第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 中考历史一轮复习 备课课件(中国近现代史)_第1页
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 中考历史一轮复习 备课课件(中国近现代史)_第2页
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 中考历史一轮复习 备课课件(中国近现代史)_第3页
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文档简介

课前准备:

八上教材;一轮复习资料;双色笔

课堂要求:

认真做笔记;精神饱满,坐姿端正

本节课安排:

第二单元复习八年级上册总结:(1)中国近代史起止时间:(2)一个时代主题:(3)两大主要矛盾:(4)三条基本线索:(5)双重历史任务:(6)社会性质:救亡图存,实现民族独立屈辱史、抗争史、探索史反帝(反侵略)反封建半殖民地半封建社会1840-1949外国资本主义VS中华民族、封建主义VS人民大众主要历史时期:旧民主主义革命:新民主主义革命:国民革命:

土地革命(十年内战):十四年抗战:全民族抗战:民国时期:南京临时政府:北洋军阀:南京国民政府:

1840-19191919-19491924-19271927-19371931-19451937-19451912-19491912.1-41912.3-19281927-1949旧民主主义革命新民主主义革命鸦片战争新中国成立五四运动社会性质:半殖民地半封建社会中国近代史基本线索:屈辱史抗争史探索史191919491840中国古代史中国现代史社会矛盾:外国资本主义VS中华民族、封建主义VS人民大众

革命任务:反帝(反侵略)、反封建一个时代主题:救亡图存,实现民族独立第二单元近代化的早期探索与民族危机加剧屈辱史探索史抗争史甲午中日战争八国联军侵华战争爱国将领:左宝贵、邓世昌义和团运动洋务运动戊戌变法第二单元阶段特征(19世纪60年代-----20世纪初)(1)政治

中国:在中国沦为半殖民地半封建社会的过程中,中国人进行了一系列的探索,由器物到制度,并进行了抗争。②世界:资本主义拓展完成。(2)经济①中国:近代民族工业产生与发展:洋务运动时期,中国近代民族工业和民族资本主义产生,并在甲午中日战争后得到初步发展;列强对中国的侵略手段由以商品输出为主转为以资本输出为主。②世界:第二次工业革命开展,使世界市场最终形成。(3)思想洋务派创办新式学堂,派遣留学生出国深造,中国近代教育由此起步,戊戌变法在思想文化上产生了广泛而持久的影响。2022版课标:1.了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中中后期的边疆危机和中法战争;2.知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容,初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系;3.了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性;4.知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动洋务运动的兴起创办近代军事和民用企业建立新式海陆军第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮甲午中日战争《马关条约》的签订列强瓜分中国狂潮第6课戊戌变法康有为与公车上书百日维新第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订义和团运动抗击八国联军《辛丑条约》的签订④_______________八国联军侵华战争甲午中日战争戊戌变法洋务运动早期探索《马关条约》→半殖民地化程度大大加深背景标志破产列强侵略抗争义和团运动挽救民族危机危机加剧《辛丑条约》→完全陷入半殖民地半封建社会的深渊经济近代化政治近代化不平等条约抗击八国联军中国战败结果第4课

洋务运动

(19世纪60年代-90年代中期)基础知识梳理:要求,2分钟时间,从教材P20-23,找到以下内容:洋务运动时间:

领导阶级:代表人物:军事工业:近代教育:根本目的:

指导思想:口号:内容:结果:失败原因:背景:民用工业:新式海陆军:地位:性质:评价:洋务运动时间:根本目的:学习西方先进技术,强兵富国,维护和巩固清王朝的统治(2020.12)代表人物:中央:恭亲王奕

地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞时间:19世纪60年代-90年代中期;背景:①国内:第二次鸦片战争和太平天国运动的双重打击,使清王朝内外交困,面临严重的统治危机[2017.28(1)];②国际:西方工业文明传入;资本主义制度的扩展;主要资本主义国家进行第二次工业革命。

领导阶级:地主阶级洋务派指导思想:师夷长技;中学为体,西学为用内容[2022.26(3)、2017.28(2)(3)]创办工业近代军事工业时间19世纪60年代起口号“自强”主要成果安庆内军械所(曾国藩)、江南机器制造总局(李鸿章)、福州船政局(左宗棠)等近代民用企业时间19世纪70年代起口号“求富”主要成果轮船招商局(李鸿章)、开平煤矿(李鸿章)、汉阳铁厂(张之洞)、湖北织布局(张之洞)教育兴办新式学校(京师同文馆),培养翻译和军事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等内容[2022.26(3)、2017.28(2)(3)]国防与军事新式陆军与塞防(1)19世纪60年代起,洋务派开始组建新式洋枪队,采用西式兵操练兵;(2)为了加强西北塞防,1875年,④左宗棠率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军,成功收复新疆;(3)1884年,清政府在新疆建立行省新式海军与海防(1)19世纪70年代,清政府开始大规模进行近代海防建设,筹建新式海军;(2)19世纪80年代,福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成,其中北洋舰队规模最大;(3)1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥,同年在台湾建立行省边疆危机边疆危机和中法战争

背景:19世纪70年代,西方资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡。由于经济发展不平衡,西方列强掀起一个争夺殖民地的高潮,列强们把中国周围的国家变成自己的殖民地和保护国,继而以此做跳板侵略和蚕食中国。中国边疆发生严重的危机。事件:阿古柏占领新疆。1875年左宗棠为钦差大臣,成功收复新疆,并于1884年在新疆建立行省。中法战争1883-1885年,法国发动战争的目的在于变越南的殖民地,进而侵略中国。结果,法国战败。但是由于清朝统治者的腐败无能,法国却获得了他们在战场上无法获得的东西,中国不败而败,法国不胜而胜。中国的西南门户被打开,进一步加深了我国西南边疆的危机。洋务运动结果:失败(标志:1895年,清政府在甲午中日战争中的惨败);失败原因:(1)根本原因:洋务运动只注重学习西方的先进技术,而不彻底改变封建制度;(2)内因:①清政府内部的腐败;②洋务派阶级局限性,洋务派缺乏健全、有力的领导核心,力量分散、有限;③顽固派势力强大(3)外因:外国势力的挤压地位:是中国历史上第一次近代化运动(是中国近代化的开端)

性质:是一场地主阶级领导的求强求富的自救运动结果:失败原因:地位:性质:鸦片战争评价:积极/作用:(1)中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来;(2)在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用;(3)为中国的近代化开辟了道路,是中国近代化的开端(军事近代化、教育近代化、经济近代化);(4)为后来的维新变法和辛亥革命奠定了经济和阶级基础。消极/局限性:(1)没有使中国走向富强的道路;(2)只学习西方先进技术,未学习西方政治制度,没有触动封建制度的根基(2019.12)第5课

甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮

(1894—1895光绪帝)基础知识梳理

要求,2分钟时间,从教材P24—P27,找到以下内容甲午中日战争2.背景:爆发标志、主要战役、英雄人物、战况3.经过:4.结果:6.影响:1.时间:5.性质:甲午中日战争1.起止时间:1894—1895;(1)日本:明治维新后,国力增强,走上了对外扩张的道路,意图征服朝鲜,进行侵略中国,称霸世界。2.背景:(2)中国:

①1894年,清政府派兵帮助朝鲜镇压东学党起义。②两次鸦片战争后,民族危机不断加深主要战役名称战况抗争丰岛海战平壤战役黄海海战辽东战役威海卫战役清政府被迫对日宣(开端)叶志超弃城逃跑,平壤陷落(战火至华)李鸿章保船避战,日军夺取黄海制海权占领旅顺大连旅顺大屠杀北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动破产左宝贵邓世昌徐邦道丁汝昌3.战争爆发的经过、结果失败原因:内因:清政府政治腐败,经济落后,武器落后,决策集团妥协退让,消极应战外因:①日本经济、军事力量强大,蓄谋已久,准备充分②西方列强对日本侵略的默许。失败原因:甲午中日战争6.影响:5.性质:是日本蓄意挑起的一场侵华战争(1)对中国:A.列强掀起了瓜分中国的狂潮,中国民族危机空前加剧B.促进了民族意识觉醒,推动了救亡图存运动的发展(资产阶级掀起戊戌变法、辛亥革命和“实业救国”的思潮)(2)对日本:推动了资本主义的发展;加速了日本军国主义的崛起,便利了日本对远东地区的进一步侵略(3)对世界:刺激了列强在远东地区的争夺,加剧了帝国主义列强之间的矛盾4.结果:清政府战败,中日签订《马关条约》(1)时间:1895年春日本马关(3)内容(4)危害割地清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本中国的领土主权进一步丧失,造成了近代台湾与祖国大陆的第一次分离赔款赔偿日本兵费白银2亿两加重了人民的负担和清政府的财政危机,加剧了社会矛盾通商开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠使外国侵略势力进一步深入中国腹地设厂允许日本在通商口岸开设工厂等使外国资本在中国设厂合法化,便利了列强的资本输出(2)地点:进一步加剧了中国的民族危机:(1)对中国:A.使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度;B.刺激列强掀起了瓜分中国狂潮C.列强对华经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主;中国进一步被卷入资本主义世界市场(2)对日本:获得大量赔款和开设工厂的权利,加速了日本经济的发展和实力的上升(5)《马关条约》的影响台湾人民反割台斗争愿人人战死而失台决不愿拱手而让台——《台民布告》台湾人民誓死捍卫台湾的壮烈誓言熊代表俄国太阳代表日本肠(蛇)代表德国虎代表英国鹰代表美国蛙代表法国图的东南部有一只秃鹰正向中国飞来,它代表美国,是帝国主义列强瓜分中国的“迟到者”,但它不会吃其它帝国主义国家的残羹剩饭就善罢甘休,而是另有企图和阴谋的……甲午中日战争—列强掀起瓜分中国的狂潮长城以北、新疆、东北福建山东长江流域广东、广西、云南“门户开放”目的内容评价承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”享有均等贸易的机会。忙于和西班牙争夺殖民地,无暇东顾为了维护美国在华利益反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。甲午中日战争—列强掀起瓜分中国的狂潮知识构建明治维新野心膨胀甲午中日战争东学党起义丰岛海战—开始平壤战役—平壤沦陷—左宝贵黄海战役—日本夺取制海权—邓世昌辽东战役—旅顺大屠杀—徐邦道威海卫战役—北洋舰队全军覆没—丁汝昌内容影响经过结果—战败—《马关条约》掀起瓜分中国的狂潮大大加深了中国的半殖民地化程度第6课

戊戌变法

(1898年6月11日-9月21日光绪帝)

新课标要求:了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性;基础知识梳理

要求,2分钟时间,从教材P28—P31,找到以下内容戊戌变法2.序幕——?开始——?3.内容:4.结果:

失败原因:8.影响:1.时间:

代表人物:5.性质:6.地位:7.教训:背、记重要知识点

戊戌变法2.序幕——?开始——?3.内容:读3遍4.结果:

失败原因:读3遍8.影响:读3遍1.时间:

代表人物:

领导阶级:

5.性质:6.地位:7.教训:重难点讲解:

国内:国际:1.戊戌变法背景:

2.内容:政治方面经济方面文化方面军事方面废除八股,改试策论,开办新式学堂;裁撤冗官冗员,允许官民上书言事。鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算。裁剪绿营,训练新式军队。有利于提高军队作战能力有利于西学的传播有利于民族资本主义的发展触动了顽固派的利益,有利于具有维新思想的人参与政治重难点讲解:

3.变法精神:忧国忧民、敢为天下先的爱国精神、创新变革精神。4.主张及影响:①维新派鼓吹民权,提出开议院,主张以君主立宪制取代君主专制制度。具有进步意义。②提倡新学,主张兴民权,宣传自由平等观念。提高了社会的民主意识,在社会上起了思想启蒙的作用,促进了中国人民的觉醒。③戊戌变法是一次爱国救亡的政治运动,促进资本主义工商业的发展,对激发人民的爱国思想和民族意识起到了重要作用。

事件洋务运动戊戌变法学习侧重学习西方的军事器物学习西方的政治制度时间19世纪60—90年代1898年目的引进西方先进技术,维护清朝统治救亡图存,建立君主立宪制代表人物奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞康有为、梁启超学习对象学西方学英国、日本君主立宪制性质失败的封建统治者的自救运动自上而下的资产阶级改革(良)运动领导派别地主阶级洋务派资产阶级维新派评价①客观上促进民族资本主义产生②对外国资本的入侵起到一定抵制作用③中国经济近代化的开端①有利于中国资本主义的发展②在社会上起了思想启蒙作用③影响了后来的资产阶级民主革命④中国政治近代化的开端第7课

八国联军侵华战争

(1900年6月-1901年光绪帝)新课标要求:知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。基础知识梳理:2分钟,第32-35页,找出下列问题的答案:1.义和团运动兴起的背景、时间、地点、阶级、斗争方式是什么?2.义和团运动的性质是什么?3.如何评价义和团“扶清灭洋”的口号?4.八国联军侵华的原因、时间、国家分别是什么?5.义和团抗击八国联军的主要战斗有哪些?基础知识梳理:一、义和团运动的兴起农民阶级19世纪末山东、直隶一带①根本原因:《马关条约》签订后,帝国主义侵略的加剧;②直接原因:外国传教士活动的猖獗。4.阶级:2.时间:3.地点:1.背景:

5.斗争方式:捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线等7.口号:扶清灭洋扶清:灭洋:对清政府本质认识不清,抱有幻想。进步性:反帝

局限性:盲目排外6.性质:是一场具有广泛群众性的反帝爱国运动二、抗击八国联军——八国联军侵华的过程(一)八国联军侵华的原因义和团运动迅猛发展(杀洋人毁洋物)清政府招抚义和团引起列强强烈不满联合镇压义和团八国联军侵华1.直接原因:镇压义和团运动2.根本原因:维护并进一步扩大在华侵略权益。二、抗击八国联军——八国联军侵华的过程(一)八国联军侵华的经过八国联军在天津大沽口登陆西摩尔率领八国联军从天津向北京进犯八国联军攻陷北京天津保卫战慈禧太后挟光绪仓皇出逃义和团围攻西什库教堂和东交民巷使馆区廊坊阻击战2345671请同学们把八国联军侵华过程中主要事件按先后顺序排列二、抗击八国联军——八国联军侵华的过程(二)八国联军

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