大学生网络文明调查报告

篇一：关于大学生网络文明意识与行为状况调查重庆交大思想政治理论课综合实践一“社会调研”报告大学生网络文明意识与行为状况调查学院：土木建筑学院专业：工程力学学号：631102040120姓名：钱志浩指导老师：苏洁“团队分工说明及自评成绩表”注：（由小组填写；分数相同无效）“社会调研”成绩评定表注：（此表由指导教师填写）20XX年8月26日大学生网络文明意识与行为状况调查一、引言（一）研究背景进入21世纪，网络成为时代的标志，我国的网络普及程度呈现较快增长。根据国家有关机构的数据显示：04年我国网民仅有9400万，而截止20XX年底我国的网民数量已突破5亿大关，达到亿，去年全年新增网民5580万，互联网普及率也达到了历年新高％。而该机构在各类人群网络普及率的的调查中也发现：大专及以上学历人群的网络使用率达到了％，居所有调查人群之首，换言之，大专以上学历的人群100个人中有96个是网民。可以说互联网已经广泛的渗透到我国接受过或者正接受高等教育的人群中，而这一人群处在人生的成长期，人生观、价值观还不成熟，极易受网络不良环境的影响，如何提高大学生文明上网意识，使网络成为学习的工具而非单纯的娱乐工具，已成为高等教育中不可忽视的问题。基于这一背景，本人决定展开一次名为“大学生网络文明以上与行为状况”的社会调研，希望能够摸清当今大学生们使用网络的基本情况，提出一些建设性的建议。（二）研究内容1、问卷调查（1） 问卷设计网络文明意识与行为状况的问卷调查主要包括：网络使用习惯、网络文明意识、网络文明现象等一系列内容。针对这些内容，制得了问卷调查表（见附表），并在知名网站发布，同时走进大学校园散发问卷调查。（2） 调查对象及方法1）研究对象。本研究针对重庆范围内部分在校大学生（主要有重庆交通大学、重庆理工大学、重庆大学、重庆工商大学等学校的少部分学生）及某知名网站网友。（由于本调查时间正处于假期，调查者只能安排部分能联系上的学生和知名问卷调查网“问卷星”的网友完成。本次问卷调查有不祥进、不全面之处敬请谅解）2） 问卷发放和回收过程：20XX年7月20日通过网站“问卷星”发布，同时，7月25日开始连续5天通过网络将问卷发至部分能联系上大学生群体，共发放问卷158份。截止8月28日，回收问卷146份；“问卷星”网站回收357份。问卷填写采取不记名形式，以抵消部分同学害怕泄露隐私的顾虑。同时，分发问卷时提醒同学们“问卷采取不记名形式，所有项目如实填写。”以得到较为真实的数据。3） 问卷数据处理：将回收问卷进行详细汇总、统计、分析，得出所需数据。为研究内容第二项一一“校园采访”做好准备。2、校园米访（1） 米访准备在“问卷调查”得出数据的基础上，对数据进行分析，结合大学生网络文明意识现状，提出部分针对学生、老师的采访问题（部分采访记录见附录二）。积极联系同学、老师，做好采访准备。（2） 米访过程1） 8月6日，视频采访张同学、李同学（均来自重庆交通大学），全程10分钟。2） 8月8日，电话采访王老师（重庆交通大学），全程8分钟。3） 8月9日，实地（重庆南川）采访身边的大学毕业生刘某，全程20分钟4）8月29日，校园（重庆交通大学）采访赵同学，全程15分钟。（此为补充采访）（3）米访后期。对采访、问卷结果进行数据统计、内容分析，得出大学生网络文明意识现状、提出大学生最应改进的非文明网络行为及改进意见。二、实现网络文明的重要性（—）互联网：机遇与挑战并存互连网正日益深入到人类社会生活的方方面面，引起了信息传播手段和世界政治、经济、文化、科技、军事等领域的巨大变革。我国互联网经过十多年的发展，无论在网络规模、技术水平，还是在信息服务、商业应用方面，都取得了巨大进展。据最新统计，，目前我国网民总数已达亿，其中35岁以下的青少年占82%，未成年人占％。互联网的快速发展，使得网上宣传和信息安全问题日益突出。西方敌对势力把互联网作为对我进行意识形态渗透的重要渠道。国内少数别有用心的人遥相呼应，借助网站论坛、聊天室、虚拟社区、新闻跟帖等多种方式，兜售错误思想观点，传播腐朽落后文化，对人们的思想产生着不可低估的消极影响，严重损害社会主义精神文明，威胁我国文化安全。（二）大学生网络文明状况现状青少年既是网络的主要使用群体和受益群体，又是推动网络发展的巨大力量。据了解，我国青少年上网有以下几个特点：一是青少年上网人数很多，在我篇二：大学生文明调查报告XXXXXX院理工学院《思想道德修养与法律基础》课实训调查报告调查报告名称：调查报告负责人：所在学科部、专业班级：负责人联系电话：调查报告指导教师：调查报告完成日期：关于大学生校园文明状况的调查报告学院：班级：成员：摘要：文明不仅是一种习惯，一种理念，更是一种素质,一种光荣。文明素质是评价现代大学生的重要标志。校园文明对大学生有着深厚的影响，对学校学习风气有着重要作用。建设文明校园是在校大学生应尽的责任和义务。关键词：大学生校园文明文明建设大学生是社会上最具有潜力的一批人，同时又是令人担忧的群体。因为随着当今社会的不断发展与进步，高文化并不代表高文明，大学生意识形态中的“文明”逐渐淡薄、缺失。为了了解大学生文明情况，努力建设和谐文明校园，为此，我组成员在组长的带领下，对我校大一为主的学生进行大学生文明情况的抽样问卷调查。此次调查报告总共发放调查问卷120份，回收有效问卷118份，有效回收率为%，在回收的问卷中，男生45人，占回收样本总量的％；女生73人，占回收样本总量的%,此次调查全部在20XX级学生内进行：其中计算机班男10份占％；电信男9份，1份丢失，占%；数学女10份占％;信管男3份女7份占％;建筑男5份女4份丢失1份占％；土木男7份女3份占％；英语女29份男1份占%；中文男10份女20份占％。一、调查结果与分析（一）校园文明责任承担数据从表格我们可以看出，在所有的问卷调查者中％的同学认为建设校园文明的责任在于学生自己本身与学校领导，有％的同学认为校园文明的建设责任在于学生自己本身，有%的同学认为建设校园文明责任在于学校领导。有句俗话说：“一个巴掌拍不响。”也就是说任何一件事情的发展都不是一方面决定的。校园文明建设也一样，责任不能武断的搪塞于某方，每个人都有责任。在现实的国家、集体，组织都有“法治”和“自治”两方面来统制着他们的发展。而相对于我们大学校园，学校领导所制定校园制度则是“法治”，而我们个人则为“自治”，这两方面缺一不可。“无规矩不成方圆”，但有规无守规者，又何能成方成圆呢？回到问题，也就是有学校领导制定的制度，但没有守规矩的学生，大学校园文明又怎能建设起来呢？综上所述，每件事情的成败、兴衰责任都不在于某方。校园文明也是如此，我们学生也要尽自己的责任履行自己的义务，学校领导也应有相应的措施或制度共同把校园文明建设起来。、建设校园文明的着手点有上表我们可以看出，在11新生中大家普遍认为建设校园文明是由学生本人与学校制度来调控的。其中有％认为是从学生方面开始起步的做起的，仅有%学生赞同这是该由学校制度开始着手的。诚然校园制度在建设校园文明的过程中起到极其重要的作用，但冰冻三尺非一日之寒，完善一套有效的制度又岂是一日之功？俗话有：你不能左右天气，但你可以改变心情，我们不能改变未来，但可以改变自己。我们不应纠结于制度的不完善，而不反省自己的所做作为，让自己胡作非为。不应把建设校园文明的责任完全推卸到制度上，而不承担自己应有的责任。在完善制度之前,我们不能裹足不前，理应从身边小事做起，一点一滴。反思自己在哪方面不足并加以改善，以此养成热爱文明的好习惯，当热爱文明的现象蔚然成风，那么校园制度的完善则会水到渠成，问题则将迎刃而解。当代大学生，代表着高素质人才是祖国的希冀，引导校园文明建设有着不可推卸的责任。从上调查结果中，我们感到欣慰。从这部分人当中体现了大部分学生的主人翁意识，深刻了解到了校园文明建设自我反省，它应从自己做起，相信不久的校园文明建设将是繁荣的观景！（三）、学生课堂行为的文明状况在当今随着基础教育的普及，越来越多的人告别人文盲时代，每家每户的孩子都可以进入校园进行知识文化学习。为此对于课堂上老师与学生之间行为文明问题有如上数据。其中玩手机的同学占篇三：社会调研报告一一大学生网络文明意识与行为状况调查重庆交大思想政治理论课综合实践一“社会调研”报告关于大学生网络文明意识与行为状况的调查学院：专业：姓名：指导老师：“社会调研”综合成绩评定表20XX年2月27日关于大学生网络文明意识与行为状况调查报告一、引言一、研究背景当今时代，以计算机网络为代表的信息技术正以惊人的速度进入人类生活中，在这信息技术发展迅速的二十一世纪，电脑已经进入了家家户户，成为了每个家庭不可或缺的工具。而大学生对电脑也再熟悉不过，已经成为了他们生活中一部分。大学生由于对新生事物有天生的好奇和热情，加上他们旺盛的精力和无畏的探索精神，面对扑面而来的网络时代，大学生们趋之若鹜，纷纷“触网”。据中国互联网络信息中心的最新调查，截至20XX年我国上网用户总人数为7950万，其中3100多万大学生中网民数量占了近50%，是上网用户中比例最大的一个群体，而就这样庞大的高学历网民群体，他们的网络文明意识与行为将会影响中国网络文化的发展与建设，同时也影响当代大学生的成长与成才。然而由于大学生的心智还没有完全成熟，网络所带来的社会问题及影响在他们身上表现得十分明显，聊天和游戏基本上成了目前大学生上网的主旋律。网上虚假、黄色、谩骂与欺诈他人等不文明现象日趋增多，据。网络是一个开放的世界，它以其快捷的传递方式迅速传递着信息和知识，为我们提供了大量的信息和资料。网络媒体以其特有的开放性、平等性、交互性、异质性和虚拟性，传播各种知识信息和思想观点，给大学生的价值观念和行为方式带来了不可估量的影响和冲击。为更好地了解高校大学生网络生活状况，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法，我们对我校部分在校大学生进行了调查。因此，20XX年冬季，我们对重庆市市两所高校即重庆工商大学和四川外国语大学，两所高校大学生的网络文明意识与行为做了一个全面的调查。二、相关范畴及现状的概述电影《黑客帝国》为人们描述了未来黑客的雏形。对于黑客现象，有站做过调查％的公众认为黑客凭借着高深的网络知识，侵犯了他人的利益，扰乱了网络秩序，这种行为是不道德的，是一种网上犯罪行为；也有%的人认为这些人精通网络，并值得尝试。有％的被调查者当过黑客，有％的被调查者制造过病毒，%的人散发过垃圾邮件，这一现象值得我们警惕。调查中指出，％的人偶尔浏览不健康网站，％的人经常浏览这样的网站。在“你认为浏览不健康网站算不算道德败坏”的调查中，%的人认为不能完全算，大学生懂得分辨和抵抗；％的人认为大学生应具有开放思想；也有％的人认为这是素质低下的表现。对于在机房或者网吧发现的黄色链接，％的人选择不看也不举报；％的人选择不一定看，但一定不举报；％的被调查者认为肯定不会对色情网站中的内容想入非非。从以上调查不难看出，公众对黄色网站以及网上的一些不健康信息具有较强的抵制能力。在互联网这个开放的领域中，人与人之间的交往更加趋于平等，范围也更加凸显无国界化，这对传统的FTF人际交往模式产生了巨大的冲击。48%的上网者经常上网聊天，联系朋友、消磨时间、无聊等成为了公众选择上网聊天的主要原因。%的人拥有网友，在生活上、学习上遇到不快时，%的人选择向网友倾诉，寻求别人的安慰。76%的人拥有自己的QQ号码，并且％的人认为已经离不开QQ等聊天工具了。大学生使用QQ等聊天工具主要是用于和老同学、老朋友联系，并且总是用一个号码真诚地聊天。由最初的聊天室到如今的QQ20XX、MSN等方式，网络聊天也在发生飞速的变化,网上交际已经在顷刻间变为了现实。由于电话费用较高，很多同学在与远方的朋友、同学交流时，更多地借助了网络这个既经济又方便的传媒。三、调查结果及其成因分析（一）调查结果大学生上网的基本信息调查调查发现我校在校生中，网龄在6〜24个月的居多，占52%，这说明绝大多数同学的上网经历是从大学开始的。在上网的地点选择上，％的学生选择网吧，％的学生选择学校机房，%的学生选择宿舍，%的学生选择院（系）机房，％的学生选择在家上网。可以看出，网吧依然是大学生上网的首选地点。由于网吧价格低廉、网速相对而言较快，更为主要的原因是网吧管理相对自由，上网时完全不受别人的干扰，所以近半数的学生选择在网吧上网。大学生网络应用状况调查调查显示，％的学生每天都上网，％的学生每隔2〜3天上一次，%的学生每周上一次，每次上网的时间一般在1〜3小时。每天上网的同学大都是自己拥有电脑，可以随时在宿舍上网，其余同学只能利用业余时间到网吧或学校机房上网。在上网的时间选择上，％的学生是在周末上网；％的学生选择在课余时间、晚上和假期上网；也有%的学生没有规律上网，当有上网的需求时，随时调整自己的上网时间。对于学生上网的原因，％的学生选择为获取更多的信息，％的学生选择向外部发布信息（BBS等），％的学生认为是好奇心的驱使，也有%的学生选择游戏和聊天。在问及“你查阅最多的是哪类信息”时，%的学生选择文化科研学术类，%的学生选择体育休闲娱乐类，%的学生选择政治新闻类。以上信息表明，学生在上网的习惯上、时间上个体之间存在较大的差异，大多数学生将上网作为一项娱乐和消遣的手段，部分同学是为了开阔视野来获取更多的信息。由于缺乏经济实力，在上网的时间上,绝大多数同学比较有节制，对各类信息和知识的渴求成为大学生上网的主要原因。在网络的利用方面，％的学生拥有自己的个人主页，％的学生打算建立自己的个人主页。在关于电子邮箱的调查中，％的学生认为电子邮箱太重要了，没它不行，同学之间的联系、交流主要依靠邮箱；％的学生有邮箱，但不常用；也有％的学生认为电子邮箱没用，没有自己的邮箱。在调查中我们发现，网络正在日益改变着当代大学生的学习和生活。在问及网络对大学生生活的最大影响时，绝大多数的同学认为网络开阔了视野，增长了见识，丰富了学生的业余生活，改变了人际交往的模式，利于个人成长。在问及网络对大学生学习的最大影响时，％的同学认为网络增加了学习资料的，17%的同学认为网络改变了自己的学习方式，仅有％的同学认为网络“影响了自己的学习”。调查表明，学生对网络的不满，主要表现为网络拥挤、网速太慢、费用太高、内容空洞。对于网络的发展前景，%的人认为网络直接影响着人们的生活，应用前景非常广阔，并将会改变人类的生活方式。由此可见，大学生对于网络的发展前景充满信心。网络文明状况调查对网上不文明现象（谩骂、恐吓、欺诈），%的同学称偶尔遇到，％的同学经常会遇到，只有％的同学称没有遇到，这说明网上的不文明现象还是比较普遍的。在对上述不文明行为的态度上，％的人认为当时有点生气，％的人表示很气愤,28%的人认为应该严惩，由此看来，如今的大学生还是具有较高的素质和较强的是非辨别能力，对于网络这种不文明的现象还是持强烈抵触态度的。本次调查大学生网络文明意识与行为状况总计为以下几点：1、频繁上网。2、上网时间偏多3、上网购物的花销:4•上网目的分化严重5、对于网络游戏看法不一6、关于网上交流（二）成因分析1、电脑、网络普及程度非常高有％的同学配有电脑，％的同学每天一般花1—2小时在电脑上，有％的同学为3—4小时。从上网同学的比率可以看出，网络已经成为当代大学生的日常工具之一。基本上所有的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性。从各年级的分布来看，并不像一般认为的：大一的同学因为对计算机本身的了解中国范例及使用比较陌生，因此决定了对网络的应用率也比较低。事实上，计算机的使用已经低龄化，很多同学在高中已经接触到了计算机，虽然对软件、语言等并没有熟悉的应用，但一提到上网，大多数同学还是非常熟悉的。大二、大三同学接触网络的同学比较固定。也就是说，不常上网的有一部分，经常上网的也总是保持着一定的数量。分析原因在于有些同学由于自己没有电脑，或是专注于学习，有其它事情缠身如打工、