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文档简介
课题1.2复杂多变的关系主备:辅备5.材料一:巴以冲突不断升级,人道主义危机不断加剧,战火已经蔓延到了医院、学校。加沙地区面临药品、食物的短缺,情况不容乐观。日前,联合国15个安理会成员国投票表决,要求以色列和巴勒斯坦哈马斯武装立即停火,以便给加沙地带进行人道主义援助。包括中国在内的12个国家都投下赞成票,俄罗斯和英国弃权,美国投下否决票。正是因为美国的“一票否决”,该决议未获通过。材料二:观看《巴以冲突》的视频结合材料和视频,分析世界向多极化的发展对世界的未来是一件好事还是坏事?世界多极化有何影响?评价任务二:调整中的国家交往1.材料一:近年来,美国围堵中国的战略频频受挫,欧盟一体化进程加快,俄罗斯、印度、中国等国家的综合国力不断增强。G20峰会、APEC会议、金砖国家领导人会晤、上海合作组织峰会、“一带一路”国际合作高峰论坛等活动成功召开。材料二:2023年10月7日,巴勒斯坦与以色列爆发新一轮冲突,目前冲突仍在持续。截至23日,巴以本轮冲突已致双方超6500人死亡。材料三:中方对当前巴以紧张局势加剧和暴力升级深表关切,呼吁有关各方保持冷静克制,立即停火,保护平民,防止局势进一步恶化。平息巴以冲突的根本出路在于落实“两国方案”,建立独立的巴勒斯坦国。(1)阅读上述材料,谈谈你对当今世界上的国家关系的认识。(2)说一说中国如何应对世界格局多极化。
四、(一).判断并改错(1)世界多极化格局已经形成。()(2)和平与发展不再是时代主题。()(二)基础知识默写1.20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的格局被打破,世界格局向发展。2.当今世界正经历之大变局,仍然是时代主题。3.单边主义、主义、主义对世界和平与发展构成威胁。
4.国家间既有,又有。国际竞争的实质是以和实力为基础的的较量。国际竞争需要各方共同遵循。5.我国高举、、、的旗帜,推动建设、、的国际关系。课标课标要求:1.了解世界正处于百年未有之大变局。2.了解主要国际组织,理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。学习目标1.通过阅读教材和素材分析,能准确说出当今世界国际格局的成因、表现及影响。2.通过分析材料,能总结出当今世界各国之间的关系。增强为世界和平与发展作出贡献的意识和愿望。评价任务1.完成任务一(检测目标一)2.完成任务二(检测目标二)自主学习时间要求:6分钟1.世界格局发生变化的表现及成因?(6分)2.世界多极化的影响?(4分)3.如何认识调整中的国家关系?(6分)4.我国是如何面对复杂的国际关系的?(4分)学习过程:评价任务一:变化中的世界格局(当今世界局势是怎样的?)阅读教材P9页运用你的经验,思考:这些事件给世界带来怎样的影响?说一说:世界上目前有哪些综合国力强、对国际事务有影响力的国家或国家集团呢?3.当今国际形势变化:美国聚焦大国竞争,谋求维护自身霸权地位,阿富汗撤军,看出美国任意改造世界的时代一去不返。中国一带一路、中国的通讯科技、航空产业、军事、数字经济不断发展。新冠疫情使得各国出国停滞,应对疫情看出西方国家先民主后民生;中国先重民生再重视民主,让中国在高质量发展的同时赢得人心;中美、中澳、中印、中欧、中日之间矛盾显现。俄乌战争、叙利亚冲突、国际恐怖主义、朝核危机、英国脱欧、美国接连退出国际组织、美国为首西方国家打压华为……依据材料,请你谈谈影响世界大变局的因素有哪些?最近十年,金砖五国GDP总量在全球的比重,从12%上升至23%;国际贸易总量比重,从11%上升至16%;对外投资比重从7%上升至12%;吸引外资的比重升至16%,对世界经济增长的贡献率已达50%。请思考:金砖国家等一些新兴经济体的发展会给世界带来哪些影响?选择题:1.2023年,世界在动荡变革中艰难前行,但危机往往孕育新局,国际格局、大国关系和全球合作正出现深刻调整,这一调整的趋势是()A.竞争与对抗成为时代主题 B.国家间的竞争远大于合作C.经济全球化、世界多极化 D.国际格局呈现单极化特征2.我们所处的时代既充满挑战也充满希望。当今时代的主题是()A.自由与平等B.公平与正义C和平与发展D.竞争与合作3.2023年3月,在中国的积极促成下,沙特阿拉伯和伊朗在北京举行对话并达成协议,双方同意恢复外交关系。某校围绕这一新闻开展时政述评活动,同学们拟走的标题恰当的有()①调整中的国家交往②经济全球化的新挑战③变化中的世界局势④中国担当与中国智慧A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.绘制思维导图是学习的有效方法。下面思维导图中“①②”处应填写的内容是A.经济实力科技实力 B.文化实力科技实力C.经济实力文化实力 D.军事实力教育实力5.伴随着世界多极化的发展,国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界,许多国家都在调整目标,力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位,日本和德国正在努力跻身政治大国行列,中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此,下列理解正确的有()①国家间既有合作,又有竞争②当今世界国际竞争的实质是以经济和教育为基础的综合国力的较量③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则④每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中单独主宰世界事务A.①② B.①③ C.①④ D.②③6.俄乌冲突爆发后,与饱受国际社会制裁和谴责的俄罗斯相比,乌克兰方面引人关注的则是来自其他国家,尤其是西方国家大量的武器装备援助。据此对国际形势说法正确的是()①国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加②当今时代的主题仍是和平与发展③局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在④当今世界,国际竞争的实质是以军事实力为基础的综合国力的较量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④能力提升练:7.材料:中缅两国人民自古就以“胞波”相称,在缅语中,“胞波”意为同胞兄弟。1950年6月8日,中缅两国正式建交。70多年来,中缅关系在互尊、互信、互助的基础上不断发展,树立了大小国家间和睦相处、合作共赢的典范。“70多年来,中缅关系在互尊、互信、互助的基础上不断发展,树立了大小国家间和睦相处、合作共赢的典范。”运用“复杂多变的关系”的知识,请谈谈你的认识。(6分)学后反思:画出本课的思维导图2.你对本节课还有哪些疑惑或需要老师帮助的地方?新闻:第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年18日——19日在北京举行,有151个国家和41个国际组织的代表来华参会,注册总人数超过1万人。体现出共建“一带一路”的巨大感召力和全球影响力。参考答案任务一:、1.苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。有利因素:新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。不利因素:国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。任务二:1.①合作:在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展、合作互惠。②竞争:国家间既有合作,又有竞争。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。③冲突:各种矛盾相互交织,各类冲突事件不断发生,整个世界复杂多变2.我国高举和平、发展、合
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