幼儿园中班体育游戏活动《小刺猬摘果子》反思

上传人：1*** IP属地：河北上传时间：2023-11-02 格式：DOCX 页数：3 大小：22.11KB 积分：2.4 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第幼儿园中班体育游戏活动《小刺猬摘果子》反思

活动目标

1、学习直体向侧滚动的动作，熬炼身体协调力量。

2、依据不同信号做出快速、精确的动作反应的力量。

3、情愿主动与同伴合作完成翻滚的动作，感受嬉戏中的欢乐。

4、能依据指令做相应的动作。

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

重点难点重点：学习直体向侧滚动的动作，熬炼身体协调力量。

难点：能够与同伴合作完成翻滚的动作。

活动预备

阅历预备：已经学会向前爬，向后爬的动作。

物质预备：地垫若干，小树，果实若干，嬉戏音乐。

活动过程

(一)预备活动，师幼活动身体1、师引导："今日刺猬妈妈要带着小刺猬们到外面去玩，让我们先来活动一下身

体吧!'

2、老师扮演刺猬妈妈，幼儿扮演小刺猬，一起听《运动操》的音乐活动身体。

(三)变换节奏，练习动作1、老师："刺猬宝宝们的本事可大了，现在我们一起来练练我们的本事吧!'老师讲解练习方法：我们来听不同的鼓声做爬的动作，当鼓"咚咚咚'响时，"小

刺猬'就往前爬;当鼓"嗒嗒嗒'响时，"小刺猬'们就倒退着爬。2、学习直体侧身滚的动作：

(1)老师提出问题："小刺猬们'刚才的本事练得真好，我们再来学一招，怎样让身体横着滚?请幼儿自由尝试直体侧身滚。

(2)老师讲解，请个别力量强的幼儿示范动作：做动作前身体仰卧，双手胸前握拳，手脚夹紧，身体直直地向侧滚动。留意身体侧身滚动时两脚紧紧的合拢，不能分开。

(四)音乐伴奏，开展嬉戏1、老师介绍嬉戏时的场地范围："小刺猬们，我们今日要去森林里摘果子了，

你们要跟着刺猬妈妈的路线走哟。'请幼儿在范围内进行活动，遵守嬉戏规章，留意平安。

2、老师讲解玩法规章："小刺猬'们分两组进行嬉戏，先爬过草地，然后起身钻过"篱笆'，来到森林，用直体侧身滚的动作，用背上的粘扣粘取地上的果子。当听到大老虎的音乐时大家都要蹲下缩成团，不要让大老虎抓到。由于大老虎会抓住始终在动的活物。

3、幼儿进行分组嬉戏，老师提问："小刺猬们摘的果子还不够一箩筐，怎么样才能粘到更多的果子呢?'提示幼儿可以在地垫上来回滚动。

4、嬉戏升级，将两组嬉戏道具合并在一组，两队小伴侣在到达软垫时，需要手拉手用相同的速度滚过去，粘到更多的果子果子。

(五)活动结束

老师总结：今日"小刺猬们'从森林里摘到了好多果子，玩的也很快乐，现在我们跟着音乐一起放松一下吧。(老师播放音乐，带着小伴侣们做放松运动)

活动总结：

本节活动以练习直体向侧翻滚的动作为主，在老师设计的嬉戏情境中，全部幼儿的爱好非常深厚，情愿主动参加进活动中来。在整个嬉戏的过程中，幼儿大多数时候都能够做到遵守嬉戏规章，情愿主动与同伴合作嬉戏。但是，活动后期场地应当依据幼儿的爱好进行调整，将嬉戏材料间的距离拉长，让幼儿能够更平安的进行嬉戏。

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 其他类型

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。