创新永无止境+导学案 部编版道德与法治九年级上册

.2创新永无止境导学案一、核心素养【政治认同】认同我国建设世界科技创新强国的必要性和举措;在感受中国创新成就中培养民族自豪感,增强文化认同,提高文化自信。【道德修养】在感受中国创新成就中培养民族自豪感,热爱科学、热爱创新【法治观念】懂得尊重和保护知识产权。【健全人格】增强创新意识,提高创新能力,努力把自己培养成创新型人オ。【责任意识】培养创新精神,同时增强自身的责任感和使命感,立志为国家创新事业的发展作出自己的贡献。【教学重点】建设创新强国的原因及要求;教育的重要性。【教学难点】激发创新活力的原因及要求。自主学习（自学教材，完成如下问题）★1.我国目前的科技创新现状及带给我们的启示。(P20)(1)现状:①成就:党的十八大以米,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战咯性新兴产业发展壮大,成功进人创新型国家行列。如:天目一号气象星座07-10星成功发射;神舟十六号载人飞船成功发射;新一代量子计算云平台发布;建立更快更高效人体细胞化学重编程体系;等等。(2022.6)②挑战:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一提高。(2)启示:我国要建成世界科技创新强国,任重道远。★2.[拓展我国取得一系列重大科技成就说明了什么?(1)我国深人实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略取得显著成效。(2)我国科技水平和科技创新能力不断提高,综合国力不断增强。(3)我国坚定不移地走中国特色自主创新道路。(4)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。(5)中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造カ。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。★3.如何建成世界科技创新强国?(1)国家:①必须把创新摆在国家发展全局的的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新;②必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国;③大力发展教育,提高国民素质,培养创新型人才,促进人的全面发展;④增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;⑤必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;⑥我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点;⑦保护知识产权,尊重创造、保护创新。(P18~27)(2)企业:①加大科技研发投人,注重核心技术自主研发,提高自主创新能力;②培养创新型人才,提高人才科学素质;③自强奋斗、敢于突破;等等。(3)青少年:①努力学习科学文化知识,树立终身学习理念,进行创造性学习;②增强创新意识和能力,开发创造潜力,培养批判精神;③敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立敢为人先的精神;④多动脑,勤动手,在实践中创新,积极参加各种小发明、小制作等实践活动。4.为什么要坚持自力更生、自主创新?(P24-25)(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。(2)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。5.重视企业创新的原因和做法。(P25)(1)原因:①企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军;②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(2)做法:要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投人、科研组织、成果转化的主体。6.创新精神的表现。(P26)①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。7.改革开放以来,我国的教育发展成就:教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升(P23)★8.我国为什么要大力发展教育事业?(教育的重要性。)(P22)(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才促进人的全面发展的根本途径。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(4)致育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火、成就民族和国家的未来。(5)人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。(七上P61)(6)(7)为[解检拓展)】(6)教育是国之大计、党之大计。(7)教育、科技、人才是金面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。9.解检拓展教育的根本问题和育人的根本。(1)教育的根本问题:培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。(2)育人的根本:立德。10.创新时代,如何正确看待知识产权?(P27)(1)[解检拓展是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。(2)既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。(3)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(4)当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。11.保护知识产权的做法。(1)国家:①完善相关法律法规;②加强监管,依法严厉打击侵犯知识产权的行为。(2)社会:①进行普法宣传,提高公民维护知识产权的意识;②在全社会营造尊重、保护知识产权的社会氛围。(3)公民:①学习相关法律,如民法典、著作权法、专利法、商标法等;②当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任;③拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权;④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。(P27)选择题陷阱保护知识产权,尊重创造、保护创新改正:(√)必须把经济建设摆在国家发展全局的核心位置。改正:(x)必须把创新摆在国家发展全局的核心位置二、合作探究教材·相关链接素材引用国务院颁布《国家科学技术奖励条例》,设立了五项国家科学技术奖,共中国家最高朴学技术奖是中国科技界的最高荣誉。每年党和国家领导人会出席国家科学技术奖励大会为获奖代表颁奖,并发表重要讲话。请谈谈党和国家每年高规格举办国家科技奖励大会的意义。(P24)①该大会鼓励表彰科技模范人物,有利于我们尊重和保护创新,尊重知识和人才;②有利于增强自主创新能力,坚持走中国特色自主创新道路;③有利于贯彻创新驱动发展战略,人才强国战略,建成世界科技创新强国;④有利于营造创新的舆论氛围,鼓励创新、创造。三、课堂练习选择题1.(2023广东改编)近五年来,人民法院审结一审知识产权案件219.4万件,同比增长221.1%。人民法院不断加大对关键核心技术及新兴产业、重点领域等知识产权保护力度,严恁知识产权侵权行为。此举(B)①是我们建成世界科技创新强国、实现高质量发展的需要②可以加快缩短与发达国家的差距,扩大国际影响③有利于激发企业自主创新活力,维护公平竞争④有利于杜绝知识产权侵权行为,推进乡村振兴A.①②B.①③C.②④D.③④2.(2023成都)世界知识产权组织最新发布的《世界知识产权指标》报告显示:2022年,我国共授权发明专利79.8万件,成为世界上首个国内发明专利有效量超300万件的国家,位居世界第一。由此可见,我国(D)①利用外来技术能力显著提升②知识产权强国建设初具成效③全民的知识产权保护意识增强④尊重知识产权,保护创新创造A.①③B.①④C.②③D.②④（二）能力提升(2022河南备用卷20)(10分)阅读材料,完成任务。我国制造业规模已连续十多年位居世界第一,在500种主要工业产品中,有40%以上产品产量居世界第一。我国拥有联合国产业分类中所列全部工业门类41个大类、207个中类、666个小类,是世界上工业体系最为健全的国家。党的十八大以来,我国新能源汽车、光伏等产业跻身世界前列,通信设备、高铁、卫星、船舶与海洋工程等成体系走出国门。同时,我国制造业发展不平衡不充分问题依然突出,关键核心技术仍然受制于人。有人说:“昨天的·中国制造'行销世界,今天的·中国质造'闪亮国际,明天的“中国智造'领跑全球。”(1)运用所学知识,谈谈中国制造从“行销世界”到“闪亮国际”“领跑全球”的信心来源。(6分)坚持中国共产党领导;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;我国社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势;我国深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;我国综合国力显著增强;我国制造业各个领域为实现创新发展不断探索,敢于突破;尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识;等等。(2)改变“关键