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文档简介
成就我们共同的梦想一、期末考试质量分析二、学生表现三、教材分析四、希望得到家长配合的地方期末考试存在的问题1.个别学生基础知识掌握不牢固。2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有好的检查习惯。
二、学生表现
学生进步的原因学生勤奋，对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。
学生表现好的方面（1）课前准备比较充分（2）养成较好的课堂听讲习惯（3）课堂作业书写认真，正确率高（4）行为习惯有了很大进步不足的地方：（1）学习态度差。（学习不刻苦）（2）学习方法不合适。（习惯差）（3）书写，特别是家庭作业和试卷分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。三、教材分析三、教材分析二、教材简析一、计算教学二、空间与图形三、统计五、实践活动:1，表内除法义2，混合运算3，有余数的除法4，万以内数的认识5，可与千克1,对称图形2,图形的平移与旋转学习简单的数据搜集和整理方法小小设计师四、数学广角简单的推理四、希望得到家长配合的地方（1）加强口算、听算练习（2）继续加强乘法口诀的背诵（3）加强书写规范与工整（4）加强理解能力以及自我检查作业习惯的培养（1）加强口算、听算练习（2）继续加强乘法口诀的背诵（3）加强书写规范与工整（4）加强理解能力以及自我检查作业习惯的培养我希望每个家长：多一份责任，少一分放任；多一分鼓励，少一分训斥；多一份关心，少一分随意；多一分理解，少一分责备；多一分赏识，少一分自弃。感谢您的支持！备用工具&资料我希望每个家长：多一份责任，少一分放任；多一分鼓励，少一分训斥；多一份关心，少一分随意；多一分理解，少一分责备；多一分赏识，少一分自弃。（1）加强口算、听算练习（2）继续加强乘法口诀的背诵（3）加强书写规范与工整（4）加强理解能力以及自我检查作业习惯的培养期末考试存在的问题1.个别学生基础知识掌握不牢固。2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有好的检查习惯。
二、学生表现
学生表现好的方面（1）课前准备比较充分（2）养成较好的课堂听讲习惯（3）课堂作业书写认真，
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