小学四年级童话小故事文字版

小学四年级童话小故事文字版【篇一】小学四年级童话小故事文字版：小帆船与大海

小帆船第一次下水，看着眼前茫茫的大海，不解地问：“大海呀，你的路在哪儿呢？”

“你躺着不动，我便没有路；但当你迈开步子，我便四处都是路。”大海说。

“为什么我走过后，你很快就抹除我行走过的痕迹呢？”小帆船问。

“因为真正的路，不是你走过的痕迹，而是你将要开拓的征程。”大海说。

“大海呀，你的暗礁在哪儿呢？”小帆船问。

“就在你触礁的地方。”大海说。

“难道你不可以在我触礁前，就预先告诉我暗礁所在吗？”小帆船问。

“世上没有预先的成功，也没有预先的失败，只有亲身经历过、实践过，才能总结出成功和失败的经验。”大海回答道。

“如果我被一个浪头打翻了，怎么办呢？”小帆船问。

“去准备迎接下一个浪头，在下一个浪头中，努力把自己扳转过来。”大海说。

“大海呀，岸在哪儿呢？”小帆船问。

“岸就在远方。”大海说。

“远方又在哪儿呢？”

“就在你不懈的追求中。”

【篇二】小学四年级童话小故事文字版：到底谁耍谁

爸爸带着儿子逛动物园，走到猴子区时，爸爸对儿子说：“你想不想看猴子表演？”

儿子说：“想！”

爸爸于是抓起一颗爆米花，高高地抛往猴子处。只见老猴子飞身一跃，在半空中接下了爆米花，然后轻巧地落在地面，将爆米花塞入口中。

爸爸又拿出一颗爆米花往上抛，老猴子又是一个飞跃……

儿子问爸爸：“为什么要费力将爆米花抛那么高呢？丢在地上让猴子自己捡来吃不是一样吗？”

爸爸说：“傻孩子，如果不把爆米花往高处抛，猴子会往上跳吗？你看猴子跳得多滑稽，这就叫‘人耍猴’。”

围栏内，小猴子也在问老猴子：“妈妈，你为什么要跳那么高去接爆米花呢？等爆米花掉在地上后再捡来吃不是一样吗？”

老猴子说：“傻孩子，如果我不高高跳起来接住爆米花逗逗他，他还会再丢爆米花吗？这就叫‘猴耍人。”

【篇三】小学四年级童话小故事文字版：狐狸失掉尾巴后

过去，狐狸尾巴像老鼠尾巴那样，又长又瘦，光秃秃的。有一次，狐狸半夜偷鸡被狗扑上，狐狸拚命挣扎，捡回了一条命，可尾巴齐根儿被咬掉了。

没有了尾巴的狐狸好不伤心，它在洞里躲了很久，终于打定了主意，暗暗溜到了洞外。瞧，兔子摆动着蓬松松的大尾巴过来了。狐狸瞄得准准的，蹿上去，按住兔子，把尾巴揪下，立即栽在自己的尾巴桩上。从此，狐狸有了一条大尾巴，比原来的那条尾巴漂亮多啦。

兔子只剩下了一小截尾巴桩儿，心里十分难过，眼睛也哭红了。哎，以后怎么同大伙打交道呢?

一天，兔子在树根下，见一只松鼠在树洞口打盹儿。松鼠有一条出色的大尾巴，可它的后半身藏在树洞里，兔子想取下松鼠的尾巴又办不到，一看松鼠的头上有一对长长的`大耳朵，兔子心里一动，思忖道：“我的尾巴大部分被狐狸抢走，我何不取下松鼠的长耳朵，也可以补一补身上的缺陷呀。”

趁松鼠睡得模模糊糊的，兔子赶紧将松鼠的长耳朵取下，安在自己头上;将自己小小的耳朵，换到小松鼠头上。

小松鼠一觉醒来，不见了顶顶有名的长耳朵，它大喊大叫，将嗓子也嚷哑了，再也发不出半点声音来。它又气又急，在树上蹦呀跳呀，差点没挂在树杈间吊死。

松鼠瞅见大树下有头大个子鹿，忙用蓬松松的大尾巴示意，大个子鹿很快明白了松鼠的意思：想借嗓子用一用。大个子鹿犹豫了一阵，还是答应了。于是，松鼠从大个子鹿那儿借来了嗓音，“吱吱”叫出了声，晃着蓬松松的尾巴，左钻右拐，消失在树荫中。

被借走了嗓音的大个子鹿，盼来等去，总是不见小耳朵松鼠——它还不知道自己上当受骗——到处奔走