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文档简介

视讯通信原理声音的物理特性与人的听觉特性授课提要教学课目：声音的物理特性与人耳的听觉特性教学目的：通过学习，使学员了解声音的物理特性以及人对于声音在听觉上有哪些特性，为后续设备课教学打基础。教学内容：一、声音的物理特性二、人的听觉特性教学重点：

人的听觉特性教学时间：2课时教学要求：一、认真听讲，积极思考问题。二、维护教室秩序，记好笔记。声音的产生及传播频率、声速和波长可闻声：频率在20Hz～20kHz范围内的声波。次声波与超声波

超低音：20～40Hz；

低音：50～100Hz；中低音：200～500Hz；中高音：1k～5kHz;

高音：10k～20kHz。频率、声速和波长声速：声波在媒质中每秒钟内传播的距离。符号：c,单位是m/s。决定于介质的密度等因素；空气：340m/s、水：1458m/s、钢铁：5100m/s；

C=

λƒ则λ＝C/ƒ

音调、响度和音色音调：人耳对声音高低的感觉。

决定于频率。响度：人耳对声音大小和强弱的主观感受。

决定于声压；声压：单位是“Pa”（帕斯卡）；声强（声压级）：参考声压=2×10-5Pa＝0dB；听阈：使声音听得见的最低声压级；痛阈：使耳朵感到疼痛的声压级。（＞140dB）

声强与声压的关系音色：人耳对声音特色的主观感受。决定于声波的频谱结构（振动波形）。基频（基音）：每一种声音中频率最低的纯音；

谐波（泛音）：与基频成倍数关系的不同倍频的频率。

音调、响度和音色双耳效应：对声源进行定位，即双耳可正确地确定声源的方位。声像：聆听立体声时，听觉器官幻觉中的声源位置。

听觉的方向性听觉的频率特性等响度特性曲线听觉的频率特性声压级高时，不同频率下的声音响度相差不大，即基本上与频率无关。声压级低时，低频区的变化率要大于高频区的变化率。对中频段（1～4kHz）敏感;对低频段和高频段迟顿。听觉灵敏度概念：指人耳对声压、频率及方位的微小变化的判断能力；声压变化→响度变化。

感知幅度：声压级高于50dB时，能感知1dB的声压级差；

声压级小于40dB时，能感知1～3dB的声压级差；应用：将声音的畸变控制在人耳无法觉察的范围内，可获得高保真的听觉效果。掩蔽效应概念：一个声音的存在影响人耳对其他声音的听觉能力，在听觉效果上似乎是一个声音掩蔽了另一个声音掩蔽声：起掩蔽作用的声音；被掩蔽声：听不到的声音。应用：数字音频的压缩编码。

课堂小结一、声音物理特性。1、频率、声速和波长 2、音调、响度和音色二、人的听觉特性。1、听觉的方向性2、听觉的频率特性

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