2023年期末学习复习计划合集五篇

2023年期末学习复习计划合集五篇期末学习复习安排篇1

一年级上册期末复习目标：

1、学习习惯：进一步驾驭正确的读书姿态、写字姿态和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。

2、汉语拼音：读准声母、韵母，整体认读音节，读准四声，会读轻声，精确拼读音节，能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字：精确认读550个生字；说出基本笔画的名称，能按笔顺在田字格中书写、默写100个生字，做到正确、规范，姿态端正，书写整齐。

4、口语交际：用一般话进行口语交际，声音清晰，看法大方。能看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题，讲一件简洁的事情。

5、阅读：能相识句号，正确流畅地朗读、背诵指定课文；会分角色朗读对话。

一年级上册期末复习重点：

一、精确认读550个生字，正确、端正、整齐的书写、默写100个生字。

二、从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。阅读训练要侧重整体把握思想内容的.实力和探究重点字词句的实力，提高学生的分析问题、解决问题的实力。作文方面重点是：命题作文中的“审题、选材、构思”训练；材料作文中的“围绕中心，重点发散”训练；应用文中的“格式”训练等。

期末学习复习安排篇2

为迎接期末考试，特制订如下复习安排：

第一遍复习以教材内容为主，包括教材标题、大小子目及详细的内容，做到事无大小、轻重，均一一过目，理清各标题之间的关系。书目是学问的框架，只有把握了历史框架，才能将零碎、非有序的.详细学问点归属弄清晰。

其次遍复习以理清历史线索并进行学问拓展为重点。历史学科的试题有两个显著特点，一是强调对历史发展沿革(即历史基本线索)的考查，二是注意考查学生的综合及创新实力。因此复习时要注意对历史发展基本线索的整理并力所能及地进行学科间的学问渗透。

第一周复习课本内容第三单元

其次周复习试卷内容为第四单元

第三周复习期中考试以前的内容

第四周综合复习，利用试卷检测学生的复习效果，并进行查漏补缺。

期末学习复习安排篇3

快到期末考试了，复习是件头疼的事情，再加上老师作业布置得许多，剩余的时间几乎就只有一点点了，针对个人的状况复习的时间就不多了，其实复习很简洁，首先可以翻一下过去做的卷子、习题等等，找出自己有缺陷的地方，然后再相应的做些协助练习，可以让老师批改一下。

要制定一个临考前一个星期的复习安排：

第一天：把这学期全部的内容看一遍归纳出大致的内容提纲;

其次天：把这学期做过的全部习题试卷看一遍;

第三天：先就错的最多的.类型做练习，到你完全驾驭为止;

第四天：简洁做一下其他错题的练习;

第五天：重复习前半学期的内容，可以考虑做习题、背概念;

第六天：做一张期末考试的模拟卷;

第七天：放松一天，睡个好觉，打算为期末考试考个好成果!

总之，七天的复习都是很关键的，要记住记，要保证复习质量的前提下，还要保证有足够的睡眠，不然可就没有精神考试了，信任自己的努力肯定不会白费的。

期末学习复习安排篇4

一、梳理课本，使本学期所学习的语文学问系统化。

二、分项复习

1、基础学问积累及运用

A、阅读本册全部的生字，记住它们的音、形、义。

B、古诗文默写：

应当仔细地背诵，正确规范地书写。

C、综合性学习活动：

把本学期的综合性学习内容整理一下，梳理出老师平常强调的学问点

D、文学常识：

找出本册书的重要作者，驾驭他们的“名、时、地、评、作”等内容。

E、名著阅读：

在阅读了原著的基础上梳理出学问短文中的学问点，并牢记。

2、现代文阅读：

主要是课内，选取课文的重点段，温习学习时的课文批注。

3、文言文阅读：

留意文言词、句的说明及重点语段的理解并能概括出全文和每段的大意。

三、复习时应当留意的问题。

(一)、从思想上重视

不少同学认为复习不过是平常已学过学问的重复，所以在复习阶段听课不够投入，最终导致许多学问都还是半生不熟。而期末考试是对学生一个学期学习状况的检查与总结，考试时往往侧重于对一个学期学问的总结、综合。仅靠平常的一些印象往往会顾此失彼，造成大面积的丢分。从思想上重视，不麻痹大意，强调的不单纯是时间的投入，更是“头脑”的投入，只有在复习课上真正用“脑”听课、思索、总结，才会使自己平常零散的所得到的.学问系统的整理并进而成为一种实力。

(二)、复习讲究方法

俗话说：

工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好打算。期末考试也是一样。要想取得好成果，除了平常努力学习，打好基础，提高实力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，应当依据自己的实际状况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点举荐的是最常规但很有效的复习方法，大家可以依据自己的实际状况选择运用。

1、明确考试范围，弄清本次期末检测的重点内容和重点题型。复习时做到有的放矢。

2、依据考试的检查范围与要求比照检查自己的状况，并拟定适合自己的复习安排。使复习有针对性。

3、提高自己的复习听课的效率，向效率要成果。

薄弱之处加以强化，做到“查漏补缺”。

4、依据不同内容和自己的不怜悯况，实行适合自己的复习方法。

同学们想一想，在我们的学习生活中，学习成果好的同学，是不是能够根据老师的要求认仔细真学习的同学，而与老师的要求南辕北辙的同学却恰恰相反，所以这里我要强调的是，在期末复习阶段，同学们更应当根据老师的要求，认仔细真的做好复习，在复习阶段，老师们都会根据考试的重点要求组织大家进行复习和过关考试。无论是哪个环节的复习都很重要，所以哪个环节都不能放松。同学们肯定要根据老师的要求对所学的学问进行全面的复习并找出自己的存在的问题加以解决。

四、复习时应留意克服考试中简单出现的问题

经过了惊慌的复习，是不是就能取得比较志向的成果呢?这还取决于考试时是否有科学的正确的应试方法。

考试中常见的失误及对策

1、文章没读懂，就匆忙动笔。

应对策略：

可以通过标题、开头、结尾、过渡句等内容，驾驭全文的基本观点、基本情感、明确思维指向，形成俯视状态后再动笔，就不会犯方向性错误。

2、题目没看清，就草草作答。

应对策略：

细致审题，即使是括号内的提示语也不要漏掉。有字数限制的要分清是用一个词、四字短语，还是不超过多少或必需达到多少字以上，严格按要求答题。答题之前应当明确方向、角度。

3、信息没找全，就中止寻读

应对策略：

明确范围，细致筛选。有效或有价值的信息推断依据是命题。体现在题干上，诸如哪段、哪几段乃至全文。考生应当依据命题的提示语，确定答题的信息范围。范围求。确定后，依题干要求，找准对应材料或依据对应材料进行语言转换(即细致筛选出有价值的信息并进行必要的加工)。在答题后，最好想一想，还有没有另外的信息符合要求或者说更符合要。

既然我们清晰了考试时简单出现的问题，那么在复习的时候我们就应当努力克服这些毛病。信任，经过我们师生的共同努力，同学们肯定会取得志向成果的。

期末学习复习安排篇5

这次的高一数学期末考试，是全市中学统考，试卷要拿到区里统改，并要进行全区排名。而为了做好复习迎考工作，使备课组活动做到有目的、有步骤地进行，与城里的中学缩小差距，特制定如下复习安排：

一、指导思想

做好高一数学复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用。高一数学期末复习应达到以下目的：

(1)使所学学问系统化、结构化、让学生将一学期来的数学学问连成一个有机整体，这样更利于学生理解;

(2)少讲多练，巩固基本技能;

(3)抓好方法教学，归纳、总结解题方法;

(4)做好综合题训练，亦要提高学生综合运用学问分析问题的实力。

二、明确复习范围及重点

范围：必修1与必修4

重点：必修1：函数的基本性质，指数函数，对数函数;必修4：三角函数，平面对量。

三、复习要求

1、重点复习驾驭核心概念、基础学问、强调作图、解题规范;

2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批，争取提高合格率。

四、复习要点：

驾驭各章学问结构和要点、学问点、澄清概念、解决疑难问题。

习题归类，解题思路、方法，从解题中对学问加深理解、驾驭，提高分析问题，解决问题的实力

五、详细课时支配

由于教学时间紧，根据安排估计要到12月31号才能结束新课，复习时间大约8天左右，巩固练习主要是让学生在课下完成，上课讲评。详细支配如下：

20xx年元月1日前结束新课;

2日——6日复习必修1：集合(1天)、函数(2天);

7日——8日复习必修4：三角函数(1天)、平面对量(1天);9日——10日必修1、4综合训练。

六、复习方法