2023-2024学年陕西省榆林市横山中学八年级（上）开学道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年陕西省榆林市横山中学八年级（上）开学道德与法治试卷一、选择题1.下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。知心姐姐：

我眼睛不大，身材不高，胆子小，还有一点胖。文艺汇报表演和举办运动会时，因为缺乏才艺我总是躲在一边。好羡慕多才多艺的同学。虽然老师夸我读书多、心眼好，但我觉得自己没有那么好。我知道这不好，很想摆脱这种心理，可不知道怎么办。

小云假如你就是知心姐姐，你对小云的合理建议是（）

①人无完人，悦纳自己的不完美

②积极尝试，不断激发自身潜能

③我行我素，不必在乎他人评价

④相信自己，发现你的独特优势A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.小南将好朋友小福逃课的事告诉小福的父母，小福知道后指责小南“多管闲事，不够朋友”，很长一段时间都不愿搭理小南，但是小南却像以前一样对待小福。这则材料启示我们（）

①要宽容朋友的任何过失，积极帮朋友遮掩错误，才能收获更多友谊

②友谊不能没有原则，友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事

③要学会接受一段友谊的淡出，坦然地接受新的友谊

④真正的朋友要及时帮朋友改正缺点，一起健康成长A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.“彬彬有礼又懂事，学习还需更努力”“我虽知你在努力，踏实虽好得巧干”“望你多养内涵气，继续进步不要停”。这是一位老师写给学生们的评语，对此，认识正确的有（）

①评语包含对我们的鼓励和期待

②评语点到我们不足，是对我们的贬损

③千万不要把老师评语当回事儿

④关注内容和用意，理解老师良苦用心A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.有人说，“父母的爱是赞扬的爱，像一杯热牛奶在寒冷的时候让你感到温暖；父母的爱是唠叨的爱，在你迷茫的时候提醒你，关怀你……”当然，作为子女的我们也不能只无条件享受父母的爱。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，生活中的我们也应该（）

①分担父母的忧虑，不向父母提过分要求

②用自己的行动表达对父母的孝敬之心

③感恩父母，理解父母行为中蕴含的爱

④少跟父母说话，避免冲突A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.“中国核潜艇之父”彭士禄为了祖国的核事业，隐姓埋名工作了数十年。49岁切除了四分之三的胃，晚年基本失去了胃功能。但他从不计较个人利益得失，从未向组织提出任何个人要求，始终以国家的利益为先。他的事迹告诉我们（）

①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的

②人生的意义不仅仅在于活着，更在于对人类作贡献

③生命的意义在于伟大，不在于平凡

④我们应崇尚和追求有意义的人生A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感更加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，我们要学会自我调节。下列做法能起到调节作用的有（）

①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己

②求助老师，学习化解烦恼的方法

③遇上不顺心的事大吵大闹宣泄

④把自己的想法写下来A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④7.刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（）A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受

B.在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响

C.男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀

D.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显8.徐梦桃，2022感动中国年度人物。烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗。全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转。桃之夭夭，灼灼其华；梦之芒芒，切切其真。她的事迹启迪我们（）

①自强可以让我们更加自信

②只要克服自身弱点，就能够实现人生的梦想

③自信自强是个人成长并取得成功的重要品格

④要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.拿破仑说，“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”下列对情绪认识正确的有（）

①为了解除内心不安，编造一些“理由”——自我安慰，以消除紧张改变认知评价

②考试紧张时，做深呼吸进行调整——放松训练

③遇到不开心的事情时，在房间里大哭一场——合理宣泄

④心情郁闷时，去打篮球调整心情——转移注意A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④10.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾战卧新尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》……这说明（）

①要学会承受一些负面感受

②要善于将负面情感转变为成长的助力

③负面情感比正面情感更有利于我们的成长

④体验负面感受可以使我们的生命更加饱满丰盈A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④11.观察如图漫画，你认为该同学正确的做法是（）

①积极遵守和维护规则

②藏好手机，偷偷地把手机带进学校

③不理规则，我行我素，规则奈何不了我

④严格要求自己，保持集体的和谐之美A.①② B.③④ C.②③ D.①④12.初三（1）班有良好的班级氛围，在学习中同学们相互答疑、相互竞赛，在生活上同学们相互关心、相互帮助，因此该班多次被评选为学校的先进班集体。这说明（）

①美好集体是充满关爱、充满活力的

②美好集体是善于合作、反对竞争的

③美好集体能够涵养品格、发展个性

④集体成员团结奋斗能成就美好集体A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定了反电信网络诈骗工作的基本原则；建立电信网络诈骗反制技术措施，统筹推进跨行业、企业统一监测系统建设，为利用大数据反诈提供制度支持等。此外，还加强对涉诈相关非法服务、设备、产业的治理；明确法律责任，加大惩处力度。这表明（）

①我国坚持全面依法治国

②法律能惩恶扬善、伸张正义

③法律为我们营造良好的生活环境

④网络诈骗危害大，应该禁止使用网络A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”下列行为与“把法律铭刻在内心里”相一致的是（）

①小丽制止了同学在网上发布末经证实的消息

②小林把自家清理出来的垃圾随意丢弃在路边

③小敏外出旅游时从不在名胜古迹上乱涂乱画

④九年级学生小亮中途辍学，协助父亲做生意A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.2023年3月16日，国务院新闻办公室发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮书显示：从2011年开始中国定期开展“护苗”行动，一方面深层清理网上对未成年人具有诱导性的不良内容；另一方面培育“护苗”品牌，开展正面宣传教育活动。开展“护苗”行动（）

①目的在于限制未成年人的网络自由，避免其受到不法侵害

②落实了网络保护责任，体现对未成年人的特殊关爱

③有利于筑牢保障未成年人合法权益的防线

④是人类文明和社会进步的应有之义A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④二、非选择题16.青春时光

【青春创造】

以下是小飞同学五一假期的一段生活记录：假期，我随家人到果园干活时，看到害虫顺树干爬上果树，啃食树叶和果实，可因为槁绿色农业，不能使用农药，家人对此颇为头疼。于是，我经过钻研，想出了一个解决办法：在果树树干周围加装了一圈无毒粘条，粘住爬行的害虫，有效减少了虫害的发生。(1)结合小飞的生活记录，谈谈创造和实践的关系。

【异性交往】

小西和小锋既是邻居又是同班同学，经常结伴上下学，在学校也总是一起讨论学习问题和聊天，形影不离。小西的好友小青看到后对她说：“男女同学交往会影响学习，你不应该和小锋有任何交往”。(2)小青的说法正确吗？说说你的理由。

【止于至善】

2022年10月，刘云明同学被评为学校“优秀品德少年”。领奖时，他说：“我被评为优秀品德少年是大家对我的认可，我并没有做什么轰轰烈烈的大事，只是做一些小事。在日常生活中用道德和法律来规范自己的行为，尽自己所能把能做的事情做好，不断向更优秀的人学习。坚持自律，时常反思，不断改进，不断努力让自己变得更好。”(3)刘云明的事例对于我们追求“止于至善”有何启示？17.情绪情感

【案例分析】

以下是学习成绩一般的小林和小善在考试中取得好成绩后的情绪反应及后续影响：小林有同学故意让他介绍进步的诀窍，他觉得同学侮辱他，很愤怒，大打出手。最后受到了学校的通报批评，导致他一直提不起学习的兴趣，这个科目再也没考过好成绩。小善听到同学们议论她作弊，她很伤心，回家后大哭了一场。然后暗下决心，更加努力学习，争取保持已取得的成绩，以此来证明自己的实力。后来越学越好，还成了此科目的课代表。(1)结合所学知识，谈谈你阅读以上材料后的感想。

【观点辨析】

当人们看到社会中的不正义行为时，愤恨的情绪使人产生正义感；当人们看到自己的祖国取得一项项伟大成就时，人们就会产生无比喜悦的情绪，由此而表现出崇高的爱国主义情感。对此，萌萌发表了以下观点：情绪与情感紧密相关，没有本质的区别。(2)结合所学知识，请你评析萌萌的观点。

【情感传递】

“连就连，连上书记结对子。莫看女娃年纪小，敢卖婚房种新田。连要牢，担子虽重娃敢挑，苗乡今年多喜事，紫了糯米撑荷包。牢又牢，党和乡亲我作桥，后有党员千千万，不怕弯多山又高。”这是“2022年度感动中国十大人物”杨宁的颁奖词，她当起了大学生村官，6年里用心为村里的老人、残疾人、瘫痪病人、留守儿童等解决生活中的种种困难，赢得了群众的真情拥护。(3)杨宁无私奉献社会，向我们传递了情感正能量，我们应怎样向她学习？18.集体生活

【集体作用】

在集体中成长的点点滴滴，让我们感动、收获、体验。小可刚参加班级歌唱活动时，害怕自己唱得不好听，害怕同学嘲笑，紧张得不敢张嘴。在大家的一再鼓励下，他终于鼓足勇气决定试一试，却惊喜地发现自己很适合唱歌，周围也没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声。(1)小可的经历告诉了我们什么道理？

【观点阐述】

小明、小亮和小兵三个同学都是单亲家庭，平常是要好的朋友，因此，每逢双休日，他们都聚在一起做作业，交流思想，一起出去打球，无论是学习上，还是生活上，他们之间相互帮助，共同发展。(2)结合“小群体”的知识，谈谈你对以上现象的认识。

【情境探究】

道德与法治课上，老师结合学生的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。

情境一小琴作为合唱队领唱，不应缺席比赛训练，但期末考试在即，地希望花更多时间复习。

任务一：小琴的正确做法是①______

理由是：②______

情境二小华所在班级篮球队要打友谊赛，班里其他同学都踊跃报名参加拉拉队或服务小组。

任务二：小华的正确做法是：①______

理由是：②______(3)请你完成以上探究任务。19.法治天地

【法律认知】

道路安全法规定：机动车经过人行横道应减速慢行，遇行人正在通过时应停车让行；个人信息保护法规定：任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益；刑法规定：在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制……法律与我们的生活息息相关。(1)结合所学知识，谈谈你对划线内容的理解。

【法律作用】

2023年4月，中共陕西省委全面依法治省委员会印发《关于加强社会主义法治文化建设的实施意见》，明确提出，到2035年基本形成与法治陕西、法治政府、法治社会相适应，与中国特色社会主义法治体系相适应的社会主义法治文化，基本形成全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。(2)结合所学知识，说说我省为什么重视法治建设？

【护航成长】

某市“法治进校园”巡讲团巡讲活动在某实验中学启动。该中学七年级决定借这次法治宣传之“风”，在学生中开展一次“我与法律同行”的主题探究活动，培养学生做尊法、学法、守法、用法的合格公民。现邀请你一起参与。(3)探究小组拟进行“青少年合法权益受侵害社会调查”，请列举两例你身边未成年人合法权益受侵害的现象。(4)在撰写调查报告时，为更好地保护未成年人的合法权益，请你在调查报告中写出两点保护未成年人的合理建议。（从家庭、学校、社会、青少年中任选两个角度）

答案和解析1.【答案】B【解析】根据小云同学写给知心姐姐的一封信内容，给小云的合理建议是人无完人，悦纳自己的不完美，相信自己，发现你的独特优势，积极尝试，不断激发自身潜能，故①②④说法符合题意；我们应正确对待他人的评价，不断完善自己，故③说法错误。

故选：B。

本题考查的知识点是悦纳自我。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

仔细审题，把握悦纳自我，结合选项排除。2.【答案】D【解析】依据教材知识分析可知，题干描述启示我们友谊不能没有原则，友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事，真正的朋友要及时帮朋友改正缺点，一起健康成长，②④说法正确；①说法错误，要帮助朋友改正错误，不能帮朋友遮掩错误；③说法正确但题干没有体现，不符合题意。

故选：D。

本题考查交友的原则。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于诚信做人的知识，进行回答即可。3.【答案】B【解析】老师写的评语是对我们的肯定、鼓励和期待，也是关心、提醒和劝诫，我们要把注意力放在老师评语的内容和用意上，理解老师良苦用心，激励自己更好发展，①④说法正确；老师的评语指出我们的不足，是希望我们改进不足，②说法错误；我们要正确对待老师的批评和表扬，理解老师的良苦用心，③说法错误。

故选：B。

本题考查学会和老师交往。依据教材内容，我们要正确对待老师的批评和表扬，学会和老师交往。

解答此题，需要依据教材学会和老师交往的知识，在此基础上完成解答。4.【答案】A【解析】分析题干中材料要求我们孝亲敬长。如分担父母的忧虑，不向父母提过分要求；用自己的行动表达对父母的孝敬之心；感恩父母，理解父母行为中蕴含的爱，①②③是正确的选项；④错误，我们要多与父母沟通。

故选：A。

本题考查的是孝敬父母。孝敬父母要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。

本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是孝敬父母，才能做出正确选择。5.【答案】B【解析】彭士禄始终以国家利益为先，实现了生命的价值，说明了能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的，人生的意义不仅仅在于活着，更在于对人类做贡献，启示我们应崇尚和追求有意义的人生，①②④是正确的选项；③错误，生命虽然平凡，但也能在平凡中闪耀伟大。

故选：B。

本题考查了实现人生价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。

本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是实现人生价值，才能做出正确选择。6.【答案】A【解析】我们要学会调控青春期的心理矛盾，可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，求助老师，学习化解烦恼的方法，把自己的想法写下来，①②④说法正确；要学会正确调节情绪，③错误。

故选：A。

本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。

把握树立正确的健康观念的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。7.【答案】B【解析】题干中，女航天员刘洋展现“巾帼不让须眉”的风采，因此，我们不能过于受性别刻板印象的影响，故B正确；ACD排除，本身说法正确，但与题干主旨正确认识性别刻板印象不符合。

故选：B。

本题考查的知识点是性别角色的认识。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。

本题属基础知识题，考查性别角色的认识，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。8.【答案】C【解析】徐梦桃具有自信自强、以增加强度优秀品质，启迪我们自强可以让我们更加自信，自信自强是个人成长并取得成功的重要品格，要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，①③④是正确的选项；②错误，观点太绝对。

故选：C。

本题考查的知识点是培养自强品质。自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。

解答本题要正确理解题意，考查了培养自强品质，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。9.【答案】B【解析】分析各个题肢可知，为了解除内心不安，编造一些“理由”自我安慰，以消除紧张，这是通过改变认知评价调节情绪；考试紧张时，做深呼吸进行调整，这是通过放松训练调节情绪；遇到不开心的事情时，在房间里大哭一场，这是通过合理宣泄调节情绪；①②③说法正确；心情郁闷时，去打篮球调整心情，这是通过运动合理宣泄调节情绪，④错误。

故选：B。

本题考查的知识点是学会调控情绪。调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。

解答本题要把握好学会调控情绪的方法，分析各个题肢，选出正确答案。10.【答案】C【解析】题干中的三则典故都体现了负面情感的积极影响。负面情感丰富我们的人生阅历，是我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长，①②④说法正确；③说法错误，负面情感虽然有积极作用，但是正面情感更有利于我们的成长。

故选：C。

本题考查情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现

解答本题要审清题意，把握好情感的类型与作用，幸存者大。11.【答案】D【解析】漫画“禁止手机带入校园”，启示我们要积极遵守和维护规则，严格要求自己，保持集体的和谐之美，①④正确；②③错误，是没有自觉遵守规则的表现。

故选：D。

本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。

认真审题，把握规则与秩序知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。12.【答案】B【解析】依据题干描述可知，结合初三（1）班的表现，这说明美好集体是充满关爱、充满活力的，集体成员团结奋斗能成就美好集体，所以①④符合题意；②错误，美好集体不反对竞争；③排除，题干材料内容没有体现。

故选：B。

本题考查建设美好集体。美好的集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的。

仔细审题，联系建设美好集体的基本知识作答。13.【答案】A【解析】题干中列举了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》的相关内容，表明我国坚持依法治国的基本方略；法律具有规范作用和保护作用，能惩恶扬善、伸张正义，为我们营造良好的生活环境，①②③是正确的选项；④错误，我们要合理利用网络，而不是禁止使用网络。

故选：A。

本题考查了全面推进依法治国。依法治国就是依照法律来治理国家，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会进步的重要标志，还是国家长治久安的重要保障。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记全面推进依法治国的相关知识点。14.【答案】B【解析】根据题干描述可知，与“把法律铭刻在内心里”相一致的行为有小丽制止了同学在网上发布末经证实的消息，小敏外出旅游时从不在名胜古迹上乱涂乱画，体现了小丽和小敏有法治观念，①③符合题意；②④错误，小林随意丢弃垃圾和九年级学生小亮中途辍学，都体现了法治观念淡薄，没有树立法治意识，不符合题意。

故选：B。

本题考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求；增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。

仔细审题，联系树立法治观念等知识作答。15.【答案】D【解析】题干中，开展“护苗”行动落实了网络保护责任，体现对未成年人的特殊关爱，此举有利于筑牢保障未成年人合法权益的防线，是人类文明和社会进步的应有之义，②③④正确；开展“护苗”行动目的在于保障未成年人的网络自由，不是限制自由，①错误。

故选：D。

本题考查网络保护。网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。

认真审题，把握网络保护知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。16.【答案】【小题1】创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情；参与实践活动可以激发我们的创造活力。小飞看到害虫通过树干爬上果树，激发了创造思维，给树干加装一圈无毒粘条，有效减少了虫害，体现了参与实践活动可以激发创新思维。【小题2】小青的说法错误；男女同学正常交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征和优秀品质；男女正常交往是成长的一个重要方面，也是对我们的考验；男女正常交往建立的友谊会成为我们青春美好的见证。【小题3】从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“积少成多，积善成德；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。【解析】本题以典型材料为背景，涉及到培养创新品质、男女同学交往的意义、止于至善等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。

解答时，要注意认真读题，明确材料考查的目标是培养创新品质、男女同学交往的意义、止于至善等，准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。17.【答案】【小题1】情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。小林和小善面对不开心的情况，小林止步不前，小善则不断努力向上，我们应该向小善学习，做情绪的主人。【小题2】萌萌的观点错误；情绪与情感有区别，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化，逐渐积累的，相对稳定。【小题3】我们要用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中传递美好的情感；在生活中不断创造美好的情感体验等。【解析】本题考查情绪的类型及特点、情感的类型与作用、传递情感正能量。能力方面主要考查学生运用知识分析问题的能力。

仔细审题，联系题干材料的内容，结合情绪的类型及特点、情感的类型与作用、传递情感正能量等有关内容作答。18.【答案】【小题1】略【小题2】积极参加合唱队训练；,当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并自愿放弃或牺牲一些个人利益。,积极报名参加集体活动。,集体的建设离不开每个人的智慧和力量，个人要主动维护集体的荣誉和利益；为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。【小题3】略【解析】（1）本题考查小可的经历告诉了我们什么道理。依据教材知识，从温暖的集体能促进我们快乐成长；集体能给我们带来战胜困难的勇气和力量；在美好的集体中，我们可以感受到集体的关爱等方面作答。

（2）本题考查结合“小群体”的知识，谈谈你对以上现象的认识。分析材料可知，“三个同学都是单亲家庭，他们学习上、生活上相互帮助，共同发展”说明从小群体的积极影响等方面组织答案。

（3）请你完成以上探究任务。任务一小琴作为合唱队领唱，期末复习期间缺席训练。根据所学知识和材料信息，判断情境一小琴应积极