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如何帮助孩子战胜妒忌心《三国演义》中有一个交口称赞的故事,叫“三气周瑜‘’,周瑜妒忌才华超众的诸总亮。被诸葛亮用三个计谋就给活活气死了。周瑜死前,长吁短叹道:即生瑜,何生亮!,’你看,周瑜的妒忌心多么可怕!我们的孩子,能否有哦妒忌的毒火呢?家长同志只需稍稍留意就会发现:有的弟弟,妹妹妒忌哥哥、姐姐享有了较大的自主权和许多的优先权,弟弟、妹妹获得父亲母亲许多的照料,又可能遇到哥哥,姐姐的妒忌,男孩子妒忌女孩子遇到特其他厚遇,女孩子妒忌男孩子被父亲母亲捧为“传宗接代的顶梁柱”,孩子们为争抢一个玩其、一件衣服,同样食品而吵嘴,甚至着手,这里都有妒忌心在作乱当父亲母亲的要注意,不要让妒忌的毒火烧到孩子身上。父毋如何帮助孩子战胜妒忌心呢?第一,家长要给孩子讲清妒忌心的实质及危害一家长应告诉孩子:妒忌是盘剥阶级的自私心理,是初级俗气的情操,它是酿成人间惨剧的的心理本源之一;妒忌还“是阻碍一个人努力或活动能力的情绪”,使孩子自觉抵制和战胜妒忌心理。第二,要擅长引诱孩子从妒忌中解脱出来。斯火林同志讲过:要把妒忌变成比赛。妒忌他人,说明他人有超出自己的地方。家长要教育孩子发现他人的优点,不要妒忌,应以此为动力赶超上去,促进自己更快的进步。第三,要教育被妒忌者宽人为怀家长能够给孩一子介绍故事,告诉孩子既要学习老将廉颇知错改错的勇气。更要学习他们如以人局为重,宽人为怀的心胸家长要教育孩了。被人妒忌后,不要讨较对方,要关怀,帮助他人,欢迎他人超出自己,这才呈应有的风格。第四,要视同一律、孩子产生妒忌心,常与父亲母亲的偏爱相关系、有的家长亲一个,,流个这样,被疏的孩子就简单妒忌被亲的,海有的家长,成心逗引孩子产生妒忌心理:比方:妈妈搂着刚才说:‘?妈妈喜爱刚才,不喜爱明了然。”为了防备孩子产生妒忌心,家长对孩子应当一碗水端平,视同一律。第五,要讲究方式方护乡家长帮助孩子战胜妒忌心,要多夸奖,多鼓舞,千万不要训骂惩罚。不然,孩子不只解决不了思想问题,还可能产生嫉恨他人的情绪、家长只需坚持正面教育,做过细的思想工作,孩子的胸襟就会愈来愈宽广,妒忌他人的弊端就会渐渐战胜掉。最后需重申的是,家长的表帅作用是不可以忽略的。妒忌心强的家长教育孩子战胜嫉护心是很有必需的。《三国演义》中有一个交口称赞的故事,叫“三气周瑜‘’,周瑜妒忌才华超众的诸总亮。被诸葛亮用三个计谋就给活活气死了。周瑜死前,长吁短叹道:即生瑜,何生亮!,’你看,周瑜的妒忌心多么可怕!我们的孩子,能否有哦妒忌的毒火呢?家长同志只需稍稍留意就会发现:有的弟弟,妹妹妒忌哥哥、姐姐享有了较大的自主权和许多的优先权,弟弟、妹妹获得父亲母亲许多的照料,又可能遇到哥哥,姐姐的妒忌,男孩子妒忌女孩子遇到特其他厚遇,女孩子妒忌男孩子被父亲母亲捧为“传宗接代的顶梁柱”,孩子们为争抢一个玩其、一件衣服,同样食品而吵嘴,甚至着手,这里都有妒忌心在作乱当父亲母亲的要注意,不要让妒忌的毒火烧到孩子身上。父毋如何帮助孩子战胜妒忌心呢?第一,家长要给孩子讲清妒忌心的实质及危害一家长应告诉孩子:妒忌是盘剥阶级的自私心理,是初级俗气的情操,它是酿成人间惨剧的的心理本源之一;妒忌还“是阻碍一个人努力或活动能力的情绪”,使孩子自觉抵制和战胜妒忌心理。第二,要擅长引诱孩子从妒忌中解脱出来。斯火林同志讲过:要把妒忌变成比赛。妒忌他人,说明他人有超出自己的地方。家长要教育孩子发现他人的优点,不要妒忌,应以此为动力赶超上去,促进自己更快的进步。第三,要教育被妒忌者宽人为怀家长能够给孩一子介绍故事,告诉孩子既要学习老将廉颇知错改错的勇气。更要学习他们如以人局为重,宽人为怀的心胸家长要教育孩了。被人妒忌后,不要讨较对方,要关怀,帮助他人,欢迎他人超出自己,这才呈应有的风格。第四,要视同一律、孩子产生妒忌心,常与父亲母亲的偏爱相关系、有的家长亲一个,,流个这样,被疏的孩子就简单妒忌被亲的,海有的家长,成心逗引孩子产生妒忌心理:比方:妈妈搂着刚刚说:‘?妈妈喜爱刚才,不喜爱明了然。”为了防备孩子产生妒忌心,家长对孩子应当一碗水端平,视同一律。第五,要讲究方式方护乡家长帮助孩子战胜妒忌心,要多夸奖,多鼓舞,千万不要训骂惩罚。不然,孩子不只解决不了思想问题,还可能产生嫉恨他人的情绪、家长
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