2023年湖南省中小学教师信息技术应用能力提升远程培训实施方案

湖南省中小学教师信息技术应用力量提升远程培训实施方案〔微软〕一、 研修目标应用。二、 研修对象湖南省全体在岗中小学教师〔含幼儿园和特别教育学校教师。参与培训的教师应具备上网条件和网上沟通力量保证培训期间平均每天不少于1小时的网上学习与沟通时间。三、 研修时间2015330日—1231日期间，任选某个时间阶段组3030学时。四、 见附件五、 研修方式课程，阅读网络资源〔含生成性资源〕等。共享阅历。学员每学完一个课程后，在平台的班级中进展发帖沟通；每学完一个主题后由辅导教师组织和指导，进展一次在线集中沟通，课程专家团队参与引领与指导。训作业，撰写肯定的研修心得。选择其中有代表性的难点、热点问题进展案例分析或在线答疑。六、考核评价100分，6030分。对于学习表现突出，成绩优秀的学员，评定为优秀学员，对工作认真负责的治理员，评定为优秀治理员，颁发证书。附：2015年湖南省中小学教师信息技术应用力量提升远程培训考核要求：考核工程标准分值收看视频〔分钟〕800〔800分钟〕45分600分钟—799分钟25分400分钟—599分钟15分400分钟以下0分完成作业〔篇〕≥230分〔作业批阅数〕115分班级提问，答疑，发起沙≥1515分龙、话题研讨〔发帖+跟10—1510分帖〕1—95分〔条〕撰写心得≥15分公布资源≥15分七、 组织治理打算，组织专家团队进展专业引领。技术支持和效劳；实施培训全程技术支持和效劳；加强对培训过程的治理，定期反响学习状况，做好培训的中期评估和终结性评价工作。各县市教师培训机构负责确定工程教务治理员，选拔辅导教师和技术员；落实送培任务；乐观协作省教师进展网加强对学员的治理，准时将学员学习信息反响到学员所在单位，并有效催促完成学习任务〔包括实践反思、工作案例与《课程标课程模块单元名称与《课程标课程模块单元名称课程介绍应用信息T2本单元介绍与教学相关的硬件设备知技术根底识，说明硬件设施对数字化环境学习的教与学的硬件工具促进T3重要性教与学融合

网支持学习活动安全引擎和学习活动邮件与学习活动应用程序改善学习软件治理和共享学生数据协同技术为教与学增加价值讲授教学的可能性以提高讲授型教学质量

T5T6T718学时T8T9T10

准确度，确保内容适合学生安康成长。学资源的方法与策略。本单元介绍使用邮件支持教与学的活地址簿等等。学生学习数据、分析和共享数据。根本过程。学

授型教学根底上制定更好的学习活动打算息与通讯技术资源引入即时教学中如何有助于传递信息与学重现活力息与通讯技术教学资源进展评估息与通讯技术评价资源进展评估

T19T2012学时T12T13T15T24学时

素。本单元介绍在讲授教学活动的不同阶有效学习活动的方法。性。本单元介绍如何将不同的信息技术硬地传递信息，提高学生的学习成效。进每位学生的进展。的信息。本单元介绍应用信息技术如何帮助教师学生数据治理 务，建立有效防范数据治理，以确保数据牢靠性、保密；在教育系统各层次共享信息，使学生受益。息技术；说明通过学校计算机试验室开治理进展

机教室环境下的信息与通讯技术资源息与通讯技术资源及人际互动进展治理信息与通讯技术更加高效地工作

T21T22T2课时类T265学时

略。计算机教室中评估学生的成绩和参与度。学生差异性教学。教师职业进展

等。进展，鼓励教师创立序单工程负责人第一批开班序单工程负责人第一批开班工程名称 学时号位姓名职务时间2015年湖南省中小学教师信息技20153月1术应用力量提升远程研修实施方3030日案〔华东师大〕2015年湖南省中小学教师信息