初中语文试卷(三)

④孺子：小子，后生。8．下列句中加点词语的含义解释错误的是A．父曰：“履我！”履：鞋子B．顾谓良曰顾：回头C．良因异之异：对…感到惊异D．当如是是：这样9、下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的项一是例句：父以足受，笑而去。A．何以战B．以木简束书。C．天下以躁急自败者……其犹是也夫D．我以日始出去人近。10．下列对文意的理解不符合文意的一项是（）A．老人走到张良跟前时，鞋子掉到了桥下。老人是故意这样做的。B．老人把鞋子掉下桥去，又要张良下去取回来。张良认为这是在戏弄他，很生气，几乎要动手打老人。C．张良因为看到老人年纪大，只好强忍着走下桥去取鞋。D．为了得到那本《太公兵法》，张良按照老人的话，三次早早地来见老人，而且一次比一次来得早，以此来表示自己的诚心。四、（14分）11.请把第三大题文言语段中划线的语句翻译成现代汉语。（4分）良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣！后五日平明，与我会此。”12.填空（10分，每空2分）（1）海上生明月，。（张九龄《望月怀远》）（2）关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（《诗经·关雎》）。（3）一鼓作气，再而衰，_________。（《曹刿论战》）（4）文天祥《过零丁洋》有云“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”其中“汗青”指_________，这两句诗抒发了诗人___________________________________。五、（共18分）阅读下面的现代文，完成13——16题光明在低头的一瞬迟子建

①俄罗斯的教堂，与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物。大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态，其音容笑貌在各色材质中如花朵一样绽放。至于这躯壳里的灵魂去了哪里，只有上帝知道了。②莫斯科与圣彼得堡那几座著名的东正教堂，并没有给我留下太美好的印象，因为它们太富丽堂皇了。五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的，圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕，支撑教堂的柱子也是描金钩银，充满奢华之气。宗教是朴素的，我总觉得教堂的氛围与宗教精神有点相悖。③即使这样，我还是在教堂中领略到了俗世中难以感受到的清凉与圣洁之气。比如安静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人，在布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士。但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比，就微不足道了。④莫斯科的东南方向，有一座被森林和草原环绕的小城——弗拉基米尔，城边有一座教堂，里面有俄罗斯大画师安德烈·鲁勃廖夫的壁画作品。我看过关于这位画师的传记电影，所以相逢他的壁画，有一种惊喜的感觉。教堂里参观的人并不多，我仰着脖子，看安德烈·鲁勃廖夫留在拱顶的画作。同样是画基督，他的用色是单纯的，赭黄占据了大部分空间，仿佛又老又旧的夕照在弥漫。人物的形态如刀削般直立，其庄严感一览无余，是宗教类壁画中的翘楚。我在心底慨叹：毕竟是大画师啊，敢于用单一的色彩、简约的线条来描绘人物。⑤透过这些画作，我看到了安德烈·鲁勃廖夫故乡的泥土、树木、河流、风雨雷电和那一缕缕炊烟，没有它们的滋养，是不可能有这种深沉朴素的艺术的。⑥就在我收回目光，满怀感慨低下头来的一瞬，我被另一幅画面所打动了：有一位裹着头巾的老妇人，正在安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油！⑦她起码有六十岁了，她扫烛油时腰是佝偻的，直身的时候腰仍然是佝偻的，足见她承受了岁月的沧桑和重负。她身穿灰蓝色的长袍，戴蓝色的暗花头巾，一手握着把小铁铲，一手提着笤帚，脚畔放着盛烛油的撮子，一丝不苟地打扫着烛油。她像是一个虔诚的教徒，面色白晳，眼窝深陷，脸颊有两道深深的半月形皱纹，微微抿着嘴，表情沉静。教堂里偶尔有游客经过，她绝不张望一眼，而是耐心细致地铲着烛油，待它们聚集到一定程度后，用笤帚扫到铁铲里，倒在撮子中。她做这活儿的时候是那么虔诚，手中的工具没有发出一声刺耳的响声，她大概是怕惊扰了上帝吧——虽然说几个世纪以来，上帝不断听到刀戈相击的声音，听到枪炮声中贫民的哀号。⑧我悄悄地站在老妇人的侧面，看着祭坛，看着祭坛下的她。以她的年龄，还在教堂里做着清扫的事务，其家境大约是贫寒的。上帝只有一个，朝拜者却有无数，所以祭坛上蜡炬无数。它们播撒光明的时候，也在流泪。从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪，最终凝结在一起，汇成一片，牛乳般润泽，琥珀般透明，宛如天使折断了的翅膀。老妇人打扫着的既是人类祈祷的心声，也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露。⑨如果我是个画家就好了，我会以油画，展现在教堂中看到的这一幕令人震撼的情景。画的上部是安德烈·鲁勃廖夫的壁画，中部是祭坛和蜡烛，下部就是这个扫烛油的老妇人。如果列宾在世就好了。这个善于描绘底层人苦难的伟大画家，会把这个主题表达得深沉博大，画面一定充满了辛酸而又喜悦的气氛。⑩这样一个扫烛油的老妇人，使弗拉基米尔之行变得有了意义。她的形象不被世人知晓，也永远不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样，被人纪念着、拜谒着。但她的形象却深深地镌刻在了我心中！镌刻在心中的雕像，该是不会轻易消失的吧？（11）我非常喜欢但丁在《神曲》的《天堂篇》中的几句诗，它们像星星一样闪耀在结尾《最后的幻象》中：无比宽宏的天恩啊，由于你我才胆敢长久仰望那永恒的光明，直到我的眼力在那上面耗尽！（12）那个扫烛油的老妇人，也许看到了这永恒的光明，所以她的劳作是安然的。而我从她身上，看到了另一种永恒的光明：光明的获得不是在仰望的时刻，而是于低头的一瞬！13、请用简洁的语言概括第①段和第②段的内容（4分）14、请联系上下文说说第⑨段画线句中“画面一定充满了辛酸而又喜悦的气氛”的原因。(4分)15品析下面的句子的表达效果。（4分）她身穿灰蓝色的长袍，戴蓝色的暗花头巾，一手握着把小铁铲，一手提着笤帚，脚边放着盛烛油的撮子，一丝不苟地打扫着烛油。她像是一个虔诚的教徒，面色白皙，眼窝深陷，脸颊有两道深深的半月形皱纹，微微抿着嘴，表情沉静。16“光明在低头的一瞬”在文中有哪些具体的含义？（6分）六、综合性学习（8分）最近在社会上流行这样一个词，叫做“中国式过马路”，就是：凑够一撮人就可以走了，跟红绿灯是没有关系的。这样的行为确实是很危险的，而中国公众似乎已经是司空见惯了。为了让同学们学会正确认识“中国式过马路”，学校组织同学们进行以“我看‘中国式过马路’”为主题的综合性学习。17.你们小组调查研究方向是“中国式过马路的成因”，准备选择调查各类人群中的相关情况，你认为应该以什么为依据进行人群分类？以此为依据可拟定哪些些调查对象？（2分）18下面是某小组调查、搜集资料后的统计结果，请你总结出两条信息。（4分）材料一：记者在武汉市某路口一小时统计结果项目完全不看红绿灯，见机穿行黄灯闪烁时抢行按红绿灯通行比例56%30%14%材料二：5月6日，北京市正式开始处罚“中国式过马路”。根据统计，自开展专项整治以来，北京全市已经处罚违法行为两万余起。可是，这个数字对偌大的北京城来说，可谓九牛一毛。时至今日，距离北京正式处罚闯红灯的行人已经很多天了，但在很多路口，行人一闯而过的现象并不鲜见。记者在采访中了解到，有很多行人和非机动车驾驶员都有跟从他人的心理。只要有一个带头闯红灯的，后面闯的人就多。绝大多数人是觉得别人都走了，自己再等的话就像一个傻帽。材料三：在滚滚的车流当中，红绿灯形同虚设。有人在贵阳市人车交汇的十字路口进行了“一小时文明观察”当中发现，专门给行人设计的地下通道或天桥也有很多人不愿意走，宁可冒险横穿马路。有些上了点年纪的市民，觉得走地下通道或天桥麻烦，看着别人横穿马路，自己也就跟着穿了过来。19、某班级就本次综合性学习举行了一次“请你来当交警”活动，要求学生模拟交警来回应那些闯红灯还不认错的人的“神回答”。下面请你来代替交警回答“神回答”，对违规人进行劝说（请选择其中一处，作答）（2分）（1）交警：这位大爷，您刚才闯红灯了。大爷：（左右张望）嗯，就是。交警：过马路要小心啊，闯红灯不仅违反交通规则，而且很危险。大爷：怕啥子，车子不敢碾我，看到我，他要让……要是碾了我，就让他赔钱，赔死他……交警：（2）交警：大姐，您刚才闯红灯了。中年妇女：（不耐烦）是吗？大家都这样，你干嘛纠缠我。交警：闯红灯都是违反交通规则的，其实您多花5分钟，往前面多走20米处就有一座天桥，您要是不愿等绿灯，就应该选择走天桥。中年妇女：（长叹）警察大哥啊，时间就是生命啊，人生能有多少个“五分钟”啊……交警：七、（50分）20．阅读下面材料，然后作文。每个人都自己的知心朋友，有些朋友属于亲密无间型的，可以倾听我们的倾诉，可以为我们排忧解难；也有一些朋友属于诤友型的，往往会直言不讳地指出我们的毛病，帮助我们改进、提升。朋友不仅是关系亲密的人，更是我们成长、进步的力量。请以“朋友的力量”为题，写一篇作文。要求：（1）文体不限，字数不少于600字（2）文中不要出现与自己相关的真实的人名、校名。武汉中考模拟考试（一）答案1．B2．C3．D4．D5．C6．B7．B8、A9、B10、D11、张良非常惊奇，目送老翁很远。老翁走了大约一里路，又回来，说：“小子可以教诲。五天后黎明，与我在此相会。”（殊、目、会各1分，语言通顺1分）12、每空2分，（1）——（3）题每错一字则空不得分，（4）题大意正确即可。（1）天涯共此时（2）窈窕淑女（3）三而竭（4）史册以死报国的豪情13.第段：俄罗斯街头的伟大人物雕像栩栩如生，但是缺乏灵魂。第段：东正教堂富丽堂皇，与宗教的朴素的精神相悖，没有给作者留下好印象。(每个要点2分)14、从老妇人、上帝两个方面作答，每个要点2分。【示例】老妇人虽然贫寒，但是她安然劳作，虔诚信奉上帝，看到了永恒的光明；上帝慈悲地安抚尘世中的受苦人。15、从人物描写角度分析老妇人特点和表达出的作者情感两方面作答，每个要点2分。【示例】作者从外貌、动作、神态多方面刻画扫烛油的老妇人，“穿灰蓝色的长袍，戴蓝色的暗花头巾”表现出老妇人的朴素，“一丝不苟地打扫着烛油”、“微微抿着嘴，表情沉静”表现出她对宗教的虔诚。生动的描写表达了作者对老妇人的赞美和敬意。16、从老妇人感受到上帝的关怀和作者从老妇人身上看到的人性的光辉两个角度作答，言之成理即可。每个角度3分。【示例】有两重含义：老妇人在低头的劳作中真正感受到了上帝的仁爱、慈悲的关怀；作者在老妇人低头的劳作中看到了平凡人的安然与坚守信仰的人性光辉。17.依据和对象各1分。【示例】依据：年龄。对象：青少年；中年人；老年人。依据：职业。对象：司机；警察；销售人员。18.中国式过马路现象很严重。2.中国式过马路产生的主要原因是人们不愿意自觉遵守交通规则（为了省事；觉得遵守交规麻烦）和从众心理。（每个要点2分）19、评分要点：针对性地规劝，理由充分1分，语言得体通顺1分。20、50分。同中考作文评分标准。【文言文翻译】张良曾经闲暇（xiá）时候在下邳（pī）县桥上散步游玩，有一个老翁，穿着麻布衣服，走到张良所在的地方，把自己的鞋子扔到桥下面，回头对张良说：“小子，下去把我的鞋子取上来！”张良很惊愕（è），想打他。看他年老，强行忍住了，下去取回了鞋子。老翁又说：“给我穿上！”张良已经替他取回了鞋子，也就跪下给他穿上。老翁伸着脚让张良给他穿上以后，大笑着走了。张良非常惊奇，目送老翁很远。老翁走了大约一里路，又回来，说：“小子可以教诲。五天后黎明，与我在此相会。”张良更加奇怪，跪在地上说：“好。”五天后黎明，张良就