第17课《夏天里的成长》 统编版语文（五四学制）六年级上册_第1页
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文档简介

课前演讲分享你的成长小故事17夏天里的成长统编版教材六年级语文上册第五单元学习本单元，要能够抓住文章的中心，感受作者观察的细腻、描写的巧妙；注意体会文章选取适当的材料或事例表现中心的写法。《盼》《夏天里的成长》《小站》抓中心，选材料割（gē）bāo（苞）蕾

苔藓（xiǎn）菜qí（畦）

丰满（mǎn）

稻yāng（秧）

甘蔗（zhe）收成（cheng）

软绵绵（miánmián）补充：

处（chŭ）暑谚（yàn）语

缝（fèng）隙（xì）草坪（píng）

一、初读课文，感受结构美总—分结构二、跳读课文，感受形象美瓜藤竹子高粱苞蕾鲜花苔藓草坪菜畦小猫小狗小鸡小鸭他们都是鲜活的生命，爆发出蓬勃向上的力量一天可以长出几寸的瓜藤发出叭叭响声的竹子林、高粱地，一夜可以多出半节迅速绽放的苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实白石头，几天不见，就变成了苔藓黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦小动物们个把月就有了妈妈一样大三、体验成长，感受语言美生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。运用多个修饰词语，生动传神地刻画出生物的成长之快，充满了生命的活力。你想用什么样的语气语调读出他的鲜活？你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。“叭叭”这个拟声词，让我们仿佛身临其境，感受到了竹子和高粱那迫不及待地生长。你想怎样来读出他们的迫不及待？草长，树木长，山是一天一天地变丰满。

稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。

水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。作者运用长短句，长短错落，交相辉映；又运用排比的修辞，增加了句子的气势，让我们欣赏到了山川草木的生长。你能读出这其中的感觉吗？你还发现了哪些语言之美？四、品味成长，感受意蕴美人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。同学们，你怎么理解这句话，请抓住重点词来说出你的看法吧。升华主旨，意蕴悠长成长是人生最好的姿态，是生命最美丽的模样。五、享受成长，感受创作美

作业：

1.

你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

2.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长

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