




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
A/O1997A/O199791日文件编号:SQAQ-DQ-4页码:第1页共6页编写:张松澹思详 断路器操作机构安装黄跃能 作业指导书目 录目的和适用范围方框图作业细则生疏产品的随机资料清点到货设备工器具预备设备安装电磁式操作机构的调整弹簧式操作机构的调整液压式操作机构的调整4.相关或引用文件5.记录6.职责目的和适用范围:其目的是为了保证断路器操作机构安装调试质量符合标准和设计要求。3~500kv构。方框图见附图2图2 断路器操作机构方框图生疏产品随机资料生疏产品随机资料清点到货设备清点到货设备工器具预备设备安装电磁式调整弹簧式调整液压式调整电磁式调整弹簧式调整液压式调整作业细则生疏产品的随机资料:认真阅读设备出厂《安装使用说明书》。书面对设备治理部门、技术治理部门提出。3.3工器具表 表3.3活搬手 150~300mm 6~3 把摇表 500v 1~2 台气割设备 1 套破布5~60kg白布1~20kg酒精2~30kg汽油1~30kg铁水平尺500mm2~4支冲氮机1套3.4.设备安装按实际到货设备及尺寸或设计尺寸,预埋操作机构的根底。10mm。操作机构吊装可用汽车吊或手动葫芦。操作机构的固定应牢靠,与断路器应连成一结实的整体。320mm。调整完毕后,各片间应焊接结实。每颗固定螺栓应有弹簧垫,以防螺栓松动。500v检查接触器、继电器、微动开关、压力开关、关心开关,其动作应敏捷110v500v;36v轻轻打磨平坦。使其接触良好。检查电动机转向,应使其实际转向与标示转向全都。电磁式操作机构的调整。3.5.2.合闸接触器均为直流接触器。接通时,动触头对定触头的压缩行程一4~512±21切断开关的作用是用于当操作机构完成合闸与分闸后切断操作电源之用。关心开关一般用于保护与信号回路。调整时,应使开关接点回转角和接点断开距离都必需符合要求。合闸线圈为瞬间动作形式。当对合闸线圈通直流电源试验合闸状况电动作用后,直流接触器应断开。否则时间稍长,会烧坏合闸线圈。弹簧式操作机构的调整使断路器的合闸速度符合规定要求。在调整贮能过程中,应防止弹簧空合,以免损坏机构部件。调整合闸和分闸锁扣机构的有关尺寸和闸隙符合要求,分合闸机构动作牢靠准确。调整方法是变动定位螺钉和调整垫片。3合闸弹簧储能完毕后,关心开关马上电动机电源切除。合闸完毕后,关心开关应将电动机电源接通,以便下一次合闸动作。合闸弹簧储能后,牵引杆的下端或凸轮应与合闸锁扣牢靠地锁住。合闸弹簧储能时,牵引杆的位置不得超过死点。棘轮传动时,不得提起或放下撑牙。当手动慢合闸时需要用螺钉将撑牙支起的操作机构,手动慢合闸完毕后,应将此支撑螺钉撤除。液压式操作机构的调整检查清洁液压油管路、阀门。耐油密封圈应完好尺寸适宜,连接处密封良好。清扫干净油箱。选择适合本产品技术规定的油品,液压油应干净无杂质。注油至油位线处。调整和测定贮压器的预压力,预压力不合规定的应检查处理。然后按生产厂《安装使用说明书》规定的用充氮机补充氮气。电动打压至额定值,外观检查应无渗油现象,漏压时间不能超过产品技术条件所规定的时间。调整机构在慢分、慢合时,工作缸活塞杆。检查校验电接点压力表,指示、动作准确牢靠。检查压力释放阀应无卡阻现象,动作牢靠,关闭严密。校验安全阀。检查防失压慢分装置,应牢靠。移交电气试验部门试验。在断路器已调整好,与操作机构亦连接调整完毕。断路器空载状态,现场分、合闸三次。操作机构的动作应准确牢靠即可投运。检查与资料整理操作机构安装调试完之后,应由班组兼职质检员进展自检,检查合格SDJ249—88施工完之后提交以下资料:设计图纸修改通知单、产品说明书、合格证、试验记录、施工记录。备品、备件专用工具等。相关或引用文件4.1GBJ147—904.2SDJ249—884.3GB50150—915.记录5.1职责做好各种记录,对本班组的质量和安全负责。一次安装工:负责操作机构安装的具体操作,并做好本项工作的各种记录,对自己的工作质量负责。起重工:负责操作机构
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东省济南市莱芜区市级名校2024-2025学年初三下学期第五次模拟考试语文试题含解析
- 临床免疫学检验课件 第17章 补体的检测及应用学习资料
- 山东菏泽市曹县重点中学2024-2025学年初三复习统一检测试题数学试题含解析
- 廊坊师范学院《材料电化学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 辽宁省沈阳市实验北重点名校2025年第二次高中毕业生复习统一检测试题生物试题含解析
- 陕西西安市爱知中学2025年初三第二次诊断性考试数学试题含解析
- 二零二五应聘护士劳动的合同
- 年薪合同书协议书二零二五年
- 二零二五产品设计合同书范例
- 二零二五版正式正规离婚协议书
- 员工食堂就餐协议书
- 创伤紧急救护知识课件
- 医院单位单位内部控制自我评价报告
- 湖北省第十届湖北省高三(4月)调研模拟考试数学试题及答案
- 五一劳动节前安全检查重点
- 2025年03月广东深圳市光明区科技创新局公开招聘专干5人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 内蒙古通辽市科左中旗实验小学2025届数学三下期末质量检测试题含解析
- 高温急救知识培训
- 学前教育学 课件 第1、2章 绪论;学前教育的目标、内容的方法
- 2025北京丰台高三一模物理试题及答案
- 江南美术遗产融入美育的数智化路径探索
评论
0/150
提交评论