沧州交通学院《马克思主义基本原理》2019-2020学年期末试卷_第1页
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文档简介

沧州交通学院《马克思主义基本原理》2019-20-、单项选择题(45分,每小题1分)A.思维和存在何者为第一性的问题B.思维和存在是否有同一性的问题C.思维和存在具有特殊性的问题D.思维和存在能否一致A.运动性B.客观实在性C.广延性D.持续性A.唯物主义的B描绘为“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”A.事物是普遍联系的原理B.矛盾是普遍存在的原理C.矛盾具有特殊性的原理D.实践是认识发展的动力的原理A.否认了世界的物质性B.承认意识能够正确地反映客观事物C.说明了物质运动的绝对性D.夸大了物质的运动A.正确地说明了物质和运动的辩证关系B.否认了事物的相对静止,将会导致不可知论C.夸大了事物的相对静止,否认了运动的绝D.否认了物质是运动的主体A.万事万物都在运动中B.一事物和其它事物之间并不存在界限C.矛盾双方相互依赖,互为存在条件D.必须在运动中把握事物A.矛盾在一定条件下会向相反的方向转化B.内因是事物发展的决定性因素D.矛盾是普遍存在的,我们应采取正确的态度A.质量互变规律B.对立统一规律C.世界普遍A.意识将成为世界的本原B.物质和意识相互决定相互促进C.物质来源于知识和科技D.意识的能动作用将A.认识是主体对客体的反映B.认识是主体对客体的能C.实践是认识的基础D.认C.感性认识来源于直接经验,理性认识来源A.事物保持一定质的量的限度B.事物保持一定量的质C.事物质变的关节点D.A.联系的观点与孤立的观点的对立B.发展的观点与不变的观点C.全面的观点与片面的观点的对立D.是否承认矛盾是事A.实践不是检验真理的唯一标准B.实践标准并不C.实践标准是绝对性和相对性的统一D.实A.认识经历看从感性认识到理性认识的发展B.认识的根本任务是通过现象认识本质C.认识不能停滞,而应该不断扩展和深化D.改造世界比认识世界更23、把社会分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产A.生产力的发展水平B.生产关系的性质A.社会意识可以脱离社会存在B.社会意识与社会存在的发C.社会意识具有完全的独立性D.社会A.在政治态度上的根本对立B.在思想观点上的根本对立C.在物质利益的根本对立D.在社会分工的不同地位A、价值不变的特殊商品小河流水、鸟鸣等声音,回到城里复制出录音带高价出售,想不到他的生意十分兴隆。回答31—32A.是人类劳动的产物B.凝结着人类劳动并用于交换C.能给人以精神享受D.具有独特的使用价值和价值A.具有价值尺度的职能B.在本质上和金属货币是完全一样的C.在执行支付手段职能D.在代替金属货币执行流通手段职能A、商品的价值B、商品的使用价值C、商品的价格D、商品A、为了更好地实现商品的价值B、为了满足消费者的需要A.供求关系的变化会影响价值B.价格是由供求关系决定的C.价格的变动会影响供求D.无线上网的质量会A.降价是获得额外收益的根本途径B.价值规律自发的发挥作用会造成资源D.哪里有商品经济,哪里就存在竞争B.19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义42、金融寡头实现经济上统治的“参与制”是指D.通过购买所属公司全部股票直接掌握许多大企业和大银行的经济统治的C.一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最A.否认了生与死的区别,把事物看成瞬息万变、不能捉摸的不可知论C.否认了事物的相对静止,即否认了运动的间D.符合唯物辩证法关于事物是运动的观点A.同一社会形态中的不同国家和民族的历史各B.不同国家在某一社会形态中具有的典型意C.不同国家由低级社会形态向高级社会形态的过A.

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