初中英语二轮专项复习之表语从句用法汇总

初中英语二轮专项复习之表语从句用法汇总一、什么是表语从句？表语从句是一种在复合句中充当表语的从句，其作用是说明主语是什么。它可以由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当表语的成分。表语从句通常放在连系动词之后，充当复合句中的表语。二、表语从句的构成：表语从句的构成如下:主语+连系动词+表语从句例如:Iamastudent,andIstudyEnglisheveryday.(我是学生，我每天都学习英语。)主语+连系动词+表语从句+其他成分例如:Theweatherisverynicetoday,sowedecidedtogoforawalk.(今天天气非常好，所以我们决定去散步。)主语+连系动词+表语从句+其他成分+其他成分例如:Iamverytired,soIwenttobedearlylastnight.(我非常累，昨晚早早就睡了。)表语从句可以是名词性的，如“astudent”和“English”,也可以是形容词性的，如“beautiful”和“happy”。表语从句通常放在连系动词之后，充当复合句中的表语。三、引导表语从句关联词种类：1.可接表语从句的连系动词有be，look，seem，sound，appear等。可接表语从句的连系动词有be、look、seem、sound和appear等。这些连系动词后面常常接名词、形容词或副词作为表语，用来说明主语的状态、特征、性质等[1]。例如:Theskyisblue.(天空是蓝色的。)Thecatlooksfat.(这只猫看起来很胖。)Thesoundofthemusicisbeautiful.(音乐的声音很美妙。)Theappearanceofthebuildingismodern.(这座建筑的外观很现代。)2.从属连词whether，as，asif/though引导的表语从句。从属连词whether、as、asif/though都可以引导表语从句。whether引导的表语从句:Whetheryoulikeitornot,youhavetodoit.(你喜欢也好，不喜欢也罢，你必须去做。)Whetherhecomesornot,I’llgototheparty.(他来或不来，我都会去参加聚会。)as引导的表语从句:Aswewerewalking,wesawabeautifulsunset.(当我们在走路时，我们看到了美丽的日落。)Asifhewasamoviestar,hewalkedintotheroomandeveryoneturnedtolookathim.(他走进房间，就像电影明星一样，所有人都停下来看他。)asif/though引导的表语从句:Sheactedasifnothinghadhappened.(她表现得好像什么事情都没有发生过。)Helookedasifhewasabouttocry.(他看起来好像要哭了。)3.because，why引导的表语从句。because和why都可以引导表语从句。because引导的表语从句:Ididn’tgotothepartybecauseIwasbusy.(我没有去参加聚会，因为我很忙。)Thereasonwhyhedidn’tcometothemeetingwasthathehadaheadache.(他没有来参加会议的原因是他头疼了。)why引导的表语从句:Whydidyoudothat?(你为什么要做那样的事情?)That’swhyIdidn’tcometothemeeting.(这就是为什么我没有来参加会议。)需要注意的是，because和why都是连词，用来引导原因状语从句。在引导表语从句时，应该使用关系代词that、which或who等来代替because或why。注意：what引导的主语从句表示结果或名词reason作主语时，后面的表语从句表示原因时要用that引导，不宜用because。连接代词who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever连接代词who、whom、whose、what、which、whoever、whatever和whichever都可以引导表语从句。who引导的表语从句:Whowillbethenextpresident?(下任总统会是谁?)Whoisthatmanoverthere?(那边那个男人是谁?)whom引导的表语从句:Whosecarwasstolen?(谁的车被偷了?)Heaskedmetodinner,butIsaidno.(他请我吃饭，但我没去。)whose引导的表语从句:Whosecaristhis?(这是谁的车?)Thecarbelongstomyfriend’sson.(这辆车是我朋友的儿子的车。)what引导的表语从句:Whattimeisit?(现在几点了?)Whatistheproblemwithyourcomputer?(你的电脑有什么问题?)which引导的表语从句:Ilikethebookwhichisontheshelf.(我喜欢书架上的那本书。)ShechosethedresswhichIhadrecommended.(她选择了我建议的那条裙子。)whoever引导的表语从句:Whoevercomestotheparty,letthemknowthatI’mnotthere.(来参加聚会的人，让他们知道我并不在。)whatever引导的表语从句:Whoeveryouchoose,Isupportyou.(无论你选择谁，我都会支持你。)whichever引导的表语从句:Idon’tcarewhichmovieyouwatchtonight.(今晚你选哪部电影我都不介意。)连接副词

where，when，how，why连接副词where、when、how和why都可以引导表语从句。where引导的表语从句:Thebookiswhereitshouldbe.(书应该在它该在的地方。)Ican’tfindmykeyswhereIleftthem.(我找不到我把钥匙放在哪里了。)when引导的表语从句:Iwillcomebackwhenyouareasleep.(我会在你睡着的时候回来。)Youwillknowwhenhearrives.(当他到达时，你会知道的。)how引导的表语从句:Howdoyouspellyourname?(你的名字怎么拼写?)Idon’tknowhowtosolvethisproblem.(我不知道如何解决这个难题。)why引导的表语从句:That’swhyhedidn’tcometothemeeting.(这就是为什么他没有来参加会议。)Idon’tknowwhyhedidthat.(我不知道他为什么那样做。)需要注意的是，where、when、how和why都是副词，用来引导时间状语从句、地点状语从句、方式状语从句和原因状语从句。5.从属连词that从属连词that在同位语从句中常常用来引导名词性从句，表示对先行词的具体解释或说明。同位语从句属于名词性从句，一般跟在fact、idea、opinion、news、hope、belief等名词后面[1]。同位语从句在逻辑上表现为同位关系，与先行词之间是主语+be+表语的关系[1]。在定语从句中，关系代词that在从句中充当一定成分，有具体词义，作宾语时还可以省略[1]。需要注意的是，在同位语从句中，that不可省略[1]。6.使用虚拟语气的表语从句虚拟语气用来表示假设、愿望、建议、推测等非真实的情况，常常与if、unless、unless等引导词一起使用。在表语从句中，虚拟语气可以用来表达对某种情况的假设、推测或建议。例如:IfIwereyou,Iwouldtakeadayoff.(如果我是你，我会请一天假。)Unlessyoufinishyourhomework,youwon’tbeallowedtoplayvideogamestonight.(如果你没有完成你的作业，你今晚就不允许玩电子游戏了。)需要注意的是，虚拟语气的表语从句通常采用倒装语序，即把be动词、助动词或情态动词提前。WereItogotothestore,Iwouldbuysomegroceries.(如果我去商店，我会买一些杂货。)Unlesshecomesearly,wewillhavetowaitforhim.(如果他来得晚，我们得等他。)四、表语从句易错点：表语从句是名词性从句中的一种，通常由连系动词be、become、appear、feel、look、sound、soar等引导。在使用时需要注意以下几个易错点:连系动词的选择:连系动词用来表示状态或特征，而不是表示动作。因此，在选择连系动词时需要注意它与主语的状态或特征是否相符。连系动词的时态:连系动词的时态应该与主句的时态保持一致。如果主句的时态是过去式，那么连系动词也应该用过去式。连系动词的形式:连系动词有时可以用作普通动词，这时需要使用它的原形。例如，feel的原形是feel。表语从句的位置:表语从句一般放在主语之后，用来说明主语的特征或状态。但是，在某些情况下，表语从句可以被省略，例如在一些简单句和倒装句中。表语从句的主语:表语从句的主语通常是一个名词或代词，它应该与主句中的主语保持一一对应关系。如果主句中的主语是it,那么表语从句的主语可以省略。表语从句的用法1.由关系代词型what引导That’swhatIwanttostress.这是我想强调的。That’swhatweareherefor.我们来这里就为了这个。Fameandpersonalgainiswhatthey’reafter.他们追求的是名利。Heisnolongerwhathewas.他已经不是以前的他了。2.由asif/asthough引导Itisn’tasifyouweregoingawayforever.又不是你离开不回来了。NowitwasasthoughshehadknownMillieforyears.现在好像她认识米莉已有好多年了似的。Itisnotasthoughwewerepoor.又不是我们家里穷。

3.由because引导ItisbecauseIloveyoutoomuch.那是因为我太爱你了。That’sbecauseyoucan’tappreciatemusic.这是因为你不能欣赏音乐。IfI’mabitsleepy,it’sbecause