八年级语文试题-人教新课标八年级语文上册期末专题复习题（四）

Word八年级语文试题-人教新课标八年级语文上册期末专题复习题（四）

三、衔接与排序

1．下列横线上应该填写的恰当的句子是（）

(1)首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，

又能把石块雕刻成各种形象。

(2)1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，。

A．能把石料砌成整块大石碑揭开了抗日战争的序幕

B．石料被砌成整块大石碑揭开了抗日战争的序幕

C．能把石料砌成整块大石碑抗日战争的序幕被揭开了

D．石料被砌成整块大石碑抗日战争的序幕被揭开了

2．填在横线上的恰当的句子是()

(1)当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，

(2)仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，

A．它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。人们不能无动于衷。

B．随便把它们丢弃在五大湖附近的水域中。人们岂能无动于衷?

C．随便把它们丢弃在五大湖附近的水域中。人们不能无动于衷。

D．它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。人们岂能无动于衷?

3．下面的文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘，其中搭配和衔接不恰当的一句是()

A．有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。

B．也有人说，三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。

C．依我们看，三峡倒更像一部辉煌的交响乐。

D．它由“瞿塘峡，巫峡秀，西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。

4．在下面的横线上填写的使语句连贯的一项是()

梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明。

A．任何人和事物都各有短长B．任何人和事物都各有缺憾

C．任何人和事物都各有千秋D．任何人和事物都各有所爱

5．给下列句子排列正确的顺序。

①御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。

②后三宫往北就是御花园。

③亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其问。

④这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。

⑤来到这里，仿佛进入苏州园林。

正确的句子顺序是：

6．排列下列句子的顺序。

①从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。

②每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。

③从声音里，我们逐渐成长。

④愉快动听的声音，带给我们快乐，嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。

正确的句子顺序是：

7．排列下列句子的顺序。

①同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。

②例如，美国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a—I抗胰蛋白酶的母羊。

③用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?

④这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?

⑤克隆技术会给人类带来极大的好处。

⑥这种羊奶的售价是6000美元一升。

⑦最好的办法就是“克隆”。

⑧一只母羊就好比一座制药厂。

⑨答案当然还是“克隆”。

正确的句子顺序是：

8．把下面的四个句子排列成一段话。

①桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。

②午门俗称五风楼，是紫禁城的正门。

③从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。

④走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。

正确的句子顺序是：

9．下列句子排序正确的一项是()

①凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。

②如大连纬度在北京以南约1。，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

③又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。

④所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。

⑤经度的差异是影响物候的第二个因素。

⑥两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

A．⑤①②③④⑥B．⑤①④②③⑥C．①②③④⑥⑤D．①④⑤②③⑥

10．下列一段话正确的顺序是()

①物候知识在我国起源很早。

②到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。

③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。

④草长莺飞，布谷飞歌。

⑤古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。

⑥物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随

着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

A．①③⑤④⑥②B．④③⑤②①⑥C．④③①⑤②⑥D．④①②⑤③⑥

四、语言运用

1．按要求填写。

(1)老师口述了一道数学题：“15—9=?”。小聪的答案是144，小明的答案是6。请根据小明的理解，把这道题用文字简明地表达出来。(不超过15字)

(2)对对子。

小试卷铺开赛场，谁是语林高手?

，。

(3)老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰。讲完后，老师问学生：“你们最大的感受是什么?”

第一个学生回答：“虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它!”

第二个学生