2024届湖南长沙市广益中学九上化学期中综合测试模拟试题含解析

2024届湖南长沙市广益中学九上化学期中综合测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．2019年“世界环境日”的主题是“空气污染”，下列物质不属于空气污染物的是（）A．二氧化硫 B．臭氧 C．PM2.5 D．二氧化碳2．下列属于纯净物的是A．洁净的空气B．矿泉水C．液氧D．澄清石灰水3．下列说法不正确的是（）A．分解反应的反应物一定是化合物B．由同种分子构成的物质一定是纯净物C．核电荷数：S2﹣＝SD．在原子中质子数不一定等于电子数4．某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示：每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg．这里的钠、磷、钾、钙是指A．分子 B．原子 C．物质 D．元素5．对下列现象或事实解释不正确的是()A．梅花扑鼻香自来—分子在运动B．给篮球打气—分子变小了C．氧气可以用排水法收集—氧气不易溶于水D．硫在空气和氧气中燃烧现象不同—氧气含量不同6．物质名称和化学式书写都正确的是A．硫酸钠NaSO4 B．氦气He2 C．氢氧化铁Fe(OH)3 D．碳酸钾K(CO3)27．下列装置或操作能达到实验目的的是A．证明CO2密度比空气大B．量取35mL液体C．测定空气里氧气的含量D．收集CO2气体8．下列实验操作正确的是A．气体验满 B．量筒读数C．倾倒液体 D．加入粉末9．下列属于化学变化的是A．酒精挥发 B．冰雪融化 C．蜡烛燃烧 D．铁水铸锅10．下列物质中，含有氧分子的是A．河水 B．高锰酸钾 C．蒸馏水 D．双氧水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）用化学符号填空：①空气中含量最多的气体_____________；②人体中最多的元素__________；③标出氯化铁中铁元素的化合价________；④构成氯化钠的阳离子__________。（2）水是日常生活中常见的物质。①青岛世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（____）A吸附杂质B过滤C杀菌消毒D蒸馏②炭罐中活性炭是利用其__________（填性质）③保持水的化学性质的最小微粒是_____________（填微粒名称）。④生活中常用__________来检验水样是硬水还是软水。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某化学兴趣小组取12.5克的大理石样品(杂质不与盐酸反应)加入到一定量的稀盐酸中，产生CO2的质量与稀盐酸的质质量关系如图所示。请计算：(1)生成CO2的质量是_____g。(2)该盐酸的溶质质量分数为__________(计算结果保量0.1%)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请你亲身参加社会生活实践，并试着用所学知识解释下列事实：（1）将木材架空比堆放在一起燃烧更充分____________________。（2）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁附着一层白色固体，用化学方程式表示其形成过程__________。14．用如图所示装置，在常温下进行研究氧气性质的实验。（资料）氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳步骤1：烧杯中放入氢氧化钠溶液，燃烧匙中放木炭。点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶，塞紧瓶塞。步骤2：从注射器中推入适量过氧化氢溶液（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时，发生反应的符号表达式为_____。（2）推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是_____，木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。Ⅰ．（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素分别取5mLH2O2溶液进行实验，测定产生4mLO2所需时间，实验结果记录如下：实验序号H2O2溶液的溶质质量分数%温度℃MnO2粉末用量/g反应时间①30350t1②30550t2③5200.13s④15200.11s（1）对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1______t2（填“＞”“=”“＜”）

（2）能说明过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关的实验是_____（填实验序号），合理的结论是__________。（交流探讨）MnO2属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用？Ⅱ、（探究二）探究Fe2O3是否对过氧化氢分解起催化作用操作步骤实验情况记录结论①A试管上方带火星的木条未复燃B中出现气泡快，带火星的木条复燃Fe2O3_____（填“不影响”、“减慢”或“加快”）过氧化氢分解②将B试管中的混合物过滤，把滤渣烘干、_____。固体质量0.2gFe2O3质量未变小组的同学认为要证明Fe2O3是催化剂，上述二个实验还不够，还需要再增加一个实验，a、该实验的目的是：____________b、请你设计实验证明，简要的写出实验步骤及实验现象：_________。（得出结论）过氧化氢分解快慢受温度、浓度、催化剂等因素影响。16．科学探究是奇妙的过程。小李将FeCl3溶液倒入盛有H2O2溶液的烧杯中，立即产生大量的气泡，且气体无色无味。（1）小李根据组成的元素猜测，无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。（查阅资料）1.Cl2是黄绿色的气体，HCl是一种有刺激性气味的气体。2.FeCl3在水中解离出Fe3+、Cl−根据资料，小李可排除的气体为_____。（实验探究一）为进一步验证该气体成分，他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中，观察到木条燃得更旺，则该气体一定含_____。（2）小李认为上述过程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化剂。（实验探究二）为进一步探究哪种离子起催化作用,他做了如图所示的对比实验。（3）若要证明FeCl3溶液中的Fe3+对H2O2分解起催化作用，下列实验可以省略的是_____（填序号），实验中观察到_____（填实验现象），即可得知只有Fe3+起催化作用。（4）小马认为小李的实验设计不足以证明氯化铁是过氧化氢溶液分解的催化剂，你认为原因是_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘，有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒，二氧化碳是温室气体，故选D。2、C【解题分析】

A.由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。洁净的空气由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；B.矿泉水由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；C.液氧由同种物质组成，属于纯净物，此选项符合题意；D.澄清石灰水由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意。故选C。【题目点拨】解答此题的关键是看物质中是否含有一种物质，含有一种物质是纯净物，含有不同种物质是混合物。3、D【解题分析】

A、一种物质分解生成了两种或两种以上物质的反应属于分解反应，故分解反应的反应物一定是化合物，故A说法正确，不符合题意；B、由同种分子构成的物质一定是纯净物，故B说法正确，不符合题意；C．硫离子是由硫原子得到2个电子形成的，此过程中质子数（即核电荷数）没有改变，故C说法正确，不符合题意；D．在原子中，质子数与电子数一定相等，故D说法不正确，符合题意。故选：D。4、D【解题分析】

某品牌谷物牛奶饮品营养成分中的“钠、磷、钾、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钠、磷、钾、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。5、B【解题分析】

A、梅花扑鼻香自来，是因为梅花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到梅花花香，选项正确；B、给篮球打气，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，选项错误；C、氧气可以用排水法收集是因为氧气不易溶于水，选项正确；D、硫在空气和氧气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同的缘故，选项正确，故选B。【题目点拨】在物理变化中，改变的只是构成物质的微粒的间隔与排列方式，微粒本身的大小没有发生变化。6、C【解题分析】

A．硫酸钠中，钠元素显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为Na2SO4，故错误；B．氦气是一种稀有气体单质，是由原子直接构成的，其化学式用元素符号来表示，为He，故错误；C．氢氧化铁中，铁元素的化合价是+1价，氢氧根的化合价是-1价，氢氧化铁的化学式是Fe(OH)1．故正确；D．碳酸钾中，钾元素显+1价，碳酸根显-2价，所以其化学式为K2CO1，故错误。故选：C。7、A【解题分析】

A、二氧化碳能从集气瓶中倒进烧杯中，说明二氧化碳的密度比空气的密度大，此选项正确；B、读数时，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项错误；C、测定空气中氧气的体积含量用红磷，此选项错误；D、收集二氧化碳用向上排空气法，集气瓶口盖一个玻璃片，不能用塞子塞住，否则空气不能排出，此选项错误。故选A。8、D【解题分析】

A、气体验满需将木条放在集气瓶口，故不符合题意；B、量筒读数需视线与凹液面最低处相平，不能俯视，故不符合题意；C、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，故不符合题意；D、加入粉末时，试管要平拿，纸槽要深入试管底，然后，慢慢竖起试管，故符合题意。9、C【解题分析】

A.酒精挥发只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；B.冰雪融化只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；C.蜡烛燃烧有新的物质二氧化碳、水生成，是化学变化；D.铁水铸锅，只有物质状态、形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。10、A【解题分析】

A、河水中溶有氧气，氧气中含有氧分子，符合题意；B、高锰酸钾中含有氧元素，而无氧气分子，不符合题意；C、水中含有氧元素，而无氧气分子，不符合题意；D、双氧水中含有氧元素，而无氧气分子，不符合题意。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、OB吸附性水分子肥皂水【解题分析】

（1）①空气中含量最多的气体是氮气，化学式为；②人体中最多的元素是氧元素，元素符号是O；③氯化铁中铁元素的化合价为+3价，表示为；④构成氯化钠的阳离子是钠离子，离子符号为。（2）①由图中水处理的过程图可知，经过步骤①后的水中含有活性炭颗粒，通过步骤②除去，因此步骤②对应的作用是过滤，B选项正确，符合题意，故选B。②炭罐中活性炭是利用其吸附性。③保持水的化学性质的最小微粒是水分子。④生活中常用肥皂水来检验水样是硬水还是软水。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4.47.3%【解题分析】本题考查了化学反应方程式与溶质质量分数相结合的简单计算。解题的关键是读懂关系图中的数据与化学反应的关系。(1)根据关系图可知，生成的二氧化碳的质量为4.4g；(2)设：该盐酸的溶质质量分数为xCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑7344100g×x4.4gx=7.3%答：（1）生成CO2的质量是4.4g。（2）该盐酸的溶质质量分数为7.3%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、增大了与氧气的接触面积【解题分析】

（1）燃烧木材时将木材架空可以增加木材与氧气的接触面积，使燃烧更充分。（2）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁附着一层白色固体是由于氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙固体和水，反应的方程式为：。14、略助燃先增大后减【解题分析】(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时，发生反应生成水和氧气，符号表达式为2H2O22H2O+O2↑。(2)推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是助燃性；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是木炭燃烧时放出大量热，瓶内压强增大，冷却时瓶内温度降低，气压降低。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、<③④其他条件相同，溶质质量分数越大，过氧化氢分解越快加快称量探究反应前后Fe2O3的化学性质是否改变取操作B的滤渣于试管中加入过氧化氢溶液；产生大量气泡（或待操作的B试管反应结束后，继续加入过氧化氢溶液；产生大量气泡）【解题分析】

Ⅰ．（1）对比①②可知，其他条件均相同，②实验温度较高，过氧化氢分解较快，因此t2所需时间较短；（2）③④两组实验唯一的不同是过氧化氢溶液溶质质量分数不同，因此能得出过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关；能得出的合理结论是：其他条件相同时，H2O2溶液的溶质质量分数越高，过氧化氢分解越快；Ⅱ．①AB两组实验唯一区别是B组实验加了氧化铁，结果A试管上方带火星的木条未复燃，B中出现气泡快带火星的木条复燃，由此能得出Fe2O3加快过氧化氢分解；②由于实验得出的结论是Fe