安徽省芜湖市南陵县奚滩中学2022年高二生物上学期摸底试题含解析

安徽省芜湖市南陵县奚滩中学2022年高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.酶催化活性随温度变化的图像是（注：V为反应速度，t为反应温度）参考答案：D2.下列不属于基因突变（基因结构改变）的是A．DNA分子中碱基对的缺失

B．DNA分子中碱基对的增添C．DNA分子中基因的增添

D．DA分子中碱基对的替换参考答案：C3.下列关于基因工程的叙述，错误的是()A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA，说明目的基因在受体细胞中完成表达参考答案：D4.现提供新配置的斐林试剂甲液(0.lg／mlNaOH溶液)、乙液(0.05g／mlCuS04溶液)、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质？ （

）

①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰蛋白酶 ④DNA

A．只有①

B．①和②

C.①和③

D．②、③和④参考答案：C5.下列哪一项不是阴生植物叶片常有的结构特点（）A．角质层较薄

B．叶绿素b的含量相对较多C．轩形较大而薄D．表皮上的气常下陷，或在其周围有发达的表皮毛参考答案：D6.下面四图，基因突变、基因重组、染色体变异都可能发生的是A.①②

B.②③

C.③④

D.②④参考答案：D【分析】据图分析，图中曲线①是有丝分裂过程中DNA含量变化曲线，②是减数分裂过程中DNA含量变化曲线，③是有丝分裂过程中染色体数目变化曲线，④是减数分裂过程中染色体含量变化曲线。【详解】根据以上分析已知，①代表有丝分裂过程中DNA的变化，有丝分裂过程中可能发生基因突变、染色体变异，但是不能发生基因重组，①错误；②代表减数分裂过程中DNA的变化，减数分裂过程中可以发生基因突变、基因重组和染色体变异，②正确；③代表有丝分裂过程中染色体的变化，有丝分裂过程中可能发生基因突变、染色体变异，但是不能发生基因重组，③错误；④代表减数分裂过程中染色体的变化，减数分裂过程中可能发生基因突变、基因重组、染色体变异，④正确。因此图示四种曲线中，可以发生基因突变、基因重组和染色体变异的是②④，故选D。【点睛】解答本题的关键是理解减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNA的变化及生物变异的类型和发生时间等知识要点，能够根据图中曲线图的走势判断各个图代表的细胞分裂方式以及相关物质。7.欲观察减数分裂过程，下列可以选用的实验材料是-----------------------------------------------------（

）A．马的受精卵B．小鼠的睾丸C．蝗虫的精子D．鸡的血液参考答案：B8.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射胚芽鞘，胚芽鞘只生长不弯曲。这说明

①生长素能促进生长②单侧光能引起生长素分布不均匀③植物生长具有向光性④感受光刺激的部位在尖端⑤生长素能由顶端向下部运输

A．①②③

B．②③④

C．①④⑤

D．③④⑤参考答案：C9.MseⅠ、PstⅠ、EcoRⅠ三种限制酶的识别序列及切割位点分别是GAAT↓TAATTC、C↓TGCAG、G↓AATTC,如图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切点.若要用如图质粒和外源DNA构建重组质粒,需要对质粒进行改造，构建新的限制酶切位点。在构建新的限制酶切位点的过程中需要使用的酶是(

)A.限制酶PstⅠ、DNA聚合酶、DNA连接酶B.限制酶EcoRⅠ、DNA聚合酶、DNA连接酶C.限制酶EcoRⅠ、限制酶PstⅠ、DNA聚合酶D.限制酶PstⅠ、限制酶EcoRⅠ、DNA连接酶参考答案：B分析图2可知，含目的基因的外源DNA中含有限制酶PstⅠ、MseⅠ、EcoRⅠ的切割位点，其中EcoRⅠ酶的切割位点位于目的基因中。因此构建基因表达载体时。不能用EcoRⅠ酶切割，应该用限制酶PstⅠ、MseⅠ进行切割；为了保证切割的质粒与目的基因露出的粘性末端相同，在对质粒进行改造时，应该将限制酶EcoRⅠ的切割位点改造成限制酶MseⅠ的切割位点；因此，首先需要用限制酶EcoRⅠ切割，其次需要用DNA聚合酶将相应的脱氧核苷酸序列连接上去，最后再用DNA连接酶连接形成限制酶MseⅠ的切割位点，所以B选项正确。10.现有100个氨基酸共含有116个羧基和106个氨基，这些氨基酸缩合成6条多肽链时共含有—NH2个数是（）A.6

B.12

C.22

D.100参考答案：B11.优生，就是让每个家庭生育健康的孩子。下列与优生无关的措施是

A.适龄结婚，适龄生育

B.遵守婚姻法，不近亲结婚

C.进行遗传咨询，做好婚前检查

D.产前诊断，以确定胎儿性别参考答案：D12.某兴趣小组对不同氧浓度下酵母菌的细胞呼吸方式及产物展开了研究，如图为测得的实验数据。据图中信息推断，错误的是(

)A.氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸B.氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸方式不同C.氧浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于有氧呼吸D.a、b、C、d四种氧浓度下，酵母菌都能产生[H]和ATP参考答案：CC氧浓度为a时，CO2的产生量与酒精的产生量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，A项正确；氧浓度为b时，CO2的产生量与酒精的产生量不等，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，氧浓度为d时，酒精的产生量为零，说明酵母菌只进行有氧呼吸，B项正确；氧浓度为c时，CO2的产生量为15mol，酒精的产生量为6mol，依据如下的细胞呼吸的相关反应式可推知：无氧呼吸产生的CO2为6mol，消耗葡萄糖为3mol，有氧呼吸产生的CO2为15－6＝9mol，消耗的葡萄糖为9/6＝3/2mol，因此有3/2÷（3/2＋3）＝1/3的葡萄糖用于有氧呼吸，C项错误；酵母菌是兼性厌氧菌，在其进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程中均能产生[H]和ATP，D项正确。【点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质：在有氧呼吸的过程中，每消耗1mol的葡萄糖就会产生6molCO2；在进行无氧呼吸时，每消耗1mol的葡萄糖，会产生2molCO2，同时产生2molC2H5OH；若有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，CO2的产生量大于酒精的产生量。据此采取对比法，找出曲线中“不同氧浓度条件下CO2的产生量与酒精的产生量”的数据的变化规律，并将“变化规律”与“所学知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。

13.科学家利用杂交方法培育出高产、抗病小麦，依据的主要遗传学原理是（

）A、基因突变

B、染色体数目变异C、基因重组

D、染色体结构变异参考答案：C14.在制作腐乳的过程中，需要加一些盐，下列哪项不是盐的作用(

)A．析出豆腐中的水分，使豆腐变硬

B．抑制微生物的生长C．调制腐乳的口味

D．主要增加腐乳的重量，获取更多的利润参考答案：D15.下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（

）选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红色

参考答案：D16.在神经元的结构中，下列关于突触小体的叙述错误的是A．是轴突末梢的膨大部分

B．与轴突相接触形成突触C．与树突相接触形成突触

D．与细胞体相接触形成突触参考答案：B17.某生物种群由基因型为AA、Aa、aa的个体组成，其中基因a的频率为45%，则该种群中基因A的频率为A.30%

B.45%

C.55%

D.80%参考答案：C18.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是A.图中兴奋部位是B和CB.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是C→A→BD.兴奋传导方向与膜外电流方向一致参考答案：B【分析】依题文可知图示是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。因此图中A为兴奋部位，而B和C为非兴奋部位。【详解】A、识图可知，图中A部位的膜电位是内正外负，B、C部位的膜电位是内负外正，所以A是兴奋部位，A错误；B、正电荷移动的方向为电流的方向，因此图中弧线最可能表示局部电流方向，B正确；C、兴奋的传导方向与膜内电流方向一致，因此兴奋传导的方向为A→C、A→B，C错误；D、兴奋传导的方向与膜外局部电流方向相反，与膜内局部电流方向相同，D错误。故选B。【点睛】本题文结合图示考查神经冲动的产生和传导，重在理解兴奋的产生与传导过程并能结合题图作答。19.下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（

）

A．小红将酸奶饮入胃中

B．病人点滴生理盐水

C．氧进入血液中的红细胞里

D．洗澡时耳中进水参考答案：B20.防止杂菌入侵,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的是A.实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒B.在实验室中,切不可吃东西、喝水,离开实验室时一定要洗手,以防被微生物感染C.接种环、接种针等金属用具,直接在酒精灯火焰的内焰部位灼烧灭菌D.使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理,以免污染环境参考答案：C【分析】微生物培养过程中要进行无菌操作，关键就在于防止外来杂菌的入侵，其中消毒和灭菌室常用的防止杂菌入侵的方法，消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化学药剂消毒法，灭菌有灼烧灭菌法适用于接种工具、干热灭菌法适用于玻璃器皿和金属工具、高压蒸汽灭菌法适用于培养基及容器的灭菌。【详解】常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法和紫外线消毒等，实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒，A正确；实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，以防止被微生物感染，B正确；接种环、接种针等金属用具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层即外焰部位灼烧灭菌，C错误；使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境，D正确。【点睛】消毒和灭菌在实验室培养实际操作中必须用到，考生需要在进行实验操作中，注意总结，归纳相关知识形成体系。21.下列有关植物激素的叙述，不正确的是（

）A.植物激素是由植物体的特定部位产生，调节植物体的生命活动的微量有机物B.赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落D.植物茎的背地生长、植物的向光性、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性参考答案：D植物激素是由植物体的特定部位产生，从产生部位运输到作用部位，调节植物体的生命活动的微量有机物，A正确；赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用，B正确；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，C正确；植物茎的背地生长、植物的向光性都只体现生长素促进生长，没有体现生长素抑制生长，植物的顶端优势现象才体现高浓度生长素抑制侧芽生长，低浓度生长素促进顶芽生长，体现了生长素的两重性，D错误。【点睛】本题考查了生长素生理作用的相关知识，意在考查学生对生长素两重性的识记和理解，生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关；学生应能够识记体现两重性的相关实例。22.在受精过程中下列说法正确的是()①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂④精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核⑤透明带反应防止了多精子入卵受精的发生A．①②⑤ B．①④⑤C．②③④ D．②④⑤参考答案：B在受精过程中，精子与卵子相遇时，精子顶体释放顶体酶，溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通道，之后与卵细胞膜接触，随即产生阻止后来精子进入透明带的反应；当精子接触卵细胞膜后，卵细胞膜立即发生拒绝其他精子再进入卵内的生理反应；在受精过程中，卵子已经完成了减Ⅰ分裂，且处于减Ⅱ分裂中期，只有完成受精作用后，才继续完成减Ⅱ分裂，受精后精子和卵子核膜都破裂，之后形成雄原核、雌原核再融合在一起，即形成合子。23.关于群落演替的叙述，错误的是A．人类活动可以影响演替的方向和速度

B．森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单

C．初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D．森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分参考答案：B24.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．构成膜的脂质主要是磷脂、油脂和胆固醇C．需氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输参考答案：A25.正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是（

）A.停止光照并升高CO2浓度

B.停止光照并降低CO2浓度C.增强光照并升高CO2浓度

D.增强光照并降低CO2浓度参考答案：D停止光照升高CO2浓度，光反应停止，但暗反应中二氧化碳的固定能进行，即C5能转变成C3．由于光反应停止，导致ATP和H]减少，因此C3转变成C5的速率变慢，因此C5的含量下降，A错误；降低二氧化碳浓度时，使C5转变成C3的速率下降，同时由于停止光照，ATP和H]减少，C3转变成C5的速率下降，因此C5的含量基本不变，B错误；升高二氧化碳浓度时，C5转变成C3的速率加快，增强光照光反应增强，即C3转变成C5的速率加快，故C5的含量基本不变，C错误；降低二氧化碳浓度时，C5转变成C3的速率下降，光照增强，说明C3转变成C5的速率加快，因此C5的含量增加，D正确．故选：D．【点睛】光照和CO2浓度对光合作用过程及中间产物的影响及动态变化规律条件C3C5H]和ATP（CH2O）合成量停止光照，CO2供应不变增加减少减少或没有减少或没有增加光照，CO2供应不变减少增加增加增加光照不变，停止CO2供应减少增加增加减少或没有光照不变，增加CO2供应增加减少减少增加

26.下列关于生态农业的叙述，不正确的是()A．生态农业实现了对能量和物质的多级利用B．生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础C．生态农业使废物资源化，减少环境污染D．农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高参考答案：D27.下列物质在顺浓度梯度进出细胞膜时，既不需要戴体也不需要消耗细胞能量的一组物质是（

）①CO2

②K+

③葡萄糖

④甘油⑤氨基酸

⑥02

⑦蛋白质A．①⑥⑦

B．②③⑦

C．③④⑤

D．①④⑥参考答案：D28.在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如图甲，而其唯一的食物是一种在树干中的虫，其深度分布如图乙。下列关于子一代鸟喙的可能长度的说法合理的是A．都比父母长，因为鸟需要适应它们的环境

B．都比父母长，因为较长的鸟喙是生存所必需的C．不一定比父母长，仅一代的时间还不足以进化出较长的鸟喙D．不一定比父母长，因为虫在树干中的深度并不是都很深参考答案：C29.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是

A．肺泡腔内的气体

B．小肠腔内的消化液

C．心室腔内的血浆

D．膀胱腔内的尿液参考答案：C30.将单个脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要酶是A.DNA酶

B.DNA聚合酶

C.DNA解旋酶

D.RNA聚合酶参考答案：B31.人的体温调节中枢和言语区分别在（

）

A．脑皮层，下丘脑

B．下丘脑，大脑皮层

C．下丘脑，下丘脑

D．大脑皮层，大脑皮层参考答案：B32.果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇交配，则F2中（

）A．表现型有4种，基因型有12种

B．雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方C．雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D．雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例为3︰1参考答案：D33.噬菌体侵染细菌的实验中，关于在细菌体内合成蛋白质的错误叙述是（）A．原料和酶来自细菌而模板来自噬菌体B．模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌C．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，氨基酸原料来自细菌D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供参考答案：B【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：A、噬菌体侵染细菌的过程中，原料和酶来自细菌，模板来自噬菌体，A正确；B、模板来自噬菌体，酶、核糖体和氨基酸原料来自细菌，B错误；C、指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，氨基酸原料来自细菌，C正确；D、噬菌体侵染细菌的过程中，只有DNA进入细菌，所以指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶，由细菌提供，D正确．故选：B．34.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，选用已经成熟的紫色洋葱外表皮细胞作实验材料，下列哪项可作为选材的主要理由（）A．紫色洋葱外表皮细胞的液泡膜的伸缩性很大B．紫色洋葱外表皮细胞具有功能完善的细胞膜C．紫色洋葱外表皮细胞具有能够流动的细胞质D．紫色洋葱外表皮细胞具有大而醒目的液泡参考答案：D【考点】3U：观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩．由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离．质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原．【解答】解：A、由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，可发生质壁分离，A错误；BC、除了洋葱表皮细胞，另外一些有大液泡的植物细胞均具有功能完善的细胞膜，活细胞的细胞质均具有一定的流动性，B、C错误；D、选用已经成熟的紫色洋葱外表皮细胞作实验材料，是因为该细胞中有紫色的中央大液泡，便于实验观察，D正确．故选：D．35.下图示某病毒侵入机体后被杀伤的过程，相关说法正确的是（

）A．①是第二道防线中的杀菌物质抗体B．①是效应T细胞，能使靶细胞裂解C．可提高①杀伤力的淋巴因子来源于记忆细胞D．靶细胞裂解的同时病毒被溶解消灭参考答案：B36.与正常植株相比，多倍体植株所不具有的特点是

（

）

A、茎秆粗壮

B．抗逆性强

C．成熟期早

D．结实率低参考答案：C37.乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。一旦信号通过，立即发生:乙酰胆碱

乙酸＋胆碱。分解后的胆碱在Na＋协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，关于该反应的叙述不正确的是A．防止递质长时间起作用B．该酶是生物体内催化效率较低的酶之一C．胆碱被运入细胞可再次利用D．神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递参考答案：B38.分离定律的实质是

A．子代中出现不同的性状

B．控制相对性状的遗传因子发生分离

C．雌雄配子的分离

D．控制相同性状的遗传因子发生分离参考答案：B39.需氧呼吸过程中，在合成大量ATP的阶段还产生的物质有A．二氧化碳

B．水

C．丙酮酸

D．酒精参考答案：B40.人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是A.VLDL的合成与核糖体无关

B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量

D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状的统计结果如图所示，请回答：（1）每对相对性状的遗传都符合________定律。（2）亲本的基因型是____________（黄色圆粒），_______（绿色圆粒）。（3）在杂交后代F1中，能稳定遗传的个体占_________（4）子代F1中黄色圆粒的基因型有_____种，占杂交后代的比例为_________（5）子代植株中的Y基因频率是_____________________参考答案：

(1).基因分离

(2).YyRr

(3).yyRr

(4).1/4

(5).2

(6).3/8

(7).1/4试题分析：根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本相关的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，说明亲本相关的基因组成为Yy和yy，因此亲本的基因型为YyRr、yyRr。（1）根据每对性状的分离比可知，两对性状都遵循基因的分离定律。（2）根据以上分析已知，亲本的基因型是YyRr、yyRr。（3）在杂交后代F1中，能稳定遗传的个体（纯合子）占1/2×1/2=1/4。（4）子代F1中黄色圆粒的基因型YyRR或YyRr，共占1/2×1/4+1/2×1/2=3/8。（5）已知亲本的基因型是YyRr、yyRr，则子代基因型为YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr，因此子代植株中的Y基因频率是1/4。【点睛】