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文档简介

河北衡水2024届高二上数学期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设等差数列的公差为d,且,则()A.12 B.4C.6 D.82.命题P:ax2+2x﹣1=0有实数根,若¬p是假命题,则实数a的取值范围是()A.{a|a<1} B.{a|a≤﹣1}C.{a|a≥﹣1} D.{a|a>﹣1}3.若,则下列结论不正确的是()A. B.C. D.4.直线的倾斜角为()A B.C. D.5.已知x,y是实数,且,则的最大值是()A. B.C. D.6.直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为等边三角形,AA1=AB,M是A1C1的中点,则AM与平面所成角的正弦值为()A. B.C. D.7.方程所表示的曲线为()A.射线 B.直线C.射线或直线 D.无法确定8.直线经过两个定点,,则直线倾斜角大小是()A. B.C. D.9.已知直线与抛物线C:相交于A,B两点,O为坐标原点,,的斜率分别为,,则()A. B.C. D.10.设,若,则()A. B.C. D.11.已知不等式只有一个整数解,则m的取值范围是()A. B.C. D.12.已知动点的坐标满足方程,则的轨迹方程是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知圆M过,,且圆心M在直线上.(1)求圆M的标准方程;(2)过点的直线m截圆M所得弦长为,求直线m的方程;14.已知数列的各项均为正数,记为的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立①数列是等差数列:②数列是等差数列;③注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分15.设双曲线C:(a>0,b>0)的一条渐近线为y=x,则C的离心率为_________16.与圆外切于原点,且被y轴截得的弦长为8的圆的标准方程为__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知抛物线的焦点为F,点在C上(1)求p的值及F的坐标;(2)过F且斜率为的直线l与C交于A,B两点(A在第一象限),求18.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线的参数方程为,(t为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的普通方程和曲线的直角坐标方程;(2)已知,曲线与曲线相交于A,B两点,求.19.(12分)记数列的前n项和为,已知点在函数的图像上(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前9项和20.(12分)如图,四棱锥中,底面是边长为2的正方形,,,且,为的中点(1)求平面与平面夹角的余弦值;(2)在线段上是否存在点,使得点到平面的距离为?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由21.(12分)在中,角的对边分别为,且.(1)求;(2)若,的面积为,求.22.(10分)已知数列的前项和为,并且满足(1)求数列的通项公式;(2)若,数列的前项和为,求证:

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】利用等差数列的通项公式的基本量计算求出公差.【详解】,所以.故选:B2、C【解析】根据是假命题,判断出是真命题.对分成,和两种情况,结合方程有实数根,求得的取值范围.详解】┐p是假命题,则p是真命题,∴ax2+2x﹣1=0有实数根,当a=0时,方程为2x﹣1=0,解得x=0.5,有根,符合题意;当a≠0时,方程有根,等价于△=4+4a≥0,∴a≥﹣1且,综上所述,a的可能取值为a≥﹣1故选:C【点睛】本小题主要考查根据命题否定的真假性求参数,属于基础题.3、B【解析】由得出,再利用不等式的基本性质和基本不等式来判断各选项中不等式的正误.【详解】,,,,A选项正确;,B选项错误;由基本不等式可得,当且仅当时等号成立,,则等号不成立,所以,C选项正确;,,D选项正确.故选:B.【点睛】本题考查不等式正误的判断,涉及不等式的基本性质和基本不等式,考查推理能力,属于基础题.4、C【解析】设直线倾斜角为,则,再结合直线的斜率与倾斜角的关系求解即可.【详解】设直线的倾斜角为,则,∵,所以.故选:C5、D【解析】将方程化为圆的标准方程,则的几何意义是圆上一点与点连线的斜率,进而根据直线与圆相切求得答案.【详解】方程可化为,表示以为圆心,为半径的圆,的几何意义是圆上一点与点A连线的斜率,设,即,当此直线与圆相切时,斜率最大或最小,当切线位于切线AB时斜率最大.此时,,,所以的最大值为.故选:D6、B【解析】取的中点,以为原点,所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,即可根据线面角的向量公式求出【详解】如图所示,取的中点,以为原点,所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,不妨设,则,所以,平面的一个法向量为设AM与平面所成角为,向量与所成的角为,所以,即AM与平面所成角的正弦值为故选:B7、C【解析】将方程化为或,由此可得所求曲线.【详解】由得:或,即或,方程所表示的曲线为射线或直线.故选:C.8、A【解析】由两点坐标求出斜率,再得倾斜角【详解】由已知直线的斜率为,所以倾斜角为故选:A9、C【解析】设,,由消得:,又,由韦达定理代入计算即可得答案.【详解】设,,由消得:,所以,故.故选:C【点睛】本题主要考查了直线与抛物线的位置关系,直线的斜率公式,考查了转化与化归的思想,考查了学生的运算求解能力.10、B【解析】先求出,再利用二倍角公式、和差角公式即可求解.【详解】因为,且,所以.所以,,所以.故选:B11、B【解析】依据导函数得到函数的单调性,数形结合去求解即可解决.【详解】不等式只有一个整数解,可化为只有一个整数解令,则当时,,单调递增;当时,,单调递减,则当时,取最大值,当时,恒成立,的草图如下:,,则若只有一个整数解,则,即故不等式只有一个整数解,则m的取值范围是故选:B12、C【解析】此方程表示点到点的距离与到点的距离之差为8,而这正好符合双曲线的定义,点的轨迹是双曲线的右支,,的轨迹方程是,故选C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、(1)(2)或【解析】(1)首先由条件设圆的标准方程,再将圆上两点代入,即可求得圆的标准方程;(2)分斜率不存在和存在两种情况,分别根据弦长公式,求得直线方程.【小问1详解】圆心在直线上,设圆的标准方程为:,圆过点,,,解得圆的标准方程为【小问2详解】①当斜率不存在时,直线m的方程为:,直线m截圆M所得弦长为,符合题意②当斜率存在时,设直线m:,圆心M到直线m的距离为根据垂径定理可得,,,解得直线m方程为或.14、证明过程见解析【解析】选①②作条件证明③时,可设出,结合的关系求出,利用是等差数列可证;也可分别设出公差,写出各自的通项公式后利用两者的关系,对照系数,得到等量关系,进行证明.选①③作条件证明②时,根据等差数列的求和公式表示出,结合等差数列定义可证;选②③作条件证明①时,设出,结合的关系求出,根据可求,然后可证是等差数列;也可利用前两项的差求出公差,然后求出通项公式,进而证明出结论.【详解】选①②作条件证明③:[方法一]:设,则,当时,;当时,;因为也是等差数列,所以,解得;所以,,故.[方法二]:设等差数列的公差为d,等差数列的公差为,则,将代入,化简得对于恒成立则有,解得.所以选①③作条件证明②:因为,是等差数列,所以公差,所以,即,因为,所以是等差数列.选②③作条件证明①:[方法一]:设,则,当时,;当时,;因为,所以,解得或;当时,,当时,满足等差数列的定义,此时为等差数列;当时,,不合题意,舍去.综上可知为等差数列.[方法二]【最优解】:因为,所以,,因为也为等差数列,所以公差,所以,故,当时,,当时,满足上式,故的通项公式为,所以,,符合题意.【整体点评】这类题型在解答题后可证是等差数列;法二:利用是等差数列即前两项的差求出公差,然后求出的通项公式,利用,求出的通项公式,进而证明出结论.15、【解析】根据已知可得,结合双曲线中的关系,即可求解.【详解】由双曲线方程可得其焦点在轴上,因为其一条渐近线为,所以,.故答案为:【点睛】本题考查的是有关双曲线性质,利用渐近线方程与离心率关系是解题的关键,要注意判断焦点所在位置,属于基础题.16、;【解析】设所求圆的圆心为,根据两圆外切于原点可知两圆心与原点共线,再根据弦长列出方程组求出即可.【详解】设所求圆的圆心为,因为圆的圆心为,与原点连线的斜率为,又所求圆与已知圆外切于原点,,①所以所求圆的半径满足,又被y轴截得的弦长为8,②由①②解得,所以圆的方程为.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2)4【解析】(1)将M坐标代入方程即可;(2)联立直线l与抛物线方程得到A、B的横坐标,再利用焦半径公式求出即可.【小问1详解】将代入,得,解得,所以【小问2详解】由(1)得抛物线方程为,直线l的方程为,联立消y得,解得或,因为A在第一象限,所以,所以,,所以18、(1),(2)2【解析】(1)消参数即可得曲线的普通方程,利用极坐标方程与直角坐标方程之间的转化关系式,从而曲线的直角坐标方程;(2)将的参数方程代入的直角坐标方程,得关于的一元二次方程,由韦达定理得,即可得的值.【小问1详解】由,消去参数,得,即,所以曲线的普通方程为.由,得,即,所以曲线的直角坐标方程为【小问2详解】将代入,整理得,则,令方程的两个根为由韦达定理得,所以.19、(1)(2)【解析】(1)利用的关系可求.(2)利用裂项相消法可求数列的前9项和【小问1详解】由题意知当时,;当时,,适合上式所以【小问2详解】则20、(1)(2)存在,点为线段的靠近点的三等分点【解析】(1)根据题意证得平面,进而证得平面,得到平面,以点为坐标原点,,,所在直线分别为轴、轴和轴建立空间直角坐标系,求得平面和平面的法向量,结合向量的夹角公式,即可求解;(2)设点,求得平面的法向量为,结合向量的距离公式列出方程,求得的值,即可得到答案.【小问1详解】解:因为四边形为正方形,则,,由,,,所以平面,因为平面,所以,又由,,,所以平面,又因为平面,所以,因为且平面,所以平面,由平面,且,不妨以点为坐标原点,,,所在直线分别为轴、轴和轴建立空间直角坐标系,如图所示,则,,,,可得,,,设平面的法向量为,则,取,可得,所以,易得平面的法向量为,则,由平面与平面夹角为锐角,所以平面与平面夹角的余弦值【小问2详解】解:设点,可得,,设平面的法向量为,则,取,可得,所以,所以点到平面的距离为,解得,即或因为,所以故当点为线段的靠近点的三等分点时,点到平面的距离为.21、(1);(2).【解析】(1)由正弦定理得到,两边消去公因式得到,化一即可求得角A;(2)因为,所以,再结合余弦定理得到结果.【详解】(1)由,得,因为,所以,整理得:,因,所以.(2)因为,所以,因为及,所以,即.【点睛】本题主要考查正弦定理及余弦定理的应用以及三角形面积公式,属于难题.在解与三角形有关的问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据.解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷一般来说,当条件中同时出现及、时,往往用余弦

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