第12课 汉武帝巩固大一统王朝 七年级历史上册

第12课汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固2022年课标要求：知道汉武帝巩固“大一统”王朝（背景、措施、影响）123了解“推恩令”、“罢黜百家，独尊儒术”、盐铁专卖和卫青、霍去病抗击匈奴等巩固大一统的措施（唯物史观、历史解释）结合史料分析采取大一统措施的原因，学会总结概括与对比分析；识读《西汉形势图》和《汉与匈奴战争示意图》，建立历史时空观念（史料实证、时空观念）学习目标感知汉武帝为维护国家统一所作的努力，认识到维护国家统一是中华民族永恒的任务（家国情怀）感悟导入：马踏匈奴壹·推恩令的实施——主父偃——历史解释什么叫做“大一统”？

中央加强对政治、经济、思想、军事各方面的统一领导，形成中央集权的政治局面。文化统一军事统一政治统一经济统一材料：何行而可以章先帝之洪业，上参尧舜，下配三王？

——《汉书·武帝纪》汉武帝面临哪些待解决的难题呢？但是情况却不容乐观......皇帝不好当。汉武帝登基后，雄心勃勃，准备一展雄才大略。经济难题思想难题政治难题军事难题汉武帝的烦恼目标导学1：推恩令的实施材料一：西汉初期中央与封国力量对比图材料反映出西汉初期中央面临什么问题？材料二：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。诸侯王势力强大，威胁中央景帝削藩七国之乱收回军政大权目标导学1：推恩令的实施视频赏析：推恩令规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外还可以推“私恩”，把王国封地分给其他的子弟，皇帝封他们为候，新封的侯国归中央直接统辖的郡管理。削弱王国的实力主父偃①提出者：②主要目的：③内容：汉武帝采用什么措施来解决诸侯实力强大的问题？探究1、“推恩令”目标导学1：推恩令的实施结合图片内容分析推恩令的结果如何？侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小；诸侯王从此一蹶不振。加强了中央对地方的控制。目标导学1：推恩令的实施探究2、措施：刺史制度皇帝全国划分为13个监察区，称为“十三”州部（地方）每州部派刺史一人监督地方官员，抑制和打击地方豪强。目标导学1：推恩令的实施作用贰·“罢黜百家，尊崇儒术”董仲舒（旁白）汉武帝如果想要使汉王朝“传之万世”，就必须顺应天意。汉武帝：朕想要让祖宗的基业永久传下去。为什么前面的朝代会兴盛？最后又会灭亡？

董仲舒：“天子受命于天，天下受命于天子。”汉武帝：如何才能顺应天意，使国家政治开明、天下祥和，让天下百姓都受到恩泽？董仲舒：为人君者，正心以正朝廷，正朝廷以正百官，正百官以正万民，正万民以正四方。（旁白）汉武帝如果想要顺应天意，就应该为天下百姓树立一个正确的价值取向。汉武帝：如何才能“正心”？董仲舒：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。（旁白）董仲舒给汉武帝树立正确价值取向的建议就是“罢黜百家，独崇儒术”。情景再现，角色扮演1.背景：2.措施：3.内容：4.作用：（1）汉初奉行“无为而治”的政策；（2）诸子百家学说流行，批评皇帝政策。“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒提出）（1）把儒家学说立为正统思想，特别是儒家尊君守礼的思想；（2）在长安兴办太学，培养儒学人才;（3）以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等作为教材；（4）儒士进入各级政权机构。（1）儒家忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱；（2）儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。目标导学2：“罢黜百家，尊崇儒术”课后活动61：请根据以下两幅图片说说秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。秦坑儒谷汉代讲经图秦始皇：焚书坑儒，不利于思想发展，推动秦的灭亡汉武帝：罢黜百家，独尊儒术，巩固了汉朝的大一统。共同目的：为了控制思想，巩固政权，加强中央集权。儒家尊君守礼思想目标导学2：“罢黜百家，尊崇儒术”叁·盐铁专卖桑弘羊材料1：富商大贾[gǔ]，冶铸鬻（yù）盐，财或累万金，而不左公家之急，黎民重困。译文：大商人冶铁铸币卖盐，家财积累到万金,却不帮助解决国家的急难,黎民百姓陷于重困之中。——《史记·平准书》商人控制控制国家经济命脉（冶铁、铸币、卖盐）商人唯利是图，不关心国事

根据材料，说说汉武帝在经济方面存在哪些烦恼？

为什么有些商人会如此富有？如果不加以防范会出现什么后果？目标导学3：盐铁专卖把铸币权收归中央，统一铸五铢钱1实行盐铁官营、专卖2在全国范围内统一调配物资，平抑物价3桑弘羊作用：国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。目标导学3：盐铁专卖肆·北击匈奴霍去病雕像1.背景阅读课本P60，结合地图思考，当时西汉还面临什么问题？•秦末汉初，冒（mò）顿(dú)单于统一了蒙古草原，不断南下袭扰。•汉高祖时期：白登之围，汉朝大败，不得不向匈奴实行和亲政策•文帝、景帝时期，延续了和亲政策。白登之战纪念碑目标导学4：北击匈奴①公元前127年，卫青率兵夺回河套，史称淮南战役（也叫“河套战役”）。②公元前121年,霍去病夺取河西走廊，史称河西战役。③公元前119年,卫青、霍去病进击漠北，大败匈奴单于，史称漠北战役。漠北大战河套河西走廊卫青霍去病匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。目标导学4：北击匈奴影响过程随着汉武帝的开疆拓土，西汉时期，中国的疆域不断扩大！影响：识读三幅西汉疆域图，说说有什么变化？目标导学4：北击匈奴汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉进入鼎盛时期。秦皇汉武大一统比较秦始皇汉武帝政治经济思想文化军事主要贡献①统一文字（小篆）②焚书坑儒“罢黜百家，独尊儒术”确立君主专制中央集权制度①实行“推恩令”②削爵、夺地、除国③建立刺史制度①统一货币（圆形方孔半两钱）②统一度量衡①统一铸造五铢钱②盐铁官营、专卖③统一调配物资，平抑物价①开凿灵渠，统一岭南及东南沿海②北击匈奴，修长城派卫青霍去病北击匈奴巩固统一，促进了经济、文化的交流与发展。巩固了大一统，使西汉进入鼎盛时期开创巩固政治经济思想军事汉武帝巩固了大一统王朝巩固大一统西汉进入入鼎盛时期实施“推恩令”（主父偃）削爵、夺地、除国建立刺史制度罢黜百家，独尊儒术（董仲舒）统一铸五铢钱；盐铁官营、专卖；统一调配物资，平抑物价。

北击匈奴（派卫青、霍去病）课堂小结（1）材料反映出西汉初期中央面临什么问题？（2）汉武帝采取什么措施解决这一问题？课后活动：材料分析：西汉初年中央和封国力量对比。诸侯国势力强大，严重威胁到中央颁布推恩令，削弱诸侯国的势力我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视“以德化民”。经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治”我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期ADBC猜猜“我”是谁？汉景帝汉文帝汉高祖汉武帝1.公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施（

）A．有利于加强中央集权B．抑制了农业生产发展C．彻底解决了