福建省泉州市第二中学高二生物测试题含解析

福建省泉州市第二中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图，图

中1、2、3、4分别是A．消化、循环、泌尿、呼吸

B．循环、呼吸、泌尿、消化C．呼吸、泌尿、循环、消化

D．消化、泌尿、呼吸、泌尿参考答案：A2.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物．目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（）A．400a?0.8m B．0.8a?400m C．a?320m D．320am参考答案：C【考点】F2：种群的数量变动．【分析】数学模型是用来描一个系统或它的性质的数学形式．数学模型的形式很多，常见的有：数学表达式、曲线、表格等．【解答】解：据题意可知：该种群一年后种子的数量为a×80%×400，则两年后种子的数量为a×80%×400×80%×400=a×（80%×400）2，三年后种子的数量为a×80%×400×80%×400×80%×400=a×（80%×400）3，以此类推，m年后种子的数量为a×（80%×400）m=a×320m．故选：C．3.下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物参考答案：B4.某研究小组利用下图的密闭装置来探究微生物的呼吸类型，实验设计如下：关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列对实验结果的分析，错误的是()

A．甲组右管液面变化，表示的是微生物有氧呼吸O2的消耗量

B.乙组右管液面变化，表示的是微生物无氧呼吸CO2的释放量

C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D.甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物只进行无氧呼吸参考答案：C5.下述关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是()A．自然选择使种群的基因频率发生定向改变B．种群是生物进化的基本单位C．物种形成包括突变、选择、隔离三个环节D．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因参考答案：D6.下列叙述错误的是A．成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体B．正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体C．高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构D．许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的，色素的颜色与细胞液的pH有关参考答案：A7.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列说法正确的是（

）A.第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（（③+④）／②）×100%B.生态系统中一般⑤大于①②③④之和C.在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大于①D.在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同参考答案：B略8.假设某生物的三对等位基因(Aa、Cc和Dd)分别位于不同对的同源染色体上，下图表示该生物的部分精子细胞的基因组成情况，请判断其至少来自几个精原细胞

A．2个精原细胞

B．3个精原细胸

C．4个精原细胞

D．5个精原细胞参考答案：C9.可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是

A.植物的向光性

B.根的向地生长C.茎的背地生长

D.生长素促进扦插枝条生根参考答案：B10.在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是（）A．线粒体 B．核糖体 C．内质网 D．高尔基体参考答案：A【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】叶绿体是光合作用的场所，光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质内；线粒体是有氧呼吸的主要场所．内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”．高尔基体对来自内质网的蛋白质加工，分类和包装的“车间”及“发送站”．核糖体是“生产蛋白质的机器”溶酶体分解衰老，损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒或细菌．液泡是调节细胞内的环境，是植物细胞保持坚挺的细胞器．含有色素（花青素）．中心体与低等植物细胞、动物细胞有丝分裂有关．由两个相互垂直的中心粒构成．【解答】解：成人心肌细胞消耗的能量比腹肌细胞多，故其中的参与有氧呼吸的细胞器﹣﹣线粒体数量多，而与其它细胞器无关．故选：A．

11.下列成分和脂类无关的是

（

）A.维生素D

B.胆固醇

C.雄性激素

D.胰岛素参考答案：D12.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定，该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是

A．该种群10月份的出生率可能为零 B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D．大量诱杀雄性个体不能影响该种群的密度参考答案：D13.当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种A．种内斗争

B．种内互助

C．种间斗争D．种间互助参考答案：B14.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是

A．所有调节都有反射弧的参与

B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与

D．所有稳态的调节中枢都在大脑参考答案：B15.重组人胰岛素原基因生产胰岛素，首先要获得目的基因，但一般不用下面哪种方法

（

）A．利用聚合酶链式反应，扩增需要的目的基因B．用化学方法合成目的基因C．构建基因文库，从文库中调取目的基因

D．直接从细胞内总DNA中分离目的基因参考答案：D16.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为(

)A、有丝分裂、减数分裂、受精作用B、减数分裂、受精作用、有丝分裂C、受精作用、减数分裂、有丝分裂D、有丝分裂、受精作用、减数分裂参考答案：C17.下列关于生物体内酶的叙述中正确的是

(

)①是由分泌功能的细胞产生的

②有的从食物中获得,有的在体内转化而来

③凡是活细胞都能产生酶

④绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA

⑤有的酶是蛋白质,有的酶是固醇

⑥酶在代谢中有多种功能

⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用

⑧酶只是起催化作用A．①②⑤

B．②③⑦

C．③④⑧

D．④⑤⑥参考答案：C18.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是(

)

abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50～65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a，将d倒入b④50～65℃温水中水浴加热10min⑤加入本尼迪特试剂溶液2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化A．淀粉酶的用量属于自变量

B．②和④会影响酶的活性C．②④和⑥的温度设置错误

D．④和⑤的顺序无误参考答案：A19.中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，它的结构简式如下。下列叙述正确的是

A.该多肽水解后可产生5种氨基酸

B.该多肽属于6肽化合物，含有4个肽键C.该多肽的分泌不需要ATP

D.合成时产生四个水分子参考答案：D20.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（

） A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B．该图D为传入神经C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应参考答案：B21.对下列各项生物学原理的解释，正确的是A．植物在光下不进行呼吸作用

B.主动运输是一个吸能过程C．杂合子自交后代都是杂合子

D.细胞分化后遗传物质发生了改变参考答案：B略22.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，不正确的是A.生态系统中的组成成分越多，其抵抗力稳定性越高B.种群数量增加至K值时，其种群的出生率为零C.人类活动可影响群落演替的速度和方向D.建立大熊猫自然保护区有利于提高其环境容纳量参考答案：B【分析】1、S型增长曲线：在自然界中，环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。

2、生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力。该能力的基础是负反馈调节。物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大，抵抗力稳定性越高。

3、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】生态系统中的组成成分越多，营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高，A正确；种群数量增加至K值时，其种群的出生率等于死亡率，出生率不为零，B错误；人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的的速度和方向进行，C正确；建立大熊猫自然保护区，可以给大熊猫更宽广的生存空间，改善它们的栖息环境，有利于提高其环境容纳量，D正确。故选B。23.甲和乙两个12岁的小孩，身高都只有60cm，但甲小孩智力正常，乙小孩智力低下。甲和乙的病因在幼年时最可能分别缺乏的是（

） A．甲状腺激素、生长激素

B．甲状腺激素、胰岛素 C．生长激素、甲状腺激素

D．胰高血糖素、胰岛素参考答案：C24.下列生物不能作为生物武器的是A．结核杆菌

B．SARS病毒

C．枯草杆菌

D．天花病毒参考答案：C25.下列关于物种的叙述,不正确的是

（）

A.物种是形态上类似的、彼此能交配的、要求类似环境条件的生物个体的总和B.物种是一个具有共同基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群C.区分物种有多种依据,但最主要的是看有无生殖隔离D.不同物种的种群若生活在同一地区,就有基因交流参考答案：D26.关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的C.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小参考答案：A27.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是

A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)

B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)

D.♂无芒×♀无芒（♂AA×♀Aa）参考答案：A28.水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1,其原因是A.分解了脂肪B.出现了无氧呼吸C.只进行无氧呼吸D.有氧呼吸强度大于无氧呼吸参考答案：B29.培养流感病毒时，应选用A．固体培养基

B．含有多种无机盐的培养液C．活的鸡胚

D．无菌的牛肉汤参考答案：C30.下列细胞中最可能为效应B细胞的是参考答案：C31.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是()A.制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶处理B.肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C.为了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素D.用血细胞计数板计数的方法,可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长参考答案：D32.下列关于基因工程的叙述中错误的是A．基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传做人为干预B．基因治疗是基因工程技术的应用C．基因工程食品即转基因食品对人体一定是不安全的D．基因工程打破了物种与物种之间的界限参考答案：C33.淀粉酶是人体内重要的消化酶。唾液腺细胞内合成淀粉酶的场所是A.溶酶体

B.核糖体

C.核膜

D.细胞质基质参考答案：B淀粉酶的化学本质是蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体，B正确，A、C、D均错误。34.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该 A．用一只成年的家兔做同样的实验B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察D．.用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察参考答案：D35.原核细胞和真核细胞最主要的区别是A、细胞体积的大小

B、生物膜的化学组成和结构C、有无核膜

D、细胞器的种类及其结构参考答案：C36.下列关于生物技术的叙述，不正确的是(

)A．DNA连接酶能特异性识别粘性末端从而将切割位点连接起来B．植物体细胞杂交过程中得到的杂种细胞具有连续分裂并分化形成完整植株的潜能C．单克隆抗体制备时需要利用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞D．病毒既可应用于基因工程，又可应用于细胞工程参考答案：A37.神经冲动在神经元内的传递途径A．树突→突触→神经元细胞体→轴突

B．轴突→神经元细胞体→树突→突触C．树突→神经元细胞体→轴突→突触

D．树突→突触→轴突→突触参考答案：C38.生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型，预测下列不属于生物武器危害性特点的是（

）A．传播不受气候影响 B．传染范围广

C．传播途径多

D．传染性强

参考答案：A39.构成人体神经系统的基本单位是()A．红细胞

B．神经元

C．肌细胞

D．上皮细胞参考答案：B40.下列有关泡菜制作过程的叙述，不正确的是（

）A．按照清水与盐的质量比为4∶1的比例配制盐水B．放入蒜瓣，生姜等香辛料的作用是杀灭杂菌C．盐水入坛前要煮沸、冷却，以防止污染D．在坛盖边沿的水槽中注满水，以保证坛内的无氧环境参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.甲图表示某草原上以植物为食的仓鼠种群数量变化。乙图为仓鼠所摄入能量的去路（字母表示相应能量）。请回答：（1）调查仓鼠种群数量通常用_________法。据甲图分析，仓鼠的种群数量呈____________型增长。在没有天敌的情况下，仓鼠种群的环境容纳量为K0，制约仓鼠种群数量增长的因素主要是_________。当某种天敌进入一段时间后，仓鼠种群数量达到了相对稳定状态，在天敌捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量在____________之间。（2）乙图中A属于________营养级同化的能量；能量B是仓鼠_________能量；能量C用于仓鼠种群的______________。乙图中能量B→散失，都是通过__________的生理过程来实现的。（3）若B中能量为l.5×109kJ，C中能量为l.4×109kJ，某种天敌同化的能量为4.2×107kJ，则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为__________。参考答案：

(1).标志重捕法

(2).S

(3).食物、空间等

(4).K2～K3

(5).第一

(6).同化的

(7).生长、发育、繁殖等生命活动

(8).呼吸作用

(9).2.8%【分析】据图甲分析，种群数量先增加后处于动态平衡，种群数量呈S形，在K2～K3附近波动。仓鼠摄入量=仓鼠同化量(B)+粪便量(A)，仓鼠同化量(B)=呼吸作用散失量+生长、发育和繁殖量（C），生长、发育和繁殖(C)=分解者利用量+某种天敌摄入量。【详解】（1）仓鼠是活动力比较强的动物，调査仓鼠种群数量通常用标志重捕法。根据图甲种群数量变化的柱形图可知种群数量呈S型增长；在没有天敌的情况下，仓鼠种群的环境容纳量为K0，制约仓鼠种群数量增长的因素主要是食物、空间等。根据图示仓鼠种群数量在开始时连续增长，从c点后种群数量上升速度减慢，说明环境阻力加大，所以最可能是在c点天敌侵入，并且一段时间后在K2～K3附近波动。（2）乙图中的A来自仓鼠产生的粪便，来自绿色植物第一营养级的同化量，B属于仓鼠的同化量，C是用于仓鼠种群的生长、发育、繁殖等生命活动能量。乙图中能量B→散失，都是通过呼吸作用的生理过程来实现的。（3）能量传递效率是两个相邻营养级同化量的比值。仓鼠的同化量为1.5×109kJ，天敌的同化量为4.2×107kJ，故能量传递效率为4.2×107/（1.5×109）×100%=2.8%。【点睛】在调查种群密度时如调查的活动力较强的动物用标志重捕法，若活动力较弱的动物或植物用样方法，样方法分为五点取样法和等距取样法，根据不同的地形选择不同的方法。种群数量的增长存在环境阻力时呈S型，在理想环境条件下，呈J型。42.将燕麦幼苗的胚根及胚芽末端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25℃的不同浓度的生长素溶液中2天，下表显示实验结果：

生长素溶液的浓度（mol·L-1）2天后的平均长度（mm）胚芽胚根10-1312.311.310-1212.312.110-1112.712.710-1013.513.610-914.712.610-816.012.010-715.110.910-612.210.010-510.810.010-410.010.0

回答下列问题：（1）此实验的目的是研究___________________________________________________。（2）为什么要切去胚根及胚芽的尖端部分？（3）为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验？（4）胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是多少？（5）实验可得出什么结论？参考答案：（1）不同浓度的生长素对植物不同器官生长的影响（2）胚芽、胚根的尖端都能产生生长素，去掉后能保证胚根、胚芽在设计的生长素浓度下生长。（3）一组有较多数量的实验材料可获得精确的平均结果。（4）胚根为10-10mol/