【高中语文】《记念刘和珍君》同步练习++统编版+选择性必修中册

6.1《记念刘和珍君》练习一、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。奇崛的峭石张梦阳①平生有两大爱好，一是在书房里独自静静地翻书；二是到山野间游山逛水，自由散想。②一天黎明，信步在山野漫游，突然看到直矗云霄的山峰间，瑰丽、火红的朝霞映衬中，有一尊黑色的从悬崖上奇崛挺出的峭石，立时惊呆了。伫步凝望，恍然觉得这红霞中的黑色峭石，很像是鲁迅的头像，奇挺，坚硬，不同凡响，令人神往。③是的，鲁迅就是20世纪中国一尊奇崛的峭石。④20世纪初叶，国难当头，人们纷纷“竞言武事”，青年鲁迅却顶着对物质“崇奉逾度”的“质化”逆风，独树一帜，提出“首在立人，人立而后凡事举”。在异国日本遥望中国茫茫大地，叹息“为‘精神界之战士’者安在”？反复叹道“其亦沉思而已夫，其亦惟沉思而已夫”!⑤经过十年沉默，1918年5月，五四前夕，《狂人日记》如一声春雷，接着“一发而不可收”，孔乙己、阿Q、祥林嫂、吕纬甫、魏连殳、子君、涓生等一系列雕塑般的人物，和那荒原上无边野草丛中苦走不止的“过客”，出现在读者眼前。对“正人君子”鞭辟入里的批判，对既没有奴隶也没有奴隶主的“第三样时代”的期盼，震撼着人心。他的精神力量和文学天才，无人望其项背，无论是小说，还是杂文，散文诗，文学史研究，“文明批评”和“社会批评”，只要他一进入，就会立起一座奇耸的高峰。“只觉得受着一种痛快的刺戟，犹如久处黑暗的人们骤然看见了绚丽的阳光。这奇文中冷隽的句子，挺峭的文调，对照着那含蓄半吐的意义，和淡淡的象征主义的色彩，便构成了异样的风格，使人一见就感着不可言喻的悲哀的愉快。这种快感正像爱吃辣的人所感到的‘愈辣愈爽快’的感觉。”[注]尽管也有人用恶骂来欢迎他，但也不能不承认他的奇崛。⑥本来已经名满天下，完全可以做薪金丰厚的教授，也有意写自己的文学史著作，却因革命青年横遭屠杀，当权者“暴殄天物”，“对于别个的不能再造的生命和青春，更无顾惜”而毅然辞去教职，与爱人许广平栖居上海，专事著译。遭遇创造社、太阳社“革命文学”青年的围攻与漫骂，逼着自己攻读马克思主义书籍。又被左翼有识之士拥为“左联”盟主，可是说话既不得“左边”心悦，又惹得“右边”恼怒，还不得“中间”拥护，总遭暗算，只得“横站”，孤军奋战。然而，从《清代文字狱档》中读出中国人尚“不悟自己之为奴”；从《立斋闲录》等明代野史看出“大明一朝，以剥皮始，以剥皮终，可谓始终不变”。深刻得令人战栗！从而洞察出某些“领导者”不过是“借革命以营私”，与权力者“争夺一把旧椅子”，欲做“文坛皇帝”和新奴隶主罢了！⑦而最为奇崛的是临终遗言：“一个都不宽恕！”⑧后人可以因此也“不宽恕”他，恨他，骂他，否定他，或者利用他，与鲁迅著作的传播、研究、赞颂一起延续了近一个世纪。今后无疑还要继续下去，甚至要遇到更为严峻的挑战，但无论怎样攻击他，他都在历史上立于不败之地。鲁迅最大的价值，在于他对中国人思维的批判，扭转了数千年的传统思维定式，变奴性思维为独立思考，从而为中华民族的理性自觉做出了划时代的历史贡献。由于鲁迅是以思想家兼文学家的形象化的方式，致力于中国人思维的扭转的，所以比单一的哲学家或者文学家产生了大得多的综合效应，在中国近现代思想文化史上发挥了少有人比的巨大影响。而要扭转国人的传统思维定式，反抗黑暗，革除时弊，就必须有棱有角，不能平顺、圆滑，因此鲁迅必然是一尊封建中国向现代中国转型期出现的棱角分明的奇崛的峭石，绝对不是一块顺应时流的光滑圆润的鹅卵石。⑨鲁迅绝不是事事正确的“完人”和“圣贤”，他从来不相信什么“导师”，自己也绝不以“导师”自命，甚至渴望自己的文字与所批判的时弊同时灭亡。⑩我们纪念鲁迅，不能以“完人”和“圣贤”的标准要求他。那样，我们反倒会失去鲁迅，也证明我们自己没有冲破只知膜拜、迷信的奴性思维的牢笼。我们需要鲁迅，是因为他毕生所批判的时弊尚在。⑪中国需要鲁迅这样的“精神界之战士”，这般奇崛的峭石。出自茅盾《读〈呐喊〉》1．下列对文章内容的理解，不正确的一项是(

)A．不仅仅是小说创作，鲁迅在杂文和散文诗创作、文学史研究、“文明批评”与“社会批评”等方面都有突出成就，其文学天才和巨大的精神力量无人能比。B．鲁迅总是得罪人，曾遭“革命文学”青年的围攻与漫骂，左派、右派和中间派全都反对他。他不善与人交往，乐于孤军奋战，临终遗言：“一个都不宽恕！”表明了他的奇崛和处处树敌的战斗风格。C．鲁迅最大的价值在于他对中国人思维的批判，扭转了数千年的传统思维定式，化奴性思维为独立思考。作者坚信，不管后人如何评价他，他都在历史上立于不败之地。D．我们纪念鲁迅，不能以“完人”和“圣贤”的标准要求他，要冲破只知膜拜、迷信的奴性思维的牢笼，我们要继承的是他的精神。2．下列对文章有关内容的分析和概括，不符合原文意思的一项是(

)A．文章开头由写“爱好”到写“伫步凝望”所产生的联想，自然地引出下文，有先声夺人之效，也为下文写鲁迅渲染了气氛。B．文章第④段多次引用鲁迅的言论，易于揭示其深刻的思想，同时，也增强了文章的说服力。C．第⑥段写鲁迅在“左联”时既不得“左边”心悦，又惹得“右边”恼怒，还不得“中间”拥护，作者以此来反衬出鲁迅“奇崛”“横站”“孤军奋战”的特点。D．峭石的特点是奇挺，坚硬，有棱有角。文章运用比喻象征的手法，显示了鲁迅先生作为“精神界之战士”的独立思考、批判时弊等特点。3．第⑥段写鲁迅这位“精神界之战士”经历了哪些战斗？生发了什么“沉思”？请分别简要概述。4．第⑧段说鲁迅是“一尊封建中国向现代中国转型期出现的棱角分明的奇崛的峭石，绝对不是一块顺应时流的光滑圆润的鹅卵石”。分别指出“棱角分明”和“光滑圆润”在文中的含义。阅读下面的文章，完成问题。罗曼·罗兰徐志摩①罗曼·罗兰，这个美丽的音乐的名字，究竟代表些什么？②他是一个音乐的天才，在幼年音乐便是他的生命。他妈教他琴，在谐音的波动中他的童心便发现了不可言喻的快乐。莫扎特与贝多芬是他最早发现的英雄。所以在法国经受普鲁士战争爱国主义最高激的时候，这位年轻的圣人正在“敌人”的作品中尝味最高的艺术。他的自传里写着：“我们家里有好多旧的德国音乐书。德国？我懂得那个词的意义？在我们这一带我相信德国人从没有人见过的。我翻着那一堆旧书，爬在琴上拼出一个个的音符。这些流动的乐音，灌溉着我的童心。莫扎特与贝多芬的快乐与苦痛，想望的幻梦，渐渐变成了我的肉的肉，我的骨的骨。我是它们，它们是我。要没有它们我怎过得了我的日子？我小时生病危殆的时候，莫扎特的一个调子就像爱人似的贴近我的枕衾看着我。长大的时候，每回逢着怀疑与懊丧，贝多芬的音乐又在我的心里拨旺了永久生命的火星。每回我精神疲倦了，或是心上有不如意事，我就找我的琴去，在音乐中洗净我的烦愁。”③要认识罗兰的不仅应得读他神光焕发的传记，还得读他十卷的Jean-Christophe，在这书里他描写他的音乐的经验。④他在学堂里结识了莎士比亚，发现了诗与戏剧的神奇。他早年的朋友是近代法国三大诗人。那时槐格纳是压倒一时的天才，也是罗兰与他少年朋友们的英雄。但在他个人更重要的一个影响是托尔斯泰。他早就读他的著作，十分爱慕他，后来他念了他的《艺术论》，那只俄国的老象，走进了艺术的花园里去，左一脚踩倒了一盆花，那是莎士比亚，右一脚又踩倒了一盆花，那是贝多芬，这时候少年的罗曼·罗兰走到了他的思想的歧路了。莎氏、贝氏、托氏，同是他的英雄，但托氏愤愤地申斥莎、贝一流的作者，说他们的艺术都是要不得、不相干的，不是真的人道的艺术——他早年的自己也是要不得、不相干的。在罗兰一个热烈的寻求真理者，这就好似青天里一个霹雳；他再也忍不住他的疑虑。他写了一封信给托尔斯泰，陈述他的冲突的心理。他那年二十二岁。过了几个星期罗兰差不多把那信忘都忘了，一天忽然接到一封邮件：三十八满页写的一封长信。那六十老人说：“我接到你的第一封信，我深深地受感在心。我念你的信，泪水在我的眼里。”下面说他艺术的见解：我们投入人生的动机不应是为艺术的爱，而应是为人类的爱。只有经受这样灵感的人才可以希望在他的一生实现一些值得一做的事业。这还是他的老话，但少年的罗兰受深彻感动的地方是在这一时代的圣人竟然这样恳切地同情他，安慰他，指示他，一个无名的异邦人。他那时的感奋我们可以约略想象。因此罗兰这几十年来每逢少年人写信给他，他没有不亲笔作复，用一样慈爱诚挚的心对待他的后辈的。这来受他的灵感的少年人更不知多少了。这是一件含奖励性的事实。我们从此可以知道凡是一件不勉强的善事就如春天的熏风，它一路散布着生命的种子，唤醒活泼的世界。⑤但罗兰那时离着成名的日子还远，虽则他从幼年起只是不懈地努力。他还得经尝种种精神的苦痛，才能实受他的劳力的报酬——他的天才的认识与接受。他写了十二部长篇剧本，三部最著名的传记，十大篇Jean-Christophe，算是这时代里最重要的作品的一部，但他的名字还是在灰堆里掩着——直到他将近五十岁那年，这世界方才开始惊讶他的异彩。贝多芬有几句话，我想可以一样适用到一生劳瘁不怠的罗兰身上：⑥我没有朋友，我必得单独过活；但是我知道在我心灵的底里上帝是近着我，比别人更近。我走近他我心里不害怕，我一向认识他的。我从不着急我自己的音乐，那不是坏运所能颠仆的，谁要能懂得它，它就有力量使他解除磨折旁人的苦恼。（有删改）5．下列关于原文内容的分析和概括，不正确的一项是（

）A．罗兰把自己的音乐经验融入十卷的Jean-Christophe中，这表明他对音乐的热爱为其文学创作提供了帮助。B．第④段中以老象进入艺术花园踩倒花盆作比，形象生动地表现了托尔斯泰给罗兰带来的思想冲击和精神影响，具有强烈的感染力。C．“这是一件含奖励性的事实”意指：罗兰传递了托尔斯泰的火炬，以慈爱诚挚的心来散布生命的种子，唤醒活泼的世界，更多的年轻人因此受益。D．作者认为贝多芬的话同样适用于罗兰，是因为罗兰能够像贝多芬一样，以音乐作品的力量来解除磨折旁人的苦恼。6．为什么在法国经受普鲁士战争时，罗曼·罗兰却醉心于“敌人”（德国）的音乐艺术？请结合原文第②段内容简要分析。7．罗曼·罗兰“这个美丽的音乐的名字”究竟代表些什么？请结合原文简要概括。二、文学类阅读-单文本阅读下面的课内文段，完成文后各题。我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！8．对文段中加点的“中国人”“苟活者”理解正确的是（

）A．两者都是指所有的中国人。B．前者指所有的中国人，后者指除“真的猛士”以外的中国人。C．前者指中国的反动派，后者指一般的中国人。D．前者指所有的中国人，后者指与作者一样的中国人。9．对文段中划线语句的理解，正确的一项是（

）A．烈士的鲜血不会白流，对苟活者来说，会使他们日益觉醒，对革命者来说，会使他们受到鼓舞。B．这句话意在说明烈士牺牲的影响，苟活者只能看到一点点微茫的希望，真的猛士将更加奋勇前进。C．苟活者是作者自谦的说法，这里是说自己在淡红的血色中，看到一线希望，只有革命者才能更加奋勇地前进。D．作者将苟活者和真的猛士加以对比，苟活者会看到希望，真的猛士将受到鼓舞。10．下列选项中不属于“我说不出话”的原因的一项是（

）A．因痛失优秀青年而伤心得说不出话来B．因为反动当局的凶残暴行而愤怒得说不出话来。C．为反动文人的下劣无耻出离愤怒，所以说不出话来。D．并不是无话可说，而是此时并不想说。三、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寄高三十五①书记杜甫叹惜高生老，新诗日又多。美名人不及，佳句法如何。主将②收才子，崆峒足凯歌。闻君已朱绂③，且得慰蹉跎。【注】①高三十五，高适，在族中同辈排第三十五。②主将，哥舒翰。高适在天宝十一年（752）秋冬之际，投靠河西节度使哥舒翰，任掌书记。③朱绂（fú），指做官。11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．诗的首联简单交代了高适的年龄和创作，一“老”一“新”，体现了高适的老有所为。B．诗歌颈联中的“才子”写高适文物兼备的才华，“凯歌”指杜甫写作此诗以示祝贺。C．诗的尾联写诗人听闻高适已经做官，感到欣慰，“蹉跎”与首联的“老”相对应。D．诗作采用了虚实结合的手法，既有对事实的追记和感慨，又有对所想象场景的描述。12．诗的颔联写到“美名”和“佳句”，这表达了诗人怎样的情感？请简要分析。四、选择题13．下列各句中，表达得体的一句是（

）A．你还记得那年我们一起游桂林的情景吗？在那里你画了一幅画送给我，这么多年我一直惠存着。B．赵老师，我利用业余时间写了一篇网络小说，自知功力不够，有许多不足之处，恳请斧正，万分感激。C．刘校长的话真是抛砖引玉，像刘校长这样高龄仍在为教育事业尽绵薄之力，我们有什么理由不努力？D．钱老，久闻您在瓷器鉴定方面的大名，我刚刚得到一个清代的青花瓷器，想请您钧鉴，可以吗？14．下列词语中没有错别字的一项是（

）A．惨淡

诧异

间牒

欣然前往B．和蔼

编辑

惩创

殚精竭虑C．永诀

眷恋

信扎

罗曼谛克

仓皇失措D．桀傲

缁衣

恩赐

苟延残喘

郑重其事15．下列各句中，没有语病的一句是（

）A．在20世纪上半期“革命与战争”的语境下，聚焦这一时期中小学历史、社会教科书，你会发现书中关于民族问题是如此意趣盎然。B．金子山风景区划出这片面积20多亩、拥有几千株毛竹的竹海已成为游客可随意“涂鸦”的地方，这是景区特意为游客开设的“刻字林”。C．值得注意的是，新规还明确，旅客逃避安全检查或者殴打辱骂民航安检员，扰乱民航安检工作现场秩序的行为，也将移交公安机关。D．有关发言人在日前举行的记者招待会上指出，如果美国不改变目前实行的对华贸易政策，那么谁也不能保证在中美之间不会爆发一场后果严重的贸易战争。五、选择题组阅读下面一段文字，完成下面小题。长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。我已经说过：我向来是以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。（

）。我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屋次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实.则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。苟活者在淡红的血色中，会依稀看见的希望；真的猛士，将更奋然而前行。16．依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（

）A．体味

忌惮

渺茫 B．深味

不惮

渺茫C．深味

不惮

微茫 D．体味

忌惮

微茫17．填入括号内的句子，表述恰当一项是（

）A．是当局者竟会这样地凶残，一是中国的女性临难竟能如是之从容，一是流言家竟至如此之下劣。B．一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容，一是当局者竟会这样地凶残。C．一是中国的女性临难竟能如是之从容，一是流言家竟至如此之下劣，一是当局者竟会这样地凶残。D．—是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。18．对画线句子成分的分析，正确的一项是（

）A．这是一个单句，句子的主干是“事实为明证”。B．这是一个单句，句子的主干是“中国女子的勇毅没有消亡”。C．这是一个复句，由“虽……，而……”连接，分句间是转折关系。D．这是一组多重复句，,第一重由“虽……，则……”连接，分句间是转折关系；第二重由“虽……，而……”连接，分句间也是转折关系。阅读下面的文字，完成下面小题。鲁迅先生反复写刘和珍的“微笑”“和蔼”，让人了解这是一批怎样可爱的青年。段政府杀害的就是这样一批可爱的青年，流言家诬蔑的就是这样一批可爱的青年，其凶残、下劣便_________，什么“暴徒”，什么“受人利用”，无耻谰言都_________。写刘和珍遇难，用了一系列镜头，枪弹的攒射、棍棒的挥舞，_________。全景式的描写远比这样的特写镜头更为细致，可以预见这场发生在段政府门前的惨案的全景。综观全文，作者对学生有爱，对段政府有恨，对流言家也有恨，对大众庸人有失望，这些感情混杂在一起，但表达时处于要说又说不出话来之间。他说不出话来，（

）；但最终还是要说的，责任感、正义感和复仇意识充塞于作者心胸，_________要张口说出。19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．也许是因为不痛苦、不愤怒，有太多的话不知从何说起B．也许是因为太痛苦、太愤怒，确实是无话可说C．也许是因为不痛苦、不愤怒，确实是无话可说D．也许是因为太痛苦、太愤怒，有太多的话不知从何说起20．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A．不言而喻

颠扑不破

盈盈在目

情不自禁B．不可理喻

颠扑不破

历历在目

身不由己C．不言而喻

不攻自破

历历在目

情不自禁D．不可理喻

不攻自破

盈盈在目

身不由己21．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．全景式的描写远比这样的特写镜头更为细致，能使人想见这场发生在段政府门前的惨案的全景。B．这样的特写镜头远比全景式的描写更为细致，能使人想见这场发生在段政府门前的惨案的全景。C．这样的特写镜头远比全景式的描写更为细致，可以想见这场发生在段政府门前的惨案的全景。D．这样的特写镜头远比全景式的描写更为细致，能使人预见这场发生在段政府门前的惨案的全景。六、选择简答阅读下面的文字，完成小题。始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的（

）中，这是多么的一个（

）的伟大呵！中国军人的（）妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。但是中外的杀人者却（

）昂起头来，不知道个个脸上有着血污……。22．依次填入文中括号里的词语，全都恰当的一项是（

）A．攒射

惊天动地

屠杀

依然B．攒射

惊心动魄

屠戮

居然C．射杀

惊心动魄

屠杀

依然D．射杀

惊天动地

屠戮

居然23．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．从三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的（

）中的时候，这是怎样的一个（

）的伟大呵！B．当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的（

）中的时候，这是多么的一个（

）的伟大呵！C．当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的（

）中的时候，这是怎样的一个（

）的伟大呵！D．当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的（

）中，这是怎样的一个（

）的伟大呵！24．文中画横线的句子使用了反语，请简要分析其体现和表达效果。阅读下面的文字，完成下面小题。很多时候，许多年轻作家在文学中的血气方刚不是才华的体现，而是__________、急于求成的轻率和傲慢；那种所谓“高产”，其实是主观急躁的任性产物，与触动灵魂的文学完全是__________的两码事。在文学创作过程中，作家更需要饱含深意的沉着淡定与执着坚守。对潜藏在生活深处的文学宝藏的开掘，更需要平静与坚守。对潜藏在生活深处的文学宝藏的开掘，更需要平静与坚守，以使其在不急不缓中默默地延续。源远流长的中国文化，绝不是猎奇，更不是狂欢。如果作品脱离文化品格，就算个性再突兀，风格再独特，也只能成为搞笑的“三俗产品”，难以表现出国家和民族的本职需求。当然，置身于“坐地日行八万里”的新时代，作家、艺术家面对__________、不断变化的时代，如果依然稳坐书斋、不出斗室、不问世事，也是与时代和人民的殷切期待相龃龉的。换言之，新时代的文学，需要的是快速反应的速度，热火般充沛的激情。撇开浮躁和急于求成的心境，让自己的心沉入文学创作中，把生活中的体验和自我的心境结合起来，让情感激越起来、涌动起来、亢奋起来，才能____________创作的前沿，抒发一腔豪情，写出传世之作。不同于其他人，（

），其中一个重要原因就是后者对于风云激荡的社会现实更能快速做出反应，其内容更（

）有针对性和时代性。25．依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（

）A．初露锋芒

南辕北辙

翻天覆地

献身B．初出茅庐

风马牛不相及

日新月异

跻身C．初露锋芒

风马牛不相及

翻天覆地

跻身D．初出茅庐

南辕北辙

日新月异

献身26．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（

）A．长篇小说不被鲁迅先生喜爱而短篇小说和杂文却被他青睐B．短篇小说和杂文被鲁迅先生热衷而长篇小说却不被他看好C．鲁迅先生当年热衷于短篇小说和杂文写作而不写长篇小说D．鲁迅先生当年不写长篇小说而热衷于短篇小说和杂文写作27．文中画波浪线的句子有语病，请修改。七、语言表达28．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。说杂文，必说鲁迅；有了鲁迅，杂文才有说头。以鲁迅为标杆，①，一是独立的写作姿态，一是批判性的思维方式。至于写什么，怎么写，确实很“杂”。那些小觑杂文的人，往往看到“杂”的表象，②。杂文是作者思想根基与文化底色的生动反映，文字特色鲜明，尺幅能起波澜，千字可兴风雨。好的杂文总能点醒我们沉睡的大脑，发现某些悖谬，打破我们自以为是的圆润，不再习以为常，不再心安理得。学生坚持阅读杂文，内心在受到思想穿透力冲击的同时，③，还享受到激浊扬清、正本清源的快乐。29．刘和珍等青年学生因为请愿而被反动当局杀害。那么，作为新时代的学生，是应该专心读书、埋头学问，还是应该“家事国事天下事，事事关心”？30．选出填入横线上恰当的词语。①网络上（暴发/爆发）了大规模的“友谊的小船说翻就翻”的造句热。②数字化时代和以前有什么区别？为什么我们对这个词特别在意？因为数字化时代与之前的工业时代（截然不同/天渊之别）。③物业公司这次清理消防通道、排查水电线路消除隐患的做法，是（曲突徙薪/未雨绸缪）之举，得到了业主们的好评。④虽然这种观点的确有些先见之明，但这种说法与整个《红楼梦》的生动形象和生活细节的逼真描绘作比较，就不免（黯然失色/相形见绌）了。⑤虽然李师师的做法是出于好意，但客观上有可能导致（开门揖盗/引狼入室）的后果。八、小阅读-课外31．阅读下面这首诗，完成问题。别了，哥哥！殷夫别了，我最亲爱的哥哥，你的来函促成了我的决心，恨的是不能握一握最后的手，再独立地向前途踏进。二十年来手足的爱和怜，二十年来的保护和抚养，请在最后的一滴泪水里，收回吧，作为恶梦一场。在你的一方，哟，哥哥，有的是，安逸，功业和名号，是治者们荣赏的爵禄，或是薄纸糊成的高帽。只要我，答应一声说，“我进去听指示的圈套，”我很容易能够获得一切，从名号直至纸帽。但你的弟弟现在饥渴，饥渴着的是永久的真理，不要荣誉，不要功建，只望向真理的王国进礼。这，就是你弟弟的前途，这前途满站着危崖荆棘，又有的是黑的死，和白的骨，又有的是砭人肌筋的冰雹风雪。但他决心踏上前去，真理的伟光在地平线下闪照，死的恐怖都辟易远退，热的心火会把冰雪溶消。别了，哥哥，别了，此后各走前途，再见的机会是在，当我们和你隶属着的阶级交了战火。（有删改）缪塞说：“最绝望的歌是最美丽的歌，我曾听到多少不朽的歌，而它们只是些单纯的呜咽。”请结合这首诗谈谈你对缪塞这句话的理解。32．阅读下面的文字，完成问题。当偕行社同学公祭你时，她们的哀号，更令我心碎！你怎忍便这样轻易撒手地离开了她们，在这虎威抖擞，豺狼得意的时候。一直是同患难，同甘苦，同受惊恐，同遭摧残，同到宗帽胡同，同回石驸马大街。三月十八那天也是同去请愿，同在枪林弹雨中扎挣，同在血泊尸堆上逃命；然而她们都负伤生还，只有你，只有你是惨被屠杀！她们跟着活泼微笑的你出校，她们迎着血迹模糊的你归来，她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士，她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领！和珍！我不愿意你想起我，我只是万千朋友中一个认识的朋友，然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神，尤其是你那微笑中给予我的热力和温情。（摘编自石评梅《痛哭和珍》）作者眼中的刘和珍与鲁迅笔下的刘和珍的形象特点是否相同？请简要说明。九、小阅读-课内33．《纪念刘和珍君》难点③：鲁迅先生在文中谈了自己对“请愿”的看法，在《空谈》一文中也说：请愿的事，我一向就不以为然的，但并非因为怕有三月十八日那样的惨杀。请结合本文谈谈鲁迅先生不以为然的态度。34．怎样理解“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这段话的深刻含意。十、非选择类35．下面古诗词句子都涉及中国传统节日，请依此写出传统节日名称。①莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。②去年今日此门中，人面桃花相映红。③火树银花璀璨处，呼朋打谜胜登瀛。④听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。传统节日名称：①②③④十一、填空题36．识记字音寥落()

桀骜()

黯然()洗涤()

长歌当哭()

踌躇()赁屋()

不惮()

喋血()尸骸()

屠戮()

浸渍()殒身不恤()十二、文学类阅读-双文本阅读下面文段，完成下列小题。文段一在四十余被害的青年之中，刘和珍君是我的学生。学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。……我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！（节选自鲁迅《记念刘和珍君》）文段二在一种特殊优惠的保护之下，吸收着廉价劳动力的滋养，在中国的东洋厂飞跃地庞大了。单就这福临路的东洋厂讲，光绪二十八年三井系的资本收买大纯纱厂而创立第一厂的时候，锭子还不到两万，可是三十年之后，他们已经有了六个纱厂，五个布厂，二十五万锭子，三千张布机，八千工人和一千二百万元的资本。美国一位作家索洛曾在一本书上说过，美国铁路的每一根枕木下面，都横卧着一个爱尔兰工人的尸首。那么，我也这样联想，东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂！两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般地瘦，身体像弓一样地弯，面色像死人一样地惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。譬如讲芦柴棒吧，她的身体实在瘦得太可怕了，放工的时候，厂门口的“抄身婆”（检查女工身体的女人）也不愿意去接触她的身体……但是带工老板是不怕做噩梦的！……“放她？行！还我二十块钱，两年间的伙食、房钱。”他随便地说，回转头来对她一瞪：“不还钱，可别做梦！宁愿赔棺材，要她做到死！”芦柴棒现在的工钱是每天三角八，拿去年的工钱三角二做平均，两年来在她身上已经收入了二百三十块了！（节选自夏衍《包身工》）37．依据文段一，下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．作者郑重介绍学生刘和珍时忽然“觉得有些踌躇了”，因为刘和珍是令作者肃然起敬的“为了中国而死的中国的青年”，作者既为之骄傲又颇有些惭愧。B．作者亲眼目睹了刘和珍与同伴在枪林弹雨中互相救助、殒身不恤的英勇行为，被她们的勇毅深深折服，屡次感叹这几位女子干练坚决、百折不回的气概。C．作者认为刘和珍等四十多位青年英勇牺牲，不仅让“苟活者”对未来产生了一丝希望，而且能够激励“真的猛士”更加坚定地去为国家争取光明的未来。D．结尾“呜呼，我说不出话”包含着作者太多无法全部用文字表达的情感和思绪，其中既含有对刘和珍之死的深深哀痛，也包含着惋惜、愤怒等多种感情。38．依据文段二，下列对文中数字的理解和分析不正确的一项是（

）A．福临路的东洋厂从一家纱厂发展为六个纱厂、五个布厂，说明中国纺织业很发达。B．“两粥一饭，十二小时工作”体现了包身工恶劣的生活条件和超负荷的工作强度。C．芦柴棒干满三年仅得二十元，而她两年来二百三十元的工钱全被带工老板剥削了。D．数字彰显了资本疯狂的扩张，带工老板残酷的压榨，数字里浸透了包身工的血泪。39．文段二体现了报告文学的哪些特点？请结合内容简要说明。参考答案：1．B2．A3．“精神界之战士”经历的战斗：①不满当局残忍屠杀革命青年而毅然辞职，专事著译；②遭遇创造社、太阳社“革命文学”青年的围攻与漫骂，了解马克思主义；③被左翼有识之士拥为“左联”盟主，虽总遭暗算，仍孤军奋战。生发的“沉思”：①读出国人为奴尚不知之悲哀；②看出反动统治者暴虐的本性不变；③洞察出某些人争权(名)夺利，想当“文坛皇帝”和新奴隶主的卑鄙无耻。4．①“棱角分明”指突破思维定式，独立思考，反抗黑暗，革除时弊；②“光滑圆润”指对黑暗社会不作批判和抗争，奴性思维，丧失原则。5．D6．①罗兰痴迷于音乐，音乐是他的生命。德国的音乐充满艺术魅力，滋润了罗兰的心灵。②他开始接触德国音乐的时候，还没有在现实生活中接触过德国人，也不了解“德国”一词意味着什么。7．①音乐的天才；②杰出的文学家；③寻求真理者；④时代的圣人，理想人格的化身。8．D9．A10．D11．B12．（1）对高适年高却获得无人能及的美名的赞美和羡慕；（2）对高适诗歌非常有章法的欣赏和赞美；（3）表达了诗人对年高而能成就功名的渴望；（4）表达了诗人对自己诗歌创作的认可。13．B14．B15．D16．C17．D18．A19．D20．C21．B22．B23．C24．①“伟绩”“武功”正话反说，用了反语。②揭露了杀人者的罪恶行径。③表达了作者万分悲痛之情。25．B26．D27．作品如果脱离文化品格，就算个性再突出，风格再独特，也只能成为搞笑的“三俗产品”，难以表现出国家和民族的本质需求。28．杂文的写作至少要有两个要件而忽视了其独立的思想和批判的底色