2022年河北省衡水市滏阳中学高二生物上学期摸底试题含解析

2022年河北省衡水市滏阳中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是

（

）A．淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶

B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C．果胶酶、溶菌酶、纤维素酶

D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶参考答案：B2.下列关于腐乳制作过程的说法，正确的是（）A．制作腐乳时只有毛霉发挥作用B．豆腐的表面长出青色物质则标志着腐乳制作完成C．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与D．制作腐乳时加盐是为了促进毛霉的生长参考答案：C【考点】K7：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】腐乳的制作过程主要是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．多种微生物参与了豆腐的发酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉．毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸．【解答】解：A、腐乳的制作过程中多种微生物参与了豆腐的发酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉，A错误；B、豆腐的表面长出青色物质仅是制作腐乳的第一步，还需要加盐腌制、配制卤汤等，B错误；C、毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸，C正确；D、加盐一方面有利于析出水分，另一方面可以抑制微生物的生长，毛霉的生长也受到抑制，D错误．故选：C．3.下列有关组成生物体化合物的叙述，正确的是（

）A.发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖，其水解的产物只有一种单糖B.在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种C.动物细胞中常见的二糖有蔗糖和乳糖D.性激素是具有信息传递作用的蛋白质参考答案：A发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖，麦芽糖的水解产物为葡萄糖，葡萄糖属于单糖之一，A正确；HIV含有的核酸是RNA，RNA含有A、G、U、C四种碱基，因此由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有4种，B错误；动物细胞中常见的二糖有乳糖，植物细胞中常见的二糖有蔗糖和麦芽糖，C错误；性激素是具有信息传递作用的固醇，D错误。4.为验证光是植物生长发育的必要条件，设计相应的对照实验。下面关于实验组的处理和预期结果正确的是（）①在黑暗中培养②在光下培养③生长发育良好④生长不良A.①③

B.②③

C.②④

D.①④参考答案：D5.神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。以下示意图为正确测量神经纤维静息电位的是A．A和B

B．A和C

C．B和D

D．C和D参考答案：B6.菊花的花粉经组织培养可发育成一株幼苗，这一过程不涉及下列哪一项

A．有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成B．呼吸作用、光合作用、相关激素的调控C．DNA的复制、转录、蛋白质的生物合成D．等位基因的分离、非等位基因的自由组合参考答案：D7.某多肽链为199肽，其分子式为CxHyNAOBS2（A＞199、B＞200），并且由下列5种氨基酸组成。那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个？A．A－199、（B－200）/2

B．A－200、B－200

C．A－199、（B－199）/2

D．A－200、（B－200）/2参考答案：A8.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是()A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D9.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C.斯他林和贝利斯在沃泰默研宄的基础上，勇于向权烕观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液参考答案：A试题解析：促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，A错误；沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液，B正确；斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键，C正确；促胰液素作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液，D正确。考点：本题考查促胰液素发现的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。10.下列关于人体血糖平衡调节的叙述，错误的是A.糖尿病是由摄入过量的糖引起的B.葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高C.胰岛素分泌过少可引起糖尿病的发生D.胰岛细胞产生的激素既能升高血糖也能降低血糖参考答案：A糖尿病是由于胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足引起的，A错误，C正确；葡萄糖的氧化分解发生障碍，使葡萄糖的利用减少，可导致血糖升高，B正确；胰岛B细胞产生的胰岛素能降低血糖，胰岛A细胞产生的胰高血糖素能升髙血糖，D正确。11.动植物共有但功能不同的细胞器是A．核糖体

B．线粒体

C．内质网

D．高尔基体参考答案：D12.南瓜的果实白对黄为显性（W-w），盘状对球状为显性（D-d）,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是A.WwDd×wwdd

B.WWdd×WWdd

C.WwDd×wwDD

D.WwDd×WWDD参考答案：B13.下图为物质跨膜运输方式的示意图，表示氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞的是

A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：D14.生活中存在以下现象：⑴婴幼儿经常尿床，随着年龄的增长，这种现象会明显减少；⑵由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明A、婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B、婴幼儿排尿反射的传入神经只到达脊髓C、无意识排尿不属于神经反射活动D、脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态参考答案：D15.将基因型为AAbbCC和aaBBcc的小麦杂交，这些基因分别位于3对同源染色体上，F1杂种形成的雄性配子的种类和F2的基因型种类分别为

A．2和9

B．2和27

C．8和27

D．4和9参考答案：C16.下列关于内环境稳态调节的描述，正确的是（

）A．所有调节都有反射弧的参与

B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与

D．所有稳态的调节中枢都在大脑皮层参考答案：B17.下列的例子中与细胞膜进行细胞间的信息交流功能无关的是：（）A.内分泌细胞分泌激素到靶细胞B.精子与卵细胞之间的识别和结合C.胞间连丝D.水分在细胞间运输参考答案：D试题分析：细胞间信息交流主要有三种方式：(1)通过体液的作用来完成的间接交流。如内分泌细胞分泌激素，激素为信号分子，通过体液运输，作用于靶细胞的受体进行信息交流。(2)相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞。如精子和卵细胞之间的识别和结合。(3)相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。故A、B、C都是通过细胞膜的细胞间信息交流实例。水分在细胞间的运输，不体现细胞间的信息传递，故选D项。考点：本题考查细胞膜系统的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。18.淀粉酶，淀粉和DNA都具有化学元素是（

）A．C、H、O

B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P

D．C、H、N、P、S参考答案：A19.吃食物过咸时，就会产生渴的感觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于(

)

A.下丘脑和下丘脑

B.下丘脑和大脑皮层C.大脑皮层和下丘脑

D.口腔上皮细胞和下丘脑参考答案：B20.雄性激素是小分子脂溶性物质，很容易穿过细胞膜。睾丸每天分泌的雄性激素约7mg，其中约2％呈游离状态，其余在血中与血浆蛋白呈可逆性结合。下列有关雄性激素与血浆蛋白结合后的作用的叙述中，不正确的是（

）

A．使其不容易通过肾脏排出

B．使其不容易进入细胞C．使其有效浓度处于特定水平

D．抑制雄性激素发挥作用参考答案：D21.I（10分，每小题2分）请完成下列(1)~(5)题，每题只有一个选项符合题目要求，将所选选项填写在每小题的横线上。

(1)某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是________。

A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗

C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

(2)某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是____。A．酵母菌是嗜温菌，所以果酒发酵所需的最适温度较高B．先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果洒发酵C．与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好D．适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖(3)下列关于腐乳制作的描述中，错误的是________。A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳

C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长

D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染

(4)高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是____。A．将少许于酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上(5)家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是____。A．让发酵装置接受光照

B．绘发酵装置适时排气C．向发酵装置通入空气

D．将发酵装置放在45℃处Ⅱ人参是一种名贵中药材，其有效成分主要是人参皂甙。利用细胞培养技术生产人参皂甙的大致流程如下：

请回答：

(1)配制诱导愈伤组织的固体培养基，分装后要进行_______。接种前，要对人参根进行________。

(2)用于离体培养的根切块，叫做________。培养几天后发现少数培养基被污染，若是有颜色的绒毛状菌落，属于________污染；若是有光泽的黏液状菌落，属于__．一污染。

(3)用少量________酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行悬浮培养，可有效提高人参皂甙合成量。

(4)人参皂甙易溶于水溶性（亲水性）有机溶液，从培养物干粉中提取人参皂甙宜选用________方法，操作时应采用____加热。￥参考答案：（Ⅰ）（10分，每小题2分）BDBCB（Ⅱ）（8分，每空1分）（1）灭菌

消毒

（2）外植体

真菌（霉菌）

细菌（3）果胶

（4）萃取（浸取）

水浴22.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（

）A．体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽参考答案：D23.下列关于统计菌落数目的方法的叙述，不正确的是

（

）

A．采用平板计数法获得的菌落数往往少于实际的菌落数

B．当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落

C．为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数

D．在某一浓度下涂布三个平板，若三个平板统计的菌落数差别不大，则应以它们的平均值作为统计结果参考答案：C24.ATP是细胞中的能量通货，关于ATP的叙述中不正确的是A．人在饥饿时，ATP可水解为一个腺苷和三个磷酸B．ATP的元素组成有C、H、O、N、PC．ATP中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能D．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP参考答案：A25.下列关于ATP的叙述中，正确的是A.ATP中的A代表腺嘌呤

B.ATP中的P代表磷酸分子C.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物D.ATP与ADP的相互转化中物质可逆参考答案：D26.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（

）

A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回参考答案：D27.西部大开发，要对部分耕地“退耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于（）A．初生演替

B．先是初生演替，后为次生演替C．次生演替

D．先是次生演替，后为初生演替参考答案：C28.下列各项中,属于一个种群的是（）A、一块稻田中的全部稗草B、一片森林中的全部蛇C、一个湖泊中的全部鱼D、一片草原中全部细菌参考答案：A29.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（）A．生态系统的物理信息都来源于环境B．植物都通过化学物质传递信息C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D．信息可以调节生物种间关系参考答案：D【考点】生态系统中的信息传递．【分析】信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物的行为．信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递．（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递．（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．【解答】解：A、物理信息的来源可以是无机环境也可以是生物，故A错误；B、信息传递可以发生中群落之间、群落内部以及生物与环境之间，故B错误；C、信息传递是双向的，如狼闻到羊的气味追，羊闻到狼的气味跑，故C错误；信息传递的作用有三方面：生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，离不开信息传递；信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，故D正确．故选：D．【点评】本题考查信息传递的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是掌握知识点．30.单克隆抗体是指()A．单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体B．单个B淋巴细胞增殖产生的抗体C．单个杂交瘤增殖产生的高度纯一的抗体D．单个抗体通过克隆化，产生大量抗体参考答案：C31.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述不正确的是（）A．内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官，滋养层细胞发育成胎膜和胎盘B．移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的，不同生物移植时期是相同的C．胚胎分割移植时要注意将内细胞团均等分割D．卵裂期胚胎中细胞数目不断增加参考答案：B【考点】S5：胚胎移植；S2：动物胚胎发育的过程．【分析】1、胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体．用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查．2、进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚．对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．【解答】解：A、内细胞团细胞发育成各种组织和器官，滋养层细胞发育成胎膜和胎盘，A正确；B、移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的，不同生物移植时期是不同的，B错误；C、对囊胚期的胚胎进行分割时，应注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎恢复和进一步发育，C正确；D、卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小，D正确．故选：B．

32.右图为甲种遗传病（设显性基因为A,隐性基因为a)和乙种遗传病（设显性基因为H,隐性基因为h)的遗传系谱图（其中一种遗传病的基因位于X染色体上），下列叙述正确的是()

A．就乙病来看，II1、II2的基因型一定相同B．II1、II2产生的基因型为aXH的生殖细胞含有完全相同的遗传物质C．II1、II2所生的子女中，两病兼发的几率为1/8D．两种病的相同特点都是来自于基因重组参考答案：C33.关于如图生命过程的叙述正确的是（）A．该过程需要的酶是DNA聚合酶和解旋酶B．链c和链b均与模板链a互补，因此链c和链b碱基排列顺序相同C．该过程除了需要酶和模板，还需要四种核糖核昔酸为原料及ATP供能D．该过程得到的产物所含的嘌呤和嘧啶相等参考答案：C【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：ab两条链含有碱基T为DNA链，c链含有碱基U，为RNA链，因此图示可表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程．据此答题．【解答】解：A、图示为转录过程，需要RNA聚合酶，不需要DNA聚合酶，A错误；B、链c和链b均与模板链a互补，因此链b中碱基T的位置，在链c中碱基是U，其他碱基排列顺序相同，B错误；C、该过程除了需要酶（RNA聚合酶）和模板（DNA的一条链），还需要原料（四种核糖核昔酸）及能量（ATP），C正确；D、该过程得到的产物是单链的RNA，所含的嘌呤和嘧啶没有确定的数量关系，D错误．故选：C．

34.单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是（

）①B淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合细胞④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞A．①③⑤

B．①②③④

C．②④

D．②③参考答案：B略35.下列关于群落演替的叙述，错误的是

A．群落演替不受人类活动的影响

B．次生演替速度通常比原生演替快C．群落演替过程中生物种类和数量在不断变化D．群落演替是一个群落类型代替另一个群落类型的过程参考答案：A36.在一普通锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下面左图，在右图的相关坐标曲线图中，正确的是

A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②④参考答案：C37.在不知情的情况下，人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒（

）A.与病毒携带者握手B.使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具C.住旅店时，使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥D.洗牙或补牙时，使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械参考答案：D38.在下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢④二氧化碳⑤脱氧核糖核酸

⑥甲状腺激素的运输

⑦乙酰胆碱

⑧尿素

⑨维生素A．②③④⑥

B．①③⑤

C．①③⑦

D．③⑤⑥⑧⑨参考答案：B39.下列有关细胞生理的各项叙述中，正确一组是（ ）①癌细胞是能连续分裂的细胞

②细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的③衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态

④人体细胞中都有与癌变有关的基因

⑤细胞死亡是细胞凋亡的同义词⑥成熟生物体细胞自然更新也是通过细胞凋亡完成的A．①②⑤

B．①②③④⑤

C．①②③④⑤⑥ D．①②④⑥参考答案：D40.下列有关微生物培养的叙述，正确的是（）A．测定土壤样品中的细菌数目，常用平板划线法进行计数B．在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌C．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其生长没有影响D．鉴定能分解纤维素的细菌时，需要在培养基中加入刚果红染料参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养；I2：测定某种微生物的数量；I9：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值；K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、分解纤维素的微生物的分离：①土壤中存在着大量纤维素分解酶，包括真菌、细菌和放线菌等，它们可以产生纤维素酶．纤维素酶是一种复合酶，可以把纤维素分解为纤维二糖，进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用，故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中，纤维素分解菌能够很好地生长，其他微生物则不能生长．②在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌．2、统计菌落数目的方法（1）显微镜直接计数法①原理：利用特定细菌计数板或血细胞计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数量；②方法：用计数板计数；③缺点：不能区分死菌与活菌．（2）间接计数法（活菌计数法）①原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌．通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌．②操作a、设置重复组，增强实验的说服力与准确性．b、为了保证结果准确，一般选择菌落数在30～300的平板进行计数．③计算公式：每克样品中的菌株数=（c÷V）×M，其中c代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积（mL），M代表稀释倍数．【解答】解：A、测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行计数，A错误；B、在对微生物进行培养前，需要对培养基进行灭菌，不能对微生物进行灭菌，B错误；C、酵母菌发酵过程产生的酒精，对其生长有影响，当酒精浓度达到一定值时，会对自身造成毒害，C错误；D、鉴定能分解纤维素的细菌时，需要在培养基中加入刚果红染料，D正确．故选：D．【点评】本题考查微生物的分离和培养、果酒和果醋的制作等，要求考生识记测定微生物数量的方法；识记分解纤维素的细菌的鉴定原理；识记果酒和果醋制作的原理，能结合所学的知识准确判断各选项．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（13分）实验一：把不带特殊病原体的小鼠分为三组，进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如表1。

（1）实验中，B组小鼠的处理是作为C组小鼠的

处理。（2）从图1可知，绵羊细胞R在本实验中作为

，每次注射的绵羊细胞R应取自同一个体，理由是

。（3）从表1可知，转入脾脏细胞的C组小鼠注射绵羊细胞R后，产生的抗体多于A组，据图1分析其原因是

能分裂分化为浆细胞，去除T细胞作用有利于

免疫过程的完成。（4）实验一的结果说明

。实验二：另取小鼠分为三组，分别注射等量的含抗体M的血清、含抗体G的血清和不含抗体M和G的血清，2小时后，向三组小鼠体内注射绵羊细胞R，免疫后定期测定小鼠脾脏单位区域中的淋巴细胞数量，结果如图2。

（5）由图2可知，注射的抗体G对小鼠抗绵羊细胞R的免疫应答过程起

作用，对防止机体免疫功能

具有重要意义。（6）实验二的结果说明

。（7）科学家推断，小鼠B细胞表面存在抗体G的受体才能使抗体G发挥正常功能。若想验证该假设成立，实验组选用的实验材料和预期结果应为

（填选项前的符号）。a．不带特殊病原体的小鼠b．使抗体G基因不表达且不带特殊病原体的小鼠c．使抗体G受体基因不表达且不带特殊病原体的小鼠d．绵羊细胞R和抗体Ge．实验组小鼠免疫应答水平高于对照组f．实验组小鼠免疫应答水平低于对照组参考答案：(1)对照(2)抗原

排除个体差异造成的抗原差异干扰（3）记忆细胞

体液

（4）脾脏细胞中的T细胞对同种抗原的免疫反应起抑制作用（2分）（5）抑制

过强（6）不同种类的抗体对某一种抗原的免疫应答作用不同（2分）（7）c、d、e（2分，答全给分）42.某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传．利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如图：

回答下列问题：（1）果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为．（2）若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为

．（3）若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为

．（4）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有

．参考答案：（1）