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小学二年级一次有趣的观察作文1.小学二年级一次有趣的观察作文星期六,我做了一个有趣的小实验。首先我拿了个浅蓝色的杯子,然后,倒满水,放了4大勺的盐,接着,把冰箱里圆溜溜的小鸡蛋轻轻地放进小水杯里,拿起筷子用力地搅拌。咦!鸡蛋怎么没有浮起来呢?于是,我又加了3勺盐,再搅拌,可还是不行,我又加了5勺的盐,拼命地再搅拌。过了一会儿,突然,“哇,鸡蛋浮起来了!”我高兴得手舞足蹈。我拿起筷子轻轻地把小鸡蛋按下去,奇怪的是,鸡蛋在2秒钟的时间里快速地浮了起来。不管我按几次,它都会任性地浮出水面,像个对这个世界充满好奇的娃娃,这真是一个有意思的发现。晚上,我问妈妈鸡蛋为什么用盐水泡了会浮在水面,妈妈说:“清水和盐水的密度是不一样的。鸡蛋的密度比清水的密度大,所以鸡蛋会沉下去;盐水的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋会浮起来。”哦!原来是这么一回事。这次实验让我懂得了科学是神奇的,只要我们认真观察,大胆思考,那么,我们就会收获更多有意思的发现。2.小学二年级一次有趣的观察作文今天下午,放学之后,我和往常一样坐着122路公交车去我爸爸那里做作业,我下了车,为了快点去我爸爸那里,我选择了一条捷径,那就是从一个小区里绕,这个小区的楼前面,有一些绿化带,在这里常常有些胆大包天的野猫出没。走着走着,我忽然发现有一只二十来斤的花野猫,正在轻轻的往前走,我往回退了两三步,发现了一只正在吃食的灰色小鸽子,这只灰色小鸽子,正濒临死亡,却浑然不知。再看看那只猫,那只猫正在一步一步的向食物靠近,这时,在我细心的观察下,我又发现这只猫走路的时候,前脚掌踩的那个地方,后脚掌会准确无误的再踩再那个点上,并且走路一点声音也没有,捕捉猎物的时候眼睛会目不转睛,就和什么事都与它无关。突然,小鸽子看了看正在移动的野猫,这只野猫瞬间停止了移动,停了下来,似乎是被定住了,小鸽子一回头,野猫又开始走动,再一回头,野猫又不动了。等着野猫离小鸽子两米的地方小鸽子似乎发现了它,一开始向后走,猫又往前走,小鸽子又往后走,忽然“哗”的一声小鸽子飞走了,野猫刚才还精神十足,现在已经无精打采了。观察完了猫抓鸽子,我也该去写作业了。3.小学二年级一次有趣的观察作文星期天的早上,调皮的小雨滴有一下没一下的敲打着窗户,郭郭老师依然按上周的计划带着我们观察植物。我们先来到少儿活动中心楼下的草丛边,我看到地上长满了五颜六色的小花和小草,黄色的小草打个哈欠继续睡,绿的小草伸个懒腰喝了口雨露顿时又往上伸了一点。我好像听到紫色的小花说:“哦!春天终于来了,可是我好困啊!”好像听到红色的小花说:“春姐姐,可把你给盼来了,我们欢迎你!”我又看到了几颗昂首挺立的青松,我敬仰它坚强不屈,不惧严寒酷暑,永远四季常青。心里默默地想“以后要像松树一样,做一名正直高尚的好学生”。然后,郭老师又带着我们去对面的小区看梅花。以前我一直觉得梅花就是粉色的,今天从远处看梅花是一大片一大片的,像一团团雪花飘落在枝头;近看映入眼帘是深粉色,浅粉色,黄色的梅花。我从地上捡起一朵浅粉色的梅花,娇嫩的粉色花瓣里面有一些黄色的花蕊,可真美呀!特别是含苞欲放的花苞,像一个个粉嫩的小婴儿一样聚在一起,非常可爱,令人怜惜。今天的这次体验让我长了许多见识。4.小学二年级一次有趣的观察作文“哎呀妈呀!老师呀,你吓死我了,快把这可怕的东西拿开呀!”这是什么声音,哦,原来是金笔作文学校三楼五教室在上观察课呀!我们赶快去看看吧!在上课之前,高老师给我们一人发了一只金蝉,金蝉都是活的,是让我们用来观察的。开始观察金蝉了,金蝉的个头儿就和我的大拇指差不多大。金蝉的外壳又坚硬又光滑,活像一位身披铠甲的大将军。金蝉的头上长着两颗大眼睛,就像两颗又黑又亮的花椒籽一样。接着眼睛的下方是它的一张三角形的嘴巴,嘴巴上还有两根又细又长的胡须,就像老爷爷长长的胡子一样翘着,嘴巴的下方长着一根细细的。管子,你一碰它的细管,它就会用它那似两把大剪刀的钳子来夹你。不过,它的那一个细管的作用还很大呢!它用那根管子能扎进树干里吮吸树汁。它还有四条腿,整个金蝉看起来就像一条在海里划行的小船,四条腿就像船桨。把金蝉反过来,你会看到它的尾部上有很多细长的斑纹,好像少女在手中摆动的金丝带。最有趣的是金蝉尖尖的小尾巴,这条尾巴就像一根针似的,如果你不注意就会把它的尾巴当作蜜蜂的尾巴,还会认为它会蛰你呢。你看,金蝉漂亮吧!金蝉不仅漂亮,而且还是一味中药。金蝉的壳可以做药引,治疗许多疾病。经过我们对金蝉的了解,发现金蝉变身还是非常痛苦的,就和“化茧成蝶”的过程是一样痛苦的。接着,我们观察完之后,老师还为我们准备了炸好的香喷喷的金蝉让我们品尝,我吃了一只,就还想要吃第二只,心想:这金蝉可真美味呀,闻着就知道很好吃,回家后我一定让妈妈做给我吃。你们看,这次观察课好玩吧!可以让我们观察,又能让我们品尝,而且还能让我们知道金蝉的秘密,我还想再上一次这样的观察课,你们如果喜欢的话,也快来加入吧!5.小学二年级一次有趣的观察作文科学课时,我们能观察许多的生物,如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等,那我们就说说蚯蚓吧!在课堂上,老师给我们讲解了蚯蚓是一种环节动物,它比较喜欢生活在潮湿、松软的土壤里,帮助农民伯伯松土。接着老师拿出一条灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一条细细长长的小绳子,放在桌子上一动不动,身体很光滑,软软的为什么能在硬邦邦的土壤里钻来钻去呢?可能它注意到没什么危险了,就开始慢慢挪动身体,当我们用东西挑拨它时,它居然弹跳了起来,像一位优秀的跳高运动员,平静的气氛顿时活跃了起来,这么好的弹跳力,不知道蚯蚓吃的是什么?这就增加了我们的好奇心,听老师说蚯蚓还有很强的生命力,能够再生,我们便迫不及待地把蚯蚓切成了两半,奇怪!它怎么没有血呢?切断的两半,还能继续爬行,它又是以什么在呼吸呢?一条小小的蚯蚓真神奇!我愈加对蚯蚓产生了浓厚的兴趣,一定要学好这门知识宝库,更好地来解答,没有解答的问题。6.小学二年级一次有趣的观察作文听别人说,金鱼睡觉时是不会闭上眼睛的,我一直不相信,于是我决定做一次实验。有一天,我们家来了四位“客人”——金鱼。爸爸首把鱼缸洗得闪闪发光,接着把清水往缸里倒,再把四条小金鱼放进去。我挑选了一个风和日丽的下午,决定观察一下金鱼睡觉的究竟是睁开眼睛还是闭上眼睛的?我拿来一张小板凳仔细地观察起来。一分钟、两分钟……不见小金鱼睡觉,又过了半个小时、一个小时还是不见小金鱼睡觉……过了很长的时间,直到我也快要睡着的时候。突然,我发现小金鱼一动不动,我用手指弹了一下鱼缸,发出一阵响声。小金鱼们还是一动不动,我想:小金鱼一定睡着了。于是,我便悄悄地观察起来。经过一番努力,我终于找到答案。原来小金鱼是没有那一片眼皮的,而我们人类是有眼

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