=20,系数化为1得x=.(3)去分母得2(3y-1)-20=5(5y-7),去括号得6y-2-20=25y-35,移项得6y-25y=-35+2+20,合并同类项得-19y=-13,系数化为1得y=能力提升全练1.D根据题意得3(2x+3)-(3x-1)=4,去括号得6x+9-3x+1=4.移项、合并同类项得3x=-6,系数化为1得x=-2,故选D.2.DA.由,得2x-6=3-3x,此选项错误;B.由,得2x-4-x=-4,此选项错误;c.由,得5y-15=3y,此选项错误;D.由,得3(y+1)=2y+6,此选项正确,故选D.3.B先解方程,得x=8,把x=8代入kx-1=15.得8k=16,∴k=2.故选B.4.答案-5或7解析设=m,则m☆2=4,根据题意得2m-2=4,解得m=3,则=3,即=3或=-3,解得x=-5或7.5.解析(1)去括号得6x-3=15,移项得6x=15+3,合并同类项得6x=18.系数化为1得x=3.(2)去分母得2(x-7)-3(1+x)=6,去括号得2x-14-3-3x=6,移项得2x-3x=6+14+3,合并同类项得-x=23,系数化为1得x=-23.6.解析(1)根据题中的新定义得(-2)※3=+2×(-2)×3=4+(-12)=-8.(2)根据题意可知,+2×(-5)·x=-2-x,整理得25-10x=-2-x,解得x=3.7.解析=5×4-2×6=20-12=8.(2)由得(2x-4)+2(x+2)=5,解得x=1.三年模拟全练一、选择题1.D根据题意得+1=,去分母得2(k+1)+6=3(3k+1),去括号得2k+2+6=9k+3,移项、合并同类项得7k=5.解得k=.故选D.二、解答题2.解析(1)去括号得3x-2x+2=2+12-3x,移项得3x-2x+3x=2+12-2,合并同类项得4x=12,系数化为1得x=3.(2)去分母得3(x-1)=12-(x+2),去括号得3x-3=12-x-2,移项、合并同类项得4x=13,系数化为1得x=.3.解析(1)移项、合并同类项得=16,系数化为1得x=-32.(2)去分母得5(x-1)=20-2(x+2),去括号得5x-5=20-2x-4,移项、合并同类项得7x=21.系数化为1得x=3.五年中考全练一、选择题1.B方程两边同时乘6,得2(x-1)+6x=3(3x+1),故选B.2.C由题意得2(a+3)+4=0.去括号得2a+6+4=0.移项、合并同类项得2a=-10.系数化为1得a=-5.二、填空题3.答案解析依题意得-×2=×1-,去分母,得4x-6=4-3x,移项、合并同类项,得7x=10,系数化为1,得.三、解答题4.解析4x-3=2(x-1),去括号,得4x-3=2x-2,移项,得4x-2x=-2+3.合并同类项,得2x=1,系数化为1,得x=.5.解析去分母,得3(x-3)-2(2x+1)=6,去括号,得3x-9-4x-2=6.移项、合并同类项,得-x=17,系数化为1,得x=-17.核心素养全练1.C将各选项依次代入可得C正确,故选C.2.解析(1)(-2)☆5=(-2)×-2×(-2)×5+(-2)=-50+20-2=-32.(2)∵☆3=8,∴×-2××3+=8,去分母得9(a+1)-6(a+1)+a+1=16,去括号得9a+9-6a-6+a+1=16,移项、合并同类项得4a=12.系数化为1得a=3.(3)∵m=4☆x=4·-2×4x+4=-8
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